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(共16张PPT)
练习一
（苏教版）三年级
下
练习
1.在下图中找出直角和平角，再以点o为顶点画一个锐角和一个钝角，并说说锐角、直角、钝角和平角之间的关系。
o
锐角＜直角＜钝角＜平角
练习
2.量出下面每个角的度数。
60
120
60
36
108
练习
3.下图中标出的角各是多少度 先估一估，再量一量。
30°
125°
130°
练习
4.用一副三角板可以拼出哪些度数的角 拼一拼，画一画，并把它们从小到大排一排。
75°
15°
30°
45°
练习
4.用一副三角板可以拼出哪些度数的角 拼一拼，画一画，并把它们从小到大排一排。
60°
105°
120°
135°
练习
4.用一副三角板可以拼出哪些度数的角 拼一拼，画一画，并把它们从小到大排一排。
150°
180°
15° ＜30° ＜45°＜60° ＜75° ＜105° ＜120° ＜135° ＜150° ＜180°
练习
5.三条线段 a、b、c中，a＜b＜c。
答：AB与CD一样长。
a
b
c
（1）如果AB=a+b，CD=b+a，那么AB与CD比，哪条线段长
a
b
b
a
练习
5.三条线段 a、b、c中，a＜b＜c。
答：线段CD样长。
a
b
c
（2）如果AB=a+b，CD=a+c，那么AB与CD比，哪条线段长
a
b
a
c
练习
5.三条线段 a、b、c中，a＜b＜c。
a
b
c
（3）如果AB=b－a，CD=c－a，那么AB与CD比，哪条线段长
a
b
a
c
答：线段CD样长。
练习
6.
90
130
50
130
练习
7.星期天，小然到公园去写生。开始时，钟面上时针在9时与10时之间，分针指向“6”；结束时，分针刚好走过2个平角。小然是在什么时间完成写生的
小然是在9：30去写生的。
分针走了2个平角，即走了一圈，共走了1小时。因此，小然是在10：30完成写生的。
答：小然是在10：30完成写生的。
练习
认识线段、射线和直线，会测量线段的长度，会用尺规画等长线段，知道两点之间线段最短。
认识角，能辨认直角、锐角、钝角、平角和周角会度量角的大小，能画出指定度数的角。
能独立思考，乐于合作。
我对尺规作图很感兴趣。
练习
用直尺和圆规可以画出一个与已知角同样大的角。先照样子画一画，再说说是怎样画的。
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让备课更有效
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