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樟树中学2028届高一年级上学期期末诊断作业
历史作业
作业范围：纲要上(1一14)课
作业时间：2026.2.5
一、选择题（每小题3分，共15小题共45分，每题只有一个正确选项）
1.对河南二里头文化与甘肃齐家文化（年代为公元前2000一前1600年）墓葬和墓地的研究发
现，两种文化的墓地形态都具有三种明显的特征：墓地和居址呈现居葬合一的形态、墓葬采
用家族式集中埋葬的方式、同一区域墓葬之间的身份等级差异明显。这可用于研究（)
A.早期文明在社会结构上的共性
B.阶级社会的形成过程
C.血缘在社会发展过程中的作用
D.区域经济交流的影响
2.下图是春秋初期至战国末期诸侯总数及姬姓诸侯数量变化统计情况（单位：个）·这一变化
()
200
150
100
口诸侯总数
口姬姓诸侯数量
50
Π
0
春秋初期战国初期战国末期
A.说明血缘纽带对政治作用增强
B.表明社会性质发生了质变
C.折射出官僚政治体制广泛推行
D.蕴含着大一统的发展趋势
3.《岳麓秦简》中记载：“制诏丞相、御史：兵事毕矣，诸当得购赏贳责（债）者，令县皆亟
予之。令到县，县各尽以见（现）钱不禁。不足，各请其属所执法，执法调均，不足，乃请
御史，请以禁钱贷之，以所贷多少为偿，久易期，有钱弗予过一金，赀二甲。”这反映了秦
朝()
A.财政分级管理权责清晰
B.地方灵活变通应对财政困境
C.重视军功授爵巩固统治
D.地方行政管理带有军事色彩
4.唐初，翰林院掌内廷供奉，文学、技艺之土居之，以备皇帝游宴顾问。玄宗时，始选朝官有
文词学识者入充“翰林供奉”，与集贤院学士分掌制诏书敕。安史之乱后，翰林学士逐渐“专
掌内命”，参裁机务，时号“内相”，常由此晋升为宰相。唐代翰林院职能的这一演变()
A.完善了三省分权制衡的运作机制B.适应了君主加强决策控制的儒要
C.标志着官僚政治向贵族政治回归D.推动外朝官僚集团主导政治运作
樟树中学2028届高一上学期期末诊断作业（历史）第1页共14页
5.下表所示为唐代总章二年(669年)沙州（治所在敦煌）至伊州（治所在西域伊吾）七月的
运输事件记载。这可用于说明当时（)
次数
前往时间
驮马等数量
任务
2
七月廿一日
马三匹
给使帛练司马杜雄口（骑乘）
3
七月廿二日
马二匹
给使人杨玄往伊州
4
七月廿四日
马十九匹
送殷大夫往伊州
5
七月廿五日
马、驴八十一
去送庭州帛练使杜雄（马28，驴53）
A.政府实现对西域有效治理
B.
政府基本控制了天山南北
C.西域与内地商贸往来频繁
D.敦煌是丝绸之路贸易中心
6.唐初规定：丁男每人授田一百亩，每丁纳粟二石。考古发现唐中期的一份户籍残卷如下图，
据此可推知()
户主王万寿年伍拾壹岁白丁下中户课户见输
壹拾壹亩已受计租二石
A.制度变革势在必行
B.自耕农的规模扩大
C.国家税收得到保证
D.征税标准已经改变
7.唐朝僧人法琳曾以“拓拔（跋）达阁，唐言李氏”质疑李唐出身非正统，太宗遂诏称“朕之
本系，起自柱下”，将世系溯源至老子，确立道教为皇室正统。此后唐廷持续推崇道教，如
高宗追封老子为“太上玄元皇帝”，玄宗将《道德经》纳入科举等，这表明唐朝()
A.奉行三教并行政策
B.强化君权神授的观念
C.儒学正统受到挑战
D.借文化认同巩固统治
8.据《宋史·食货志》记载，北宋仁宗时期，陕西、河北等边防路州需要中央补贴才能维持行
政运转；1077年，京东路因留州经费不足，无法修缮黄河堤防，导致决堤淹没农田30万亩。
这些现象的发生（)
A.与地方行政制度设计密切相关
B.缘于崇文抑武政策的推行
C.凸显了政府行政运行效率低下
D.暴露了地方财政腐败问题
9.《旧唐书》载，唐太宗征高句丽后，“徙其部众于幽州、营州，置羁縻府州以统之，选其酋
长世袭刺史”；《宋史》记，宋辽澶渊之盟后，“约为兄弟之国，辽主称宋帝为兄，宋岁输
银十万两、绢二十万匹，沿边州军各守疆界，不得互相侵扰”。两则材料反映了唐宋时期民
族关系的核心变动是（)
A.从以军事征服为主转向以和平互市为主
B.从中央直接管辖边疆民族转向间接统治
C.从构建华夷秩序的主动姿态转向对等交往的被动妥协
D.从“因俗而治”的羁縻政策转向“以财换和平”的务实策略
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