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浙江省海山教育联盟2025-2026学年第一学期七年级知识类拓展评估 科学试题卷（1-4章）
一、选择题(本大题共15题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．（2025七上·浙江月考）科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是 （　　）
A．神舟二十一号成功发射
B．屠呦呦提出青蒿素应用于疟疾治疗
C．北斗卫星导航帮助人们确定位置
D．核电站废水直接排入海洋
2．（2025七上·浙江月考）下列单位换算正确的是 （　　）
A．5.8米=5.8×1000=5800毫米
B．3.4分米2=3.4分米2×100=340厘米2
C．2.8米=2.8×1000毫米=2800毫米
D．4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升
3．（2025七上·浙江月考）正确的操作是实验成功的基础。下列实验室操作行为中，正确的是(　　)
A． B．
C． D．
4．（2025七上·浙江月考）小海对生活中的科学量进行了估测，其中最接近实际的是（　　）
A．人的洗澡水温度约 60℃
B．小海上学的步行速度约为1.2m/s
C．一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D．一瓶家用洗手液的体积约为5L
5．（2025七上·浙江月考）从细胞发现到细胞学说的建立，经历了近200年。如图甲所示是胡克、施莱登、施旺、魏尔肖等人在认识细胞的过程中所做的贡献，图乙是细胞模式图。下列说法中正确的是(　　)
A．胡克观察到的是活的植物细胞
B．施莱登和施旺提出所有生物都是由细胞构成的
C．魏尔肖提出细胞是生物体结构和功能的基本单位
D．图乙中②是细胞生命活动的控制中心
6．（2025七上·浙江月考）不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了下列归纳，其中不恰当的是（　　）
A．大鲵终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应
B．鱼身体呈流线型，靠鳍运动，与其在水中生活相适应
C．蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应
D．鸟体表覆羽，前肢变为翼，骨骼中空，与其飞行功能相适应
7．（2025七上·浙江月考）在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象。根据这种现象我们可以作出的合理推论是（　　）
A．天圆如张盖，地方如棋局 B．地球一定是个球体
C．海平面上升了 D．地球表面可能是曲面
8．（2025七上·浙江月考）物体的运动有多种多样的形式，跟物体的运动一样，能量也有多种形式。下列能量的说法中错误的是（　　）
A．奔跑的猎豹具有机械能
B．人的食物中储存有化学能
C．雷达天线发射的信号具有电能
D．雷电爆发时具有电能、声能、电磁能等
9．（2025七上·浙江月考）人们在“大陆漂移学说”和“海底扩张学说”的基础上创建了“板块构造学说”，下列对“板块构造学说”观点认识不正确的是（　　）
A．全球共有七大板块组成
B．板块“漂浮”在软流层上
C．板块是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的
D．板块碰撞形成山脉，张裂形成裂谷和海洋
10．（2025七上·浙江月考）近期我国科学家利用“中国天眼”(FAST)在致密星系群，发现了一个比银河系大20倍天体系统，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是（　　）
A．光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径
B．宇宙大爆炸理论认为大爆炸后宇宙不断膨胀，且温度下降
C．天体系统层次从小到大依次为：太阳系→地月系→银河系→宇宙
D．太阳系是银河系的中心，银河系是宇宙的中心
11．（2025七上·浙江月考）穿山甲是我国重点保护野生动物，其体表被覆鳞片，主要以白蚁为食，每年繁殖一次，每胎1~2仔，幼仔靠母乳喂养。近年来，由于栖息地破坏以及乱捕滥杀，穿山甲的数量急剧减少。下列叙述正确的是（　　）
A．穿山甲属于爬行类动物
B．穿山甲与白蚁之间是竞争关系
C．穿山甲数量急剧减少会破坏生物的多样性
D．穿山甲会运动可作为其属于生物的依据
12．（2025七上·浙江月考）小海在期末考试之前整理了测量过程中由于操作不当而引起结果错误的情况，其中判断正确的是（　　）
A．用皮尺环绕圆柱体一周测量其周长，若将皮尺拉得太紧，测量值偏大
B．用量筒量取10mL液体时，读数时俯视量筒读数，实际量取的水小于10mL
C．用体温计测量人体的口腔温度，将体温计拿离口腔读数，温度偏低
D．用累积法测细金属丝的直径时，若绕线不紧密，则测量值比真实值要小
13．（2025七上·浙江月考）如图可以表示一些科学概念之间的关系，①包含②和③，②和③是并列关系。下列选项中符合此图所示关系的是（　　）
　 ① ② ③
A 种子植物 蕨类植物 藻类植物
B 银河系 太阳系 地月系
C 无脊椎动物 软体动物 节肢动物
D 界 门 纲
A．A B．B C．C D．D
14．（2025七上·浙江月考）在科学研究中，模仿实验对象制作替代物，利用替代物进行实验，或模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。下列课本中的实验不属于模拟实验的是（　　）
A．如图甲，对表面贴有小圆纸片的气球充气，研究星系的运动
B．如图乙，将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化
C．如图丙，将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径
D．如图丁，将小球从A向B移动，研究月食的成因
15．（2025七上·浙江月考）某项目化学习小组利用可乐瓶等材料制作水火箭(如图甲)，某次发射中水火箭上升阶段的飞行速度与飞行时间的关系如图乙所示。下列关于水火箭飞行的说法中不正确的是（　　）
A．第5秒时速度达到最大 B．第8秒时高度达到最高
C．0~5秒时速度不断增大 D．5~8秒时高度不断降低
二、填空题(本大题共7题，每空2分，共40分)
16．（2025七上·浙江月考）准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在相应的位置填写测量数据。
（1）我国古代将张开的拇指到中指的长度称为“一柞”，图甲“一柞”为　 　cm。
（2）图乙温度计的示数为　 　℃。
（3）图丙为测蜡块体积的操作，若操作b与c顺序对调，则测得蜡块的体积将　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
17．（2025七上·浙江月考）豆类植物是人类食品中淀粉、蛋白质、油和蔬菜的重要来源之一，如图是部分豆目植物分类等级示意图，读图回答下列问题。
（1）图中的生物分类等级中，最基本的分类单位是　 　。
（2）图中四种植物中，亲缘关系最近的两种植物是　 　。
（3）生物分类等级越高，包含生物种类越　 　。
18．（2025七上·浙江月考）图甲是小海同学制作“口腔上皮细胞临时装片”实验的部分图示，回答下列问题：
（1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：a.清水；b.0.9%生理盐水；c.碘液。图甲步骤①中，小海需要用到的试剂是　 　。(填字母)图甲步骤④应用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液体，然后缓缓放下，这样操作的目的是　 　。
（2）小海按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。图乙是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是　 　。(填序号)
（3）小海在观察过程中，无论怎么调节显微镜都发现细胞结构不清楚，你认为可能的原因是　 　。
19．（2025七上·浙江月考）在一次综合实践活动中，小海要测量纸锥下落的速度。他用每隔相等时间拍照一次的相机，拍下如图所示的照片，请回答：
（1）从A到D纸锥下落的速度变化情况是　 　运动(选填“加速”“减速”或“匀速”)；
（2）在其他操作无误的情况下，以下操作导致测算出的纸锥下落速度偏大的有____(选填字母)。
A．测量下落高度时米尺倾斜放置
B．释放纸锥时未及时按下秒表计时
C．将纸锥锥面至地面的距离当作下落高度
D．纸锥下落到地面未及时停止计时
20．（2025七上·浙江月考）读“地球公转示意图1”和“极点太阳照射投影图2”(其中阴影部分表示黑夜，箭头表示地球自转方向，虚线表示回归线和极圈)，完成下列问题。
（1）从图2中来看，地球公转至图1中　 　位置。(选填 abcd)
（2）此时，浙江地区的昼夜长短状况是　 　。
21．（2025七上·浙江月考）事件一：2020年7月23 日，“天问一号”探测器在中国文昌航天发射场发射升空。“天问一号”火星探测器目标是实现着陆火星。
事件二：2021年11月24日4时30分，嫦娥五号探测器在文昌航天发射中心成功发射。历经23天，12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带月壤安全着陆。
（1）火星的直径约为地球的一半，自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱，密度仅为地球大气密度的1%。根据以上信息，你认为下列推测正确的是____。
A．火星上也有四季变化
B．火星的一天比地球的一天约长一倍
C．在火星上也能看到太阳的东升西落
D．火星表面昼夜温差比地球上大
（2）火星属于太阳系八大行星之一，在如图乙的太阳系示意图中代表火星的是　 　(填数字)。
（3）水星位于日、地之间，地球上可看到水星从太阳的圆面上通过，这种天文奇观被称为“水星凌日”(如图甲)。在地球上人们还能观看到八大行星中除水星外的　 　星凌日现象。
22．（2025七上·浙江月考）地震时，震源产生的“地震波”会在地球内部传播。地震波有两种：波A和波B，它们在地壳不同深度的传播速度如图乙。
（1）图甲是世界地震分布图，主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海域，以及　 　。
（2）分析图乙，两种地震波在地球内部的传播速度与深度关系为　 　。
（3）若你手机收到图丙所示预警信息后，应立即采取避险的措施有　 　。（写出1条）
三、探究题(本大题共5题，每空2分，共40分)
23．（2025七上·浙江月考）小海常常看到妈妈将炒鸡蛋后剩下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真的能促进植物生长吗 小海为了弄清楚这个问题，设计了如下实验来探究这个问题：
①首先选取发育情况相同的3株健壮的吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤)。
②甲盆中不放蛋壳，乙、丙两盆中放等量的蛋壳，其他条件都相同。
③一段时间后，吊兰的生长状况发生了变化。小海将变化情况记录在下表中：
花盆 植株实验前质量/g 植株实验后质量/g 植株生长情况
甲 41 51 植株弱小、叶色变黄
乙 41 70 植株较健壮、叶色较绿
丙 41 99 植株健壮、叶色浓绿
（1）吊兰有根、茎、叶，花白色，果实三棱状扁球形，每室具种子3-5颗。吊兰属于____
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
（2）比较　 　两盆植株生长状况的变化情况，得出的结论是蛋壳能促进植物生长。
（3）如果小海在实验前选取的吊兰幼苗的发育情况不相同，能否得出上述结论 　 　为什么 　 　
（4）小海的实验存在什么明显的不足 　 　
24．（2025七上·浙江月考）小海做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢
（1）小海先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1，图1中A是　 　(填细胞结构名称)；接着，小海将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是　 　(填细胞结构名称)具有支持作用，老师告诉小海，这是质壁分离现象。小海把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后，放到显微镜下观察发现细胞又复原了，如图3。
（2）小海用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象。
溶液类型 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液
操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复三次
“分离”时间 60秒 58秒 25秒
操作 在盖玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复多次
能否“复原” 能 能 不能
该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与　 　的关系。
（3）以上实验结果或现象支持下列哪些观点 ____(填字母)。
A．三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同
B．三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”
C．清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”
25．（2025七上·浙江月考）在项目化学习中，某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。
【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为1mm的刻度尺、染色后的酒精等。
实验序号 温度 t/℃ 液柱高h/ mm
1 0 50.0
2 2 51.0
3 50 75.0
4 100 100.0
该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管，如图甲所示.为了提高自制温度计的精确度，则最好选择其中的　 　进行组合搭配；
【项目制作】如图乙所示，先把小药瓶浸没在不同温度的水中，在表中记录有关数据，该温度计的工作原理是液体的　 　。分析表中数据可知，80℃时的刻度应标注在液柱高度为　 　 mm处；
【项目评价】根据如表所示的评价量表，请你对该温度计进行等第评价　 　
“自制温度计”评价量表
等第指标 优秀 合格 待改进
科学性 结构完整，刻度标识均匀 结构完整，刻度标识均匀 结构不完整，刻度标识不均匀
准确性 精确度达到1℃ 精确度在2~4℃ 精确度在
26．（2025七上·浙江月考）小海发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图甲所示。
他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰 ab的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰 ab到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离时，他测出了像的高度填入表格内(见表)。
实验次数 ① ② ③ ④ ⑤
小孔到薄膜的距离s/ cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度 h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
（1）为了使效果明显，应将图中圆筒的　 　(选填“A”或“B”)端蒙上薄膜作光屏。
（2）从表格中可以看出：当烛焰 ab和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越　 　(选填“大”或“小”)。
（3）小海看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑(小孔成像)，根据上述结论，圆形光斑大小不一的原因是　 　。
（4）小海同学用一张有“△”形孔的纸板，根据小孔成像使太阳在地面上形成光斑，若此时刚好发生日偏食景象(如图)，那么在地面形成的光斑形状是 (填字母编号)。
A． B．
C． D．
27．（2025七上·浙江月考）如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小海和小山为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米高的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如下表。
组别 翅身长度 (厘米) 翅尾长度 (厘米) 翅身负重 下落时间
1 4 4 无 t1
2 4 5 无 t2
3 5 4 无 t3
4 4 5 一枚回形针 t4
5 4 5 两枚回形针 t5
（1）为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在　 　的环境中进行实验；(选填“有风”或“无风”)
（2）实验中需用到的测量工具有刻度尺和　 　；
（3）小海在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，探究针对的问题是　 　
（4）比较　 　组别(填序号)实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系。
四、解答题(本大题共4题，每空2分，第28题共4分，第29题共8分，第30题共8分，第31题共8分，第32题第一，第二小题2分，第三小题3分，共7分，共35分)
28．（2025七上·浙江月考）读经纬网图回答下列问题：
（1）台州市地理坐标大约是东经 北纬 ，最接近图中的　 　地(填字母)。
（2） C点位于 A 点的　 　方向。
29．（2025七上·浙江月考）如图为某稻田示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题：
1a体外长有毛皮，胎生··························U 1b体外没有毛皮，卵生 ·························2 2a体外长有羽毛，体温恒定 ·················W 2b体外无羽毛，体温不恒定···················3 3a表皮干燥，在陆地上产卵 ···················X 3b皮肤湿润，在水中产卵···························4 4a幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸······ Y 4b终身用鳃呼吸············································Z
（1）该稻田中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用，形成一个统一的整体称作　 　。
（2）写出2个影响水稻产量的非生物因素　 　。
（3）请写出该稻田中包含鸭的一条食物链　 　。
（4）如表为脊椎动物的部分检索表，表中代表青蛙的是　 　(选填字母)。
30．（2025七上·浙江月考）小海在模拟日食实验时，绘制了一张实验图。如左图所示，实验中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示小海在地球上的观察点。读图后回答下列问题。
（1）在观察大球被小球遮掩的情况时，需用　 　(填“单眼”或“双眼”)观察。
（2）下列关于模拟日食实验说法正确的是____。
A．如图所示观察到的日食类型是日全食
B．当小球沿着②方向水平移动时，可以观察到日环食
C．想要模拟日食全过程小球应该按③→①水平运动
D．想要模拟日食全过程小球应该按①→③水平运动
（3）小海在老师的指导下制作了三球运动演示模型，能直观演示日食和月食的成因。用一个发光的LED 灯模拟太阳，应将LED 灯装在球　 　；
（4）如图所示的三球间的位置关系，有可能产生月食的是____；
A．
B．
C．
31．（2025七上·浙江月考）近年来，我国大力推行太阳能光伏发电。细心的小海发现台州地区的太阳能光伏板(如图甲)有一个可调节的支架，随着季节不同倾斜角度也作相应调整。查阅资料：太阳能光伏板与地面的倾斜角度α与正午太阳高度角β之和等于 时(如图乙)，太阳能的利用率最高。小海制作如图丙所示的太阳高度测量仪，开展了测量太阳高度的实践活动：
（1）第一步：将木条OA 水平放置；
第二步：将木条OB 朝向太阳，当屏幕出现亮斑时就能确定太阳高度。
【他的依据是　 　(填光学原理)】
第三步：记录量角器上的示数。
（2）太阳能光伏板与地面的倾斜角度α，可通过调节支架进行适当调节，在台州为了更好接收太阳能(使光伏板与正午太阳光保持垂直)。某日小海同学记录量角器上的示数为40 时，太阳能光伏板与地面的倾斜角度α=　 　。从夏至日到冬至日的时间段，可将倾斜角度α适当　 　(选填“增大”、“减小”或者“不变”)。
（3）家住浙江台州的小海想买房，为出行方便准备买一楼，但爸爸担心房间的光照不好。小海建议元旦假期去看房。如果这几天光照条件好，那整年都不会有问题。小海提出此建议的理由是　 　。
32．（2025七上·浙江月考）新能源汽车是一种“零排放、无污染”的交通工具。
路程s/米 时间 t/秒
300 30
600 60
900 90
（1）车内人员看到树木迎面而来，则他是以　 　为参照物。
（2）当车经过一平直路段后，导航给出了一组路程与时间数据(见表)。请你在如图(a)所示的坐标图中画出相应的 s-t图像。
（3）若汽车车身长度为5米，路口宽25米，如图(b)所示，路口限速40千米/小时，汽车用了3秒匀速通过该路口，请通过计算判断汽车是否超速。(写计算过程)
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】科学技术本身是中性的，关键在于如何应用。题目问的是“科学技术带来的不利影响”，即技术应用中的负面影响。
【解答】A、神舟系列飞船的成功发射是中国航天事业的重大成就，代表了航天技术的进步。航天技术的发展通常被视为科学技术的积极成果，如促进科学研究、国际合作、技术进步等，属于科学技术的积极影响，故A不符合题意；
B、屠呦呦发现青蒿素并应用于疟疾治疗，是医学领域的重大突破，拯救了全球数百万人的生命 是科学技术造福人类的典型案例，故B不符合题意；
C、北斗卫星导航系统是中国自主研发的全球卫星导航系统，为全球用户提供高精度的定位、导航和授时服务。北斗系统的应用广泛，如交通、农业、救灾等领域，极大地方便了人们的生活和工作，属于科学技术的积极影响， 故C不符合题意；
D、核电站废水含有放射性物质，直接排入海洋会对海洋生态系统和人类健康造成严重危害，属于科学技术的负面应用，故D符合题意。
故答案为：D。
2．【答案】C
【知识点】单位换算
【解析】【分析】进行单位换算时，在进率后面写上新单位。
【解答】A、5.8米=5.8×1000毫米=5800毫米，故A错误；
B、3.4分米2=3.4×100厘米2=340厘米2，故B错误；
C、1米等于1000毫米，2.8米=2.8×1000毫米=2800毫米，故C正确；
D、4.5升=4.5×1000毫升=4500毫升，故D错误。
故答案为：C。
3．【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】 A.根据块状固体药品的取用方法进行分析；
B.根据液体药品的取用方法进行分析；
C.根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；
D.根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断。
【解答】 A.取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，故A错误；
B.取用液体时注意：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中瓶塞正放桌面上，故B错误；
C.使用胶头滴管滴加少量液体数时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故C错误；
D.取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，故D正确。
故选D。
4．【答案】B
【知识点】估测；长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；速度与物体运动
【解析】【分析】人每秒走两步，一步的距离约为0.6m，可知步行的速度约为1.2m/s。
【解答】A、通常，人体感到舒适的热水温度在37℃到42℃之间。60℃的水温对于人体来说会非常烫，甚至可能造成烫伤，故A错误；
B、普通人的步行速度大约为1.2到1.5m/s，故B正确；
C、20mm = 2cm，消毒湿巾的厚度非常薄，大约在0.1到0.5 mm之间，故C错误；
D、家用洗手液通常以小瓶或中瓶包装，常见容量为250 mL、500 mL或1 L，故D错误。
故答案为：B。
5．【答案】D
【知识点】细胞的发现和细胞学说；细胞的结构
【解析】【分析】①是细胞膜，作用是保护和控制物质进出细胞；②是细胞核，是细胞生命活动的控制中心；③是细胞质，是细胞生命活动的场所。
【解答】A、胡克观察到的是死细胞的细胞壁，故A错误；
B、施莱登和施旺提出所有动物和植物都是由细胞构成的，不是所有生物，故B错误；
C、 魏尔肖在1855年提出“所有细胞来源于已存在的细胞”，补充了细胞学说。但他并未明确提出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”，这是施莱登和施旺的贡献，故C错误；
D、图中②是细胞核，内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，故D正确。
故答案为：D。
6．【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼类终身用鳃呼吸；两栖类幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸；爬行类、鸟类和哺乳类用肺呼吸。
【解答】A、大鲵是两栖类动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，故A错误，符合题意；
B、鱼身体呈流线型， 可以减小水的阻力，用鳍游泳，用鳃呼吸，生活在水中，故B正确，不符合题意；
C、蛇属于爬行类动物，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与陆地生活相适应，故C正确，不符合题意；
D、鸟的体表覆羽可减少空气阻力，前肢变为翼用于飞行，骨骼中空可减轻体重，与其飞行功能相适应，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
7．【答案】D
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】地球表面是曲面，不能说明地球一定是一个球体。
【解答】从远处驶来的轮船先看到船帆，后看到船身，是因为地球表面是一个曲面，不是平直的。
故答案为：D。
8．【答案】C
【知识点】能的多种形式
【解析】【分析】电磁波的传播不需要介质且传播速度快，因此通常使用电磁波传递信号。【解答】A、奔跑的猎豹具有机械能，故A正确，不符合题意；
B、人的食物中储存有化学能，故B正确，不符合题意；
C、雷达天线发射的信号具有电磁能，故C错误，不符合题意；
D、雷电爆发时具有电能、声能、电磁能等，故D正确，符合题意。
故答案为：C。
9．【答案】A
【知识点】板块构造学说的要点
【解析】【分析】 板块构造学说认为，地球的岩石圈好像一整块拼好的七巧板。这些一小块一小块的“七巧板”叫做板块。它们是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的。全球由六大板块组成。这些板块“漂浮”在软流层上，相互不断地发生碰撞和张裂。地球表面的海洋、陆地处在不断的运动和变化之中，板块的碰撞和张裂是引起海陆变化的主要原因。板块的碰撞形成了巨大的山脉，板块的张裂形成了裂谷和海洋，如东非大裂谷和大西洋。
【解答】
A、根据板块构造学说，全球共有六大板块组成，故A错误；
B、根据板块构造学说，板块“漂浮”在软流层上，故B正确；
C、根据板块构造学说，板块是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的，故C正确；
D、根据板块构造学说，板块碰撞形成山脉，张裂形成裂谷和海洋，故D正确；
故答案为：A。
10．【答案】B
【知识点】光的传播速度与光年；太阳系的组成；银河系和宇宙
【解析】【分析】宇宙大爆炸理论认为，宇宙处于不断膨胀之中，星系之间正在远离。
【解答】A、光年指的是光一年中经过的距离，是长度单位而非时间单位，故A错误；
B、宇宙大爆炸理论认为，宇宙从高温高密状态开始膨胀，至今仍在膨胀且温度逐渐降低，故B正确；
C、地月系小于太阳系，故C错误；
D、太阳系不是银河系的中心，银河系也不是宇宙的中心，宇宙没有中心，故D错误。
故答案为：B。
11．【答案】C
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征；常见的脊椎动物；生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】哺乳类的特点：胎生、哺乳；爬行类是卵生的。
【解答】A、由“ 每年繁殖一次，每胎1~2仔，幼仔靠母乳喂养”可知，穿山甲属于哺乳类动物，故A错误；
B、穿山甲以白蚁为食，存在捕食关系，故B错误；
C、作为生态系统中的一员，穿山甲数量急剧减少会破坏食物链的稳定性和生物多样性，故C正确；
D、虽然穿山甲会运动，但这不是判断其属于生物的依据，非生物也有可以运动的，例如遥控赛车。生物的特征还包括新陈代谢、生长发育、繁殖等，仅仅会运动不能作为判断标准，故D错误。
故答案为：C。
12．【答案】B
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；误差分析
【解析】【分析】俯视读数时，视线在正确刻度的上方，会把数读大，量筒内液体的量小于读数。
【解答】A、用皮尺测量圆柱体的周长时，皮尺拉得太紧会导致皮尺被拉伸，刻度线之间的距离变大，测得的结果偏小，故AC错误；
B、俯视读数，会把数读大，实际量筒内的水的体积小于要求的10mL，故B正确；
C、体温计前端有一个缩口，温度降低后水银柱不会下降，将体温计拿离口腔读数，不会导致温度偏低，故C错误；
D、绕线不紧密，会导致总长度偏大，测得的直径将偏大，故D错误。
故答案为：B。
13．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物；银河系和宇宙
【解析】【分析】分类单位由大到小：界、门、纲、目、科、属、种。
【解答】A、蕨类属于孢子植物，不是种子植物，故A错误；
B、地月系属于太阳系，不是并列关系，故B错误；
C、软体动物和节肢动物属于并列关系，且都属于无脊椎动物，故C正确；
D、界包含门，门包含纲，故D错误。
故答案为：C。
14．【答案】C
【知识点】光的折射现象及应用；正午太阳高度变化；日食和月食的成因；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】模拟实验可用于展现不易观察到的实验现象，但不能退出对应的结论，例如小圆片之间的距离变远，不能说明星系之间的距离也在变远。【解答】A、用气球做关于星系运动特点的模拟实验，用小圆纸片模拟宇宙中的星系，属于模拟实验，故A不符合题意；
B、将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化，用半球圆盖模拟地球，手电筒模拟太阳，属于模拟实验，故B不符合题意；
C、将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径，不属于模拟实验，故C符合题意；
D、模拟月食的过程，小球模拟月球的运动，大球模拟太阳，属于模拟实验，故D不符合题意。
故答案为：C。
15．【答案】D
【知识点】速度与物体运动；水火箭模型
【解析】【分析】从5秒到8秒，速度虽然减小，但仍然为正，说明水火箭仍在继续上升，只是上升的速度在减缓。
【解答】A、由图乙可知，第5秒时速度达到最大，为3v0，故A正确，不符合题意；
B、由图乙可知，第8s时速度减为零，之后水火箭将下落，可知第8s时高度最高，故B正确，不符合题意；
C、由图乙可知，0-5s速度时间图像为一条斜向上的直线，说明速度逐渐变大，故C正确，不符合题意；
D、5-8s速度逐渐减小，水火箭向上做减速运动，高度逐渐升高，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
16．【答案】（1）18.0
（2）-3
（3）偏大
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；误差分析
【解析】【分析】（1）使用刻度尺测量物体的长度时，读数时要在分度值后面估读一位。
（2）温度计示数自下而上逐渐变小，说明温度在零摄氏度以下，自下而上逐渐变大，说明温度在零摄氏度以上。
（3）根据蜡块的体积等于c-b和蜡块会带走部分水进行分析。
【解答】（1）由图甲可知，该刻度尺的分度值为1cm，示数为18.0cm，即“一柞”为18.0cm。
（2）乙温度的分度值为1℃，液柱在零摄氏度以下，为-3℃。
（3）蜡块的体积等于c-b，若将bc更换顺序，由于蜡块表面沾有水，会导致剩余水和金属的总体积b偏小，则测得的铝块的体积将偏大。
17．【答案】（1）种
（2）绿豆、菜豆
（3）多
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1）分类单位从大到小：界、门、纲、目、科、属、种。
（2）分类等级越低，生物之间的亲缘关系越近。
（3）分类等级越高，涵盖的生物范围越广，包含的生物种类越多。
【解答】（1）由图可知，合欢等在属的分类以下，可知等级为种，即最基本的分类单位是种。
（2）由图可知，菜豆和绿豆都属于菜豆属，亲缘关系最近。
（3）由表中数据可知，各类植物属于不同的种，但都属于同一目，可知分类单位越高级，包含的生物种类越多。
18．【答案】（1）b；防止产生气泡
（2）④①③②
（3）染色问题(或装片未涂抹均，镜头脏污或损坏)
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）制作植物细胞滴的是清水，口腔上皮细胞滴的是生理盐水，目的都是保持细胞的正常形态。
（2）使用显微镜的步骤：对光、固定装片、调焦。
（3） 看不清楚结构的可能原因：口腔上皮细胞透明，需碘液染色增强对比度；其他可能包括泡遮挡或装片制作不当或镜头有污渍等。
【解答】（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，需用b0.9%生理盐水（与细胞液浓度相近）维持细胞形态，避免吸水涨破或失水皱缩。清水（a）会导致细胞破裂，碘液（c）用于染色。
盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液体，然后缓缓放下，是为了防止气泡产生，干扰观察。
（2）使用显微镜观察的步骤：④对光①将装片固定在载物台上③转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛注意物镜，防止将装片压坏②转动粗准焦螺旋使镜筒上升，眼睛注视目镜，直至出现较清晰的像。
（3）无论怎么调节显微镜都发现细胞结构不清楚，可能是因为染色存在问题，动物细胞颜色较浅，看不清楚；也可能是因为细胞没有在装片上涂抹均匀或者镜头上有污渍，干扰观察（合理即可）。
19．【答案】（1）加速
（2）A；B；C
【知识点】误差分析；时间的测量；机械运动的分类；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据图像进行分析，经过相同的时间，路程越远，说明速度越大。
（2）根据速度等于路程与时间的比值进行分析，路程测量值偏大或时间测量值偏小，都会导致速度测量值偏大。
【解答】（1）由图可知，由A到D，经过相同的时间，纸锥经过的路程逐渐变大，可知纸锥做加速运动。
（2）A、测量下落高度时米尺倾斜放置，倾斜会导致实际下落高度的测量值偏大（斜边大于直角边），因此速度偏大，故A正确；
B、释放纸锥时未及时按下秒表计时，会导致记录的时间偏小，速度偏大，故B正确；
C、将纸锥锥面至地面的距离当作下落高度，会导致下落高度测量值偏大，时间不变，则速度偏大，故C正确；
D、纸锥下落到地面未及时停止计时，会导致测得的时间偏大，速度偏小，故D错误。
故答案为：ABC。
20．【答案】（1）a
（2）昼长夜短
【知识点】地球公转；昼夜长短变化
【解析】【分析】（1）根据地球自转方向判断是从北极上空还是南极上空观察，从而确定是北极还是南极出现极昼现象。再根据太阳直射位置判断图1中对应的位置。
（2）夏至日（6月22日左右），太阳直射在北回归线上，北半球昼最长夜最短；
冬至日（12月21日左右），太阳直射在南回归线上，北半球昼最短夜最长；
春分（3月21日左右）和秋分（9月21日左右），太阳直射赤道，全球昼夜等长。
【解答】（1）图2中地球沿逆时针方向转动，可知是从北极上空看的，此时北极圈内出现极昼现象，可知是夏至日，太阳直射北回归线，对应图1中的a。
（2）夏至日是北半球一年中白天最长的一天，浙江地区昼长夜短。
21．【答案】（1）A；C；D
（2）④
（3）金
【知识点】太阳系的组成；人类对月球和火星的探测
【解析】【分析】（1）根据文中信息“自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍 ”和“火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱”进行分析判断。
（2）（3）八大行星与太阳之间的距离从近到远：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【解答】（1）ABC、由“ 自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍 ”可知，火星上也有四季变化，火星上一年的时间约为地球一年时间的两倍，不能说明火星的一天比地球的一天约长一倍 。自转方向与地球相同，可知在火星上也能看到太阳的东升西落，故AC正确，B错误；
D、由“ 火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱 ”可知，火星上的大气保温效果不佳，火星上温度比地球上大，故D正确。
故答案为：ABD。
（2）火星是距离太阳第4近的行星，是图乙中的④。
（3）金星也在太阳和地球之间，所以在地球上还能看到金星凌日的现象。
22．【答案】（1）地中海-喜马拉雅山一带
（2）波A和波B的传播速度随深度增大而增大
（3）马上跑到室外空旷处（就近选择墙角蹲下等合理即可）
【知识点】地震；地震的预报和防范；世界上火山地震带的分布；板块构造学说的要点
【解析】【分析】（1）地震带分布在板块交界处，主要为：环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海-喜马拉雅山一带。
（2）由图乙可知，两种波传播的速度均随深度的加深而加快。
（3）若条件允许，应立马跑到空旷处，防止建筑物等倒塌造成伤害，若条件不允许，则应躲在房子小空间中并用枕头等护住头部，注意不能乘坐电梯。
【解答】（1）由图和所学知识知，世界地震有两大分布地带，即主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海-喜马拉雅山一带。　　　　　　　　　。
（2）由图及所学知识知，图象中波A和波B的变化趋势是上升的，即波A和波B的传播速度随深度增大而增大。
（3）当地震预警信息通过手机、电视等途径发出时，意味着地震可能即将发生。在这种情况下，我们需要迅速采取行动，采取一些有效的避险措施来保护自己。例如，如果我们在室内，可以迅速躲到内墙墙根、墙角或坚固的家具旁，如床、桌下，同时用随手物件护头和捂住口鼻，以免被砸伤或因吸入灰尘而窒息。如果在楼外，则迅速跑到室外开阔地带；或就近选择墙角蹲下等。
（1）由图和所学知识知，世界地震有两大分布地带，即主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海-喜马拉雅山一带。　　　　　　　　　。
（2）由图及所学知识知，图象中波A和波B的变化趋势是上升的，即波A和波B的传播速度随深度增大而增大。
（3）当地震预警信息通过手机、电视等途径发出时，意味着地震可能即将发生。在这种情况下，我们需要迅速采取行动，采取一些有效的避险措施来保护自己。例如，如果我们在室内，可以迅速躲到内墙墙根、墙角或坚固的家具旁，如床、桌下，同时用随手物件护头和捂住口鼻，以免被砸伤或因吸入灰尘而窒息。如果在楼外，则迅速跑到室外开阔地带；或就近选择墙角蹲下等。
23．【答案】（1）D
（2）甲乙
（3）不行；存在蛋壳、吊兰幼苗发育情况两个变量(没有控制单一变量)
（4）实验选取的植株数量太少(仅3株)，样本量不足，实验存在偶然性，得出的结论不具有普遍性和说服力
【知识点】控制变量法；种子植物
【解析】【分析】（1）子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官：根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官：根、茎、叶。
苔藓类植物的器官：茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
（2）根据控制变量法进行分析，唯一变量即为探究的影响因素，结合表中吊兰的生长状况进行分析。
（3）控制变量法的实验中，为了防止其它因素的干扰，应控制变量的唯一性。
【解答】（1）吊兰有花、果实和种子，属于被子植物。
故答案为：D。
（2）甲和乙之间的变量只有蛋壳，可用于探究蛋壳对植物生长的影响，乙加入蛋壳，植株较健壮、叶色较绿，可知蛋壳能促进植物生长。
（3）若吊兰发育情况不同，则实验中存在蛋壳、吊兰幼苗发育情况两个变量，不能探究蛋壳对吊兰生长的影响。
24．【答案】（1）液泡；细胞壁
（2）溶液类型
（3）A；B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）细胞壁起到支持的作用，细胞膜控制物质进出细胞，即使细胞膜因失水收缩（质壁分离），细胞壁仍保持原有形状。
（2）根据表中数据，结合控制变量法进行分析，可知探究的是溶液类型的影响。
（3）根据表中分离时间和能否复原进行分析判断。
【解答】（1）由图可知，A是液泡，内含有细胞液。
细胞外形没有发生改变，是因为细胞最外层的细胞壁具有支持作用，可以保持细胞的形态。
（2）由表中数据可知，各组实验的差异是溶液类型不同，可知探究的是“分离”和“复原”与溶液类型的关系。
（3）A、由表中数据可知，25%的食盐水所需的分离时间最短，25%的蔗糖溶液所需的分离时间最长，故A正确；
B、由表中数据可知，三组实验中都出现了分离情况，故B正确；
C、25%的食盐溶液中加水后细胞没有复原，可知清水并不能使所有已分离的植物细胞复原，故C错误。
故答案为：AB。
25．【答案】AD；热胀冷缩；90；合格
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据表中数据计算温度每升高1℃液柱高度变化量，计算80℃对应的高度；结合分度值计算温度计的精确度，结合评价标准进行分析。
【解答】 为了提高自制温度计的精确度，应选择内径较细的吸管，因为细管中液柱高度变化更明显，灵敏度更高。观察图甲，吸管D比C更细，因此选择D。 A药品容积大于B，可以盛放更多的液体，在温度变化量一定时，液体总体积变化量更大，更精确，所以选择A。
故答案为：AD。
温度计利用的是液体热胀冷缩的性质。
由表中数据可知，温度每升高50℃，液柱高度就增大25mm，即每升高1℃，液柱升高0.5mm，温度为80℃时，与50℃相比，升高了30℃，则液柱高度变化量为，可知此时液柱高度为75mm+15mm=90mm。
刻度尺的分度值为1mm，对应的温度变化量为2℃，由表中评价标准可知，等级为合格。
26．【答案】（1）A
（2）大
（3）树叶缝隙到地面的距离不同
（4）D
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】（1）为了防止外界光线对实验造成干扰，应将薄膜蒙在A端。
（2）根据表中数据进行分析，从左到右，距离逐渐变大，像也在变大，据此进行分析。
（3）根据（2）中所得距离进行分析，树叶缝隙到地面的距离相当于薄膜离小孔的距离。
（4）小孔成像中，像的形状取决于光源，与孔的形状无关，成的是倒立的实像。
【解答】（1）A不受外界光线的影响，所以应在A端蒙上薄膜作为光屏。
（2）由表中数据可知，小孔到薄膜的距离由2.0增大到10.0，像的高度由1.0增大到5.0，可知当烛焰 ab和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越大。
（3）太阳与小孔之间的距离近似相等，而圆斑大小不同，由（2）中距离可知，是因为树叶缝隙到地面的距离不同。
（4）小孔成像成的是光源倒立的实像，可知此时的光斑应是图D中所示的形状。
故答案为：D。
27．【答案】（1）无风
（2）秒表
（3）翅身负重是否会影响纸蜻蜓下落快慢(或纸蜻蜓下落快慢是否与翅身负重有关)
（4）1、2
【知识点】时间的测量；控制变量法
【解析】【分析】（1）风会对实验造成干扰，所以应在无风额条件下进行实验。
（2）根据表中数据可知，还需要秒表测量时间。
（3）回形针数量改变的是蜻蜓的翅身负重，可知探究的是负重对下落时间的影响。
（4）结合表中数据好控制变量法进行分析，唯一变量为翅尾长度。
【解答】（1） 为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，需要排除风力对实验的干扰，因此应在无风的环境中进行实验。若在有风的环境中，风力可能导致纸蜻蜓偏离直线下落轨迹，影响实验结果的准确性。
（2） 实验中需要测量纸蜻蜓下落的时间，因此除刻度尺（用于测量翅身和翅尾长度）外，还需使用秒表或计时器记录落地时间。
（3）小海通过改变回形针数量来改变翅身负重，从而探究翅身负重是否会影响纸蜻蜓下落快慢(或纸蜻蜓下落快慢是否与翅身负重有关)。
（4）要探究翅尾长度对下落快慢的影响，需控制其他变量相同（如翅身长度、负重），仅改变翅尾长度。比较组别1（翅尾4厘米）和组别2（翅尾5厘米）的实验结果（均为翅身4厘米、无负重），可得出翅尾长度与下落时间的关系。
28．【答案】（1）F
（2）东南
【知识点】经度与纬度；经纬网
【解析】【分析】（1）经度从左到右逐渐变大的是东经，逐渐变小的是西经；纬度从下到上逐渐变大的是南纬，逐渐变小的是南纬。
（2）当两个经度一个为东经、一个为西经且经度差大于180度时，西经的点位于东经的点的东侧。
【解答】（1）由图可知，F的坐标为东经120°多一点，北纬30°左右，与台州的地理坐标相近。
（2）C的坐标为西经140°，南纬40°，A的坐标为东经140°，北纬40°，两点的经度差超过180°，可知C在A的东南方。
29．【答案】（1）生态系统
（2）光、空气、温度、土壤、水等选二
（3）水稻→昆虫→鸭(或杂草→鸭)
（4）Y
【知识点】常见的脊椎动物；利用检索表来辨认生物；生态系统及其多样性；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统包括一定范围内所有的生物以及与生物生命活动相关的非生物因素。
（2）生态系统中分非生物因素主要有：光照、空气、温度、水分、土壤等。
（3）食物链包含生产者和消费者，箭头指向更高级的消费者。
（4）根据两栖类动物的特点结合检索表进行分析判断。
【解答】（1）生态系统指的是一定范围内所有生物以及生活生存的环境，可知该稻田中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用，形成一个统一的整体称作生态系统。
（2）与水稻产量高低有关的非生物因素有：光照、空气、温度、水分、土壤等。
（3）图中的食物链有：水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭、水稻→昆虫→青蛙，与鸭有关的是水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭。
（4）青蛙属于两栖类动物，卵生、体温不恒定、在水中产卵、幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，可知青蛙对应的是Y。
30．【答案】（1）单眼
（2）C
（3）A
（4）A
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】（1）使用单眼观察可以减少双眼视差带来的立体感干扰，从而更准确地判断遮掩的范围和程度，模拟地球上观测日食时的视觉效果。
（2）结合日食形成的原因以及月球自西向东自转进行分析判断。
（3）根据太阳体积最大以及月球绕地球转动进行分析判断。
（4）根据月食的形成原因是地球进入太阳和月球之间进行分析。
【解答】（1） 在模拟日食实验中，观察大球（太阳）被小球（月球）遮掩的情况时，为了模拟人在地球上的观察效果，需要使用单眼观察。因为双眼观察会产生立体视觉，可能影响对遮掩效果的准确判断。
（2）A、由图可知，此时月球挡住了太阳中心，可知观察到的是日环食，故A错误；
B、 当小球沿着②方向水平移动时，月球将挡住整个太阳，将观察到日全食，故B错误；
CD、日食的全过程是月球从太阳的一侧进入（开始遮挡）到另一侧离开（结束遮挡），结合月球自西向东公转，可知因此小球应按③→①水平运动。
故答案为：C。
（3） 在三球运动演示模型中，LED灯模拟的是太阳，太阳是光源，且体积最大，应安装在模型的最外侧固定位置。图中LED灯应装在球A（最左侧的球）。
故答案为：A。
（4）月食是地球位于太阳和月球之间，地球的影子遮挡月球形成的。
故答案为：A。
31．【答案】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播(或光的直线传播)
（2）50°；增大
（3）元旦日，北半球正午太阳高度接近最小值，楼房的影子最长
【知识点】正午太阳高度变化
【解析】【分析】（1）太阳光沿直线传播，通过OB的方向确定太阳的位置，从而测量太阳高度角，可知原理为光的直线传播。
（2）根据光伏板与正午太阳光保持垂直和量角器上的示数，计算倾斜角度。
（3）根据元旦接近冬至日，太阳高度角小，影长长进行分析。
【解答】（1）木条OB朝向太阳，屏幕出现亮斑，说明太阳光通过OB照射到屏幕上。这种现象类似于光线通过一个小孔（或狭缝）投射到屏幕上形成光斑，这是光的直线传播原理的应用。
（2）量角器上的示数为40°，说明正午太阳高度角β = 40°，根据公式可得，α = 90° - β = 90° - 40° = 50°。
从夏至到冬至，太阳直射点从北回归线向南回归线移动，北半球的正午太阳高度角β逐渐减小。根据α = 90° - β，β减小，α需要增大，以保持光伏板与太阳光垂直。因此，倾斜角度α应适当增大。
（3）元旦假期（1月1日左右）接近冬至日（12月22日左右），此时太阳直射南半球，北半球的正午太阳高度角β最小，影长最长，如果此时光照条件好，说明房屋在太阳高度角最小的时候也能接收到足够的阳光。
32．【答案】（1）汽车(或汽车里的人或物)
（2）
（3）车行驶的速度为，没超速。
【知识点】参照物及其选择；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
（2）由表中数据可知，路程与时间成正比，图像为一条过原点的直线。
（3）车经过的路程为车赫尔路口的总长度，再由速度等于路程与时间的比值计算速度，与限速进行对比。
【解答】（1）车与树木之间的距离逐渐变小，可知以车或者车内的人、物体作为参照物时，车内的人看到数目迎面而来。
（2）将表中各点描在表中对应的位置，再用光滑的线将各点连接起来，如图所示
。
1 / 1浙江省海山教育联盟2025-2026学年第一学期七年级知识类拓展评估 科学试题卷（1-4章）
一、选择题(本大题共15题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．（2025七上·浙江月考）科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是 （　　）
A．神舟二十一号成功发射
B．屠呦呦提出青蒿素应用于疟疾治疗
C．北斗卫星导航帮助人们确定位置
D．核电站废水直接排入海洋
【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】科学技术本身是中性的，关键在于如何应用。题目问的是“科学技术带来的不利影响”，即技术应用中的负面影响。
【解答】A、神舟系列飞船的成功发射是中国航天事业的重大成就，代表了航天技术的进步。航天技术的发展通常被视为科学技术的积极成果，如促进科学研究、国际合作、技术进步等，属于科学技术的积极影响，故A不符合题意；
B、屠呦呦发现青蒿素并应用于疟疾治疗，是医学领域的重大突破，拯救了全球数百万人的生命 是科学技术造福人类的典型案例，故B不符合题意；
C、北斗卫星导航系统是中国自主研发的全球卫星导航系统，为全球用户提供高精度的定位、导航和授时服务。北斗系统的应用广泛，如交通、农业、救灾等领域，极大地方便了人们的生活和工作，属于科学技术的积极影响， 故C不符合题意；
D、核电站废水含有放射性物质，直接排入海洋会对海洋生态系统和人类健康造成严重危害，属于科学技术的负面应用，故D符合题意。
故答案为：D。
2．（2025七上·浙江月考）下列单位换算正确的是 （　　）
A．5.8米=5.8×1000=5800毫米
B．3.4分米2=3.4分米2×100=340厘米2
C．2.8米=2.8×1000毫米=2800毫米
D．4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升
【答案】C
【知识点】单位换算
【解析】【分析】进行单位换算时，在进率后面写上新单位。
【解答】A、5.8米=5.8×1000毫米=5800毫米，故A错误；
B、3.4分米2=3.4×100厘米2=340厘米2，故B错误；
C、1米等于1000毫米，2.8米=2.8×1000毫米=2800毫米，故C正确；
D、4.5升=4.5×1000毫升=4500毫升，故D错误。
故答案为：C。
3．（2025七上·浙江月考）正确的操作是实验成功的基础。下列实验室操作行为中，正确的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】 A.根据块状固体药品的取用方法进行分析；
B.根据液体药品的取用方法进行分析；
C.根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；
D.根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断。
【解答】 A.取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，故A错误；
B.取用液体时注意：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中瓶塞正放桌面上，故B错误；
C.使用胶头滴管滴加少量液体数时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故C错误；
D.取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，故D正确。
故选D。
4．（2025七上·浙江月考）小海对生活中的科学量进行了估测，其中最接近实际的是（　　）
A．人的洗澡水温度约 60℃
B．小海上学的步行速度约为1.2m/s
C．一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D．一瓶家用洗手液的体积约为5L
【答案】B
【知识点】估测；长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；速度与物体运动
【解析】【分析】人每秒走两步，一步的距离约为0.6m，可知步行的速度约为1.2m/s。
【解答】A、通常，人体感到舒适的热水温度在37℃到42℃之间。60℃的水温对于人体来说会非常烫，甚至可能造成烫伤，故A错误；
B、普通人的步行速度大约为1.2到1.5m/s，故B正确；
C、20mm = 2cm，消毒湿巾的厚度非常薄，大约在0.1到0.5 mm之间，故C错误；
D、家用洗手液通常以小瓶或中瓶包装，常见容量为250 mL、500 mL或1 L，故D错误。
故答案为：B。
5．（2025七上·浙江月考）从细胞发现到细胞学说的建立，经历了近200年。如图甲所示是胡克、施莱登、施旺、魏尔肖等人在认识细胞的过程中所做的贡献，图乙是细胞模式图。下列说法中正确的是(　　)
A．胡克观察到的是活的植物细胞
B．施莱登和施旺提出所有生物都是由细胞构成的
C．魏尔肖提出细胞是生物体结构和功能的基本单位
D．图乙中②是细胞生命活动的控制中心
【答案】D
【知识点】细胞的发现和细胞学说；细胞的结构
【解析】【分析】①是细胞膜，作用是保护和控制物质进出细胞；②是细胞核，是细胞生命活动的控制中心；③是细胞质，是细胞生命活动的场所。
【解答】A、胡克观察到的是死细胞的细胞壁，故A错误；
B、施莱登和施旺提出所有动物和植物都是由细胞构成的，不是所有生物，故B错误；
C、 魏尔肖在1855年提出“所有细胞来源于已存在的细胞”，补充了细胞学说。但他并未明确提出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”，这是施莱登和施旺的贡献，故C错误；
D、图中②是细胞核，内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，故D正确。
故答案为：D。
6．（2025七上·浙江月考）不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了下列归纳，其中不恰当的是（　　）
A．大鲵终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应
B．鱼身体呈流线型，靠鳍运动，与其在水中生活相适应
C．蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应
D．鸟体表覆羽，前肢变为翼，骨骼中空，与其飞行功能相适应
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼类终身用鳃呼吸；两栖类幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸；爬行类、鸟类和哺乳类用肺呼吸。
【解答】A、大鲵是两栖类动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，故A错误，符合题意；
B、鱼身体呈流线型， 可以减小水的阻力，用鳍游泳，用鳃呼吸，生活在水中，故B正确，不符合题意；
C、蛇属于爬行类动物，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与陆地生活相适应，故C正确，不符合题意；
D、鸟的体表覆羽可减少空气阻力，前肢变为翼用于飞行，骨骼中空可减轻体重，与其飞行功能相适应，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
7．（2025七上·浙江月考）在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象。根据这种现象我们可以作出的合理推论是（　　）
A．天圆如张盖，地方如棋局 B．地球一定是个球体
C．海平面上升了 D．地球表面可能是曲面
【答案】D
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】地球表面是曲面，不能说明地球一定是一个球体。
【解答】从远处驶来的轮船先看到船帆，后看到船身，是因为地球表面是一个曲面，不是平直的。
故答案为：D。
8．（2025七上·浙江月考）物体的运动有多种多样的形式，跟物体的运动一样，能量也有多种形式。下列能量的说法中错误的是（　　）
A．奔跑的猎豹具有机械能
B．人的食物中储存有化学能
C．雷达天线发射的信号具有电能
D．雷电爆发时具有电能、声能、电磁能等
【答案】C
【知识点】能的多种形式
【解析】【分析】电磁波的传播不需要介质且传播速度快，因此通常使用电磁波传递信号。【解答】A、奔跑的猎豹具有机械能，故A正确，不符合题意；
B、人的食物中储存有化学能，故B正确，不符合题意；
C、雷达天线发射的信号具有电磁能，故C错误，不符合题意；
D、雷电爆发时具有电能、声能、电磁能等，故D正确，符合题意。
故答案为：C。
9．（2025七上·浙江月考）人们在“大陆漂移学说”和“海底扩张学说”的基础上创建了“板块构造学说”，下列对“板块构造学说”观点认识不正确的是（　　）
A．全球共有七大板块组成
B．板块“漂浮”在软流层上
C．板块是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的
D．板块碰撞形成山脉，张裂形成裂谷和海洋
【答案】A
【知识点】板块构造学说的要点
【解析】【分析】 板块构造学说认为，地球的岩石圈好像一整块拼好的七巧板。这些一小块一小块的“七巧板”叫做板块。它们是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的。全球由六大板块组成。这些板块“漂浮”在软流层上，相互不断地发生碰撞和张裂。地球表面的海洋、陆地处在不断的运动和变化之中，板块的碰撞和张裂是引起海陆变化的主要原因。板块的碰撞形成了巨大的山脉，板块的张裂形成了裂谷和海洋，如东非大裂谷和大西洋。
【解答】
A、根据板块构造学说，全球共有六大板块组成，故A错误；
B、根据板块构造学说，板块“漂浮”在软流层上，故B正确；
C、根据板块构造学说，板块是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的，故C正确；
D、根据板块构造学说，板块碰撞形成山脉，张裂形成裂谷和海洋，故D正确；
故答案为：A。
10．（2025七上·浙江月考）近期我国科学家利用“中国天眼”(FAST)在致密星系群，发现了一个比银河系大20倍天体系统，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是（　　）
A．光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径
B．宇宙大爆炸理论认为大爆炸后宇宙不断膨胀，且温度下降
C．天体系统层次从小到大依次为：太阳系→地月系→银河系→宇宙
D．太阳系是银河系的中心，银河系是宇宙的中心
【答案】B
【知识点】光的传播速度与光年；太阳系的组成；银河系和宇宙
【解析】【分析】宇宙大爆炸理论认为，宇宙处于不断膨胀之中，星系之间正在远离。
【解答】A、光年指的是光一年中经过的距离，是长度单位而非时间单位，故A错误；
B、宇宙大爆炸理论认为，宇宙从高温高密状态开始膨胀，至今仍在膨胀且温度逐渐降低，故B正确；
C、地月系小于太阳系，故C错误；
D、太阳系不是银河系的中心，银河系也不是宇宙的中心，宇宙没有中心，故D错误。
故答案为：B。
11．（2025七上·浙江月考）穿山甲是我国重点保护野生动物，其体表被覆鳞片，主要以白蚁为食，每年繁殖一次，每胎1~2仔，幼仔靠母乳喂养。近年来，由于栖息地破坏以及乱捕滥杀，穿山甲的数量急剧减少。下列叙述正确的是（　　）
A．穿山甲属于爬行类动物
B．穿山甲与白蚁之间是竞争关系
C．穿山甲数量急剧减少会破坏生物的多样性
D．穿山甲会运动可作为其属于生物的依据
【答案】C
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征；常见的脊椎动物；生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】哺乳类的特点：胎生、哺乳；爬行类是卵生的。
【解答】A、由“ 每年繁殖一次，每胎1~2仔，幼仔靠母乳喂养”可知，穿山甲属于哺乳类动物，故A错误；
B、穿山甲以白蚁为食，存在捕食关系，故B错误；
C、作为生态系统中的一员，穿山甲数量急剧减少会破坏食物链的稳定性和生物多样性，故C正确；
D、虽然穿山甲会运动，但这不是判断其属于生物的依据，非生物也有可以运动的，例如遥控赛车。生物的特征还包括新陈代谢、生长发育、繁殖等，仅仅会运动不能作为判断标准，故D错误。
故答案为：C。
12．（2025七上·浙江月考）小海在期末考试之前整理了测量过程中由于操作不当而引起结果错误的情况，其中判断正确的是（　　）
A．用皮尺环绕圆柱体一周测量其周长，若将皮尺拉得太紧，测量值偏大
B．用量筒量取10mL液体时，读数时俯视量筒读数，实际量取的水小于10mL
C．用体温计测量人体的口腔温度，将体温计拿离口腔读数，温度偏低
D．用累积法测细金属丝的直径时，若绕线不紧密，则测量值比真实值要小
【答案】B
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；误差分析
【解析】【分析】俯视读数时，视线在正确刻度的上方，会把数读大，量筒内液体的量小于读数。
【解答】A、用皮尺测量圆柱体的周长时，皮尺拉得太紧会导致皮尺被拉伸，刻度线之间的距离变大，测得的结果偏小，故AC错误；
B、俯视读数，会把数读大，实际量筒内的水的体积小于要求的10mL，故B正确；
C、体温计前端有一个缩口，温度降低后水银柱不会下降，将体温计拿离口腔读数，不会导致温度偏低，故C错误；
D、绕线不紧密，会导致总长度偏大，测得的直径将偏大，故D错误。
故答案为：B。
13．（2025七上·浙江月考）如图可以表示一些科学概念之间的关系，①包含②和③，②和③是并列关系。下列选项中符合此图所示关系的是（　　）
　 ① ② ③
A 种子植物 蕨类植物 藻类植物
B 银河系 太阳系 地月系
C 无脊椎动物 软体动物 节肢动物
D 界 门 纲
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物；银河系和宇宙
【解析】【分析】分类单位由大到小：界、门、纲、目、科、属、种。
【解答】A、蕨类属于孢子植物，不是种子植物，故A错误；
B、地月系属于太阳系，不是并列关系，故B错误；
C、软体动物和节肢动物属于并列关系，且都属于无脊椎动物，故C正确；
D、界包含门，门包含纲，故D错误。
故答案为：C。
14．（2025七上·浙江月考）在科学研究中，模仿实验对象制作替代物，利用替代物进行实验，或模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。下列课本中的实验不属于模拟实验的是（　　）
A．如图甲，对表面贴有小圆纸片的气球充气，研究星系的运动
B．如图乙，将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化
C．如图丙，将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径
D．如图丁，将小球从A向B移动，研究月食的成因
【答案】C
【知识点】光的折射现象及应用；正午太阳高度变化；日食和月食的成因；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】模拟实验可用于展现不易观察到的实验现象，但不能退出对应的结论，例如小圆片之间的距离变远，不能说明星系之间的距离也在变远。【解答】A、用气球做关于星系运动特点的模拟实验，用小圆纸片模拟宇宙中的星系，属于模拟实验，故A不符合题意；
B、将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化，用半球圆盖模拟地球，手电筒模拟太阳，属于模拟实验，故B不符合题意；
C、将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径，不属于模拟实验，故C符合题意；
D、模拟月食的过程，小球模拟月球的运动，大球模拟太阳，属于模拟实验，故D不符合题意。
故答案为：C。
15．（2025七上·浙江月考）某项目化学习小组利用可乐瓶等材料制作水火箭(如图甲)，某次发射中水火箭上升阶段的飞行速度与飞行时间的关系如图乙所示。下列关于水火箭飞行的说法中不正确的是（　　）
A．第5秒时速度达到最大 B．第8秒时高度达到最高
C．0~5秒时速度不断增大 D．5~8秒时高度不断降低
【答案】D
【知识点】速度与物体运动；水火箭模型
【解析】【分析】从5秒到8秒，速度虽然减小，但仍然为正，说明水火箭仍在继续上升，只是上升的速度在减缓。
【解答】A、由图乙可知，第5秒时速度达到最大，为3v0，故A正确，不符合题意；
B、由图乙可知，第8s时速度减为零，之后水火箭将下落，可知第8s时高度最高，故B正确，不符合题意；
C、由图乙可知，0-5s速度时间图像为一条斜向上的直线，说明速度逐渐变大，故C正确，不符合题意；
D、5-8s速度逐渐减小，水火箭向上做减速运动，高度逐渐升高，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
二、填空题(本大题共7题，每空2分，共40分)
16．（2025七上·浙江月考）准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在相应的位置填写测量数据。
（1）我国古代将张开的拇指到中指的长度称为“一柞”，图甲“一柞”为　 　cm。
（2）图乙温度计的示数为　 　℃。
（3）图丙为测蜡块体积的操作，若操作b与c顺序对调，则测得蜡块的体积将　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【答案】（1）18.0
（2）-3
（3）偏大
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；误差分析
【解析】【分析】（1）使用刻度尺测量物体的长度时，读数时要在分度值后面估读一位。
（2）温度计示数自下而上逐渐变小，说明温度在零摄氏度以下，自下而上逐渐变大，说明温度在零摄氏度以上。
（3）根据蜡块的体积等于c-b和蜡块会带走部分水进行分析。
【解答】（1）由图甲可知，该刻度尺的分度值为1cm，示数为18.0cm，即“一柞”为18.0cm。
（2）乙温度的分度值为1℃，液柱在零摄氏度以下，为-3℃。
（3）蜡块的体积等于c-b，若将bc更换顺序，由于蜡块表面沾有水，会导致剩余水和金属的总体积b偏小，则测得的铝块的体积将偏大。
17．（2025七上·浙江月考）豆类植物是人类食品中淀粉、蛋白质、油和蔬菜的重要来源之一，如图是部分豆目植物分类等级示意图，读图回答下列问题。
（1）图中的生物分类等级中，最基本的分类单位是　 　。
（2）图中四种植物中，亲缘关系最近的两种植物是　 　。
（3）生物分类等级越高，包含生物种类越　 　。
【答案】（1）种
（2）绿豆、菜豆
（3）多
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1）分类单位从大到小：界、门、纲、目、科、属、种。
（2）分类等级越低，生物之间的亲缘关系越近。
（3）分类等级越高，涵盖的生物范围越广，包含的生物种类越多。
【解答】（1）由图可知，合欢等在属的分类以下，可知等级为种，即最基本的分类单位是种。
（2）由图可知，菜豆和绿豆都属于菜豆属，亲缘关系最近。
（3）由表中数据可知，各类植物属于不同的种，但都属于同一目，可知分类单位越高级，包含的生物种类越多。
18．（2025七上·浙江月考）图甲是小海同学制作“口腔上皮细胞临时装片”实验的部分图示，回答下列问题：
（1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：a.清水；b.0.9%生理盐水；c.碘液。图甲步骤①中，小海需要用到的试剂是　 　。(填字母)图甲步骤④应用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液体，然后缓缓放下，这样操作的目的是　 　。
（2）小海按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。图乙是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是　 　。(填序号)
（3）小海在观察过程中，无论怎么调节显微镜都发现细胞结构不清楚，你认为可能的原因是　 　。
【答案】（1）b；防止产生气泡
（2）④①③②
（3）染色问题(或装片未涂抹均，镜头脏污或损坏)
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）制作植物细胞滴的是清水，口腔上皮细胞滴的是生理盐水，目的都是保持细胞的正常形态。
（2）使用显微镜的步骤：对光、固定装片、调焦。
（3） 看不清楚结构的可能原因：口腔上皮细胞透明，需碘液染色增强对比度；其他可能包括泡遮挡或装片制作不当或镜头有污渍等。
【解答】（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，需用b0.9%生理盐水（与细胞液浓度相近）维持细胞形态，避免吸水涨破或失水皱缩。清水（a）会导致细胞破裂，碘液（c）用于染色。
盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液体，然后缓缓放下，是为了防止气泡产生，干扰观察。
（2）使用显微镜观察的步骤：④对光①将装片固定在载物台上③转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛注意物镜，防止将装片压坏②转动粗准焦螺旋使镜筒上升，眼睛注视目镜，直至出现较清晰的像。
（3）无论怎么调节显微镜都发现细胞结构不清楚，可能是因为染色存在问题，动物细胞颜色较浅，看不清楚；也可能是因为细胞没有在装片上涂抹均匀或者镜头上有污渍，干扰观察（合理即可）。
19．（2025七上·浙江月考）在一次综合实践活动中，小海要测量纸锥下落的速度。他用每隔相等时间拍照一次的相机，拍下如图所示的照片，请回答：
（1）从A到D纸锥下落的速度变化情况是　 　运动(选填“加速”“减速”或“匀速”)；
（2）在其他操作无误的情况下，以下操作导致测算出的纸锥下落速度偏大的有____(选填字母)。
A．测量下落高度时米尺倾斜放置
B．释放纸锥时未及时按下秒表计时
C．将纸锥锥面至地面的距离当作下落高度
D．纸锥下落到地面未及时停止计时
【答案】（1）加速
（2）A；B；C
【知识点】误差分析；时间的测量；机械运动的分类；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据图像进行分析，经过相同的时间，路程越远，说明速度越大。
（2）根据速度等于路程与时间的比值进行分析，路程测量值偏大或时间测量值偏小，都会导致速度测量值偏大。
【解答】（1）由图可知，由A到D，经过相同的时间，纸锥经过的路程逐渐变大，可知纸锥做加速运动。
（2）A、测量下落高度时米尺倾斜放置，倾斜会导致实际下落高度的测量值偏大（斜边大于直角边），因此速度偏大，故A正确；
B、释放纸锥时未及时按下秒表计时，会导致记录的时间偏小，速度偏大，故B正确；
C、将纸锥锥面至地面的距离当作下落高度，会导致下落高度测量值偏大，时间不变，则速度偏大，故C正确；
D、纸锥下落到地面未及时停止计时，会导致测得的时间偏大，速度偏小，故D错误。
故答案为：ABC。
20．（2025七上·浙江月考）读“地球公转示意图1”和“极点太阳照射投影图2”(其中阴影部分表示黑夜，箭头表示地球自转方向，虚线表示回归线和极圈)，完成下列问题。
（1）从图2中来看，地球公转至图1中　 　位置。(选填 abcd)
（2）此时，浙江地区的昼夜长短状况是　 　。
【答案】（1）a
（2）昼长夜短
【知识点】地球公转；昼夜长短变化
【解析】【分析】（1）根据地球自转方向判断是从北极上空还是南极上空观察，从而确定是北极还是南极出现极昼现象。再根据太阳直射位置判断图1中对应的位置。
（2）夏至日（6月22日左右），太阳直射在北回归线上，北半球昼最长夜最短；
冬至日（12月21日左右），太阳直射在南回归线上，北半球昼最短夜最长；
春分（3月21日左右）和秋分（9月21日左右），太阳直射赤道，全球昼夜等长。
【解答】（1）图2中地球沿逆时针方向转动，可知是从北极上空看的，此时北极圈内出现极昼现象，可知是夏至日，太阳直射北回归线，对应图1中的a。
（2）夏至日是北半球一年中白天最长的一天，浙江地区昼长夜短。
21．（2025七上·浙江月考）事件一：2020年7月23 日，“天问一号”探测器在中国文昌航天发射场发射升空。“天问一号”火星探测器目标是实现着陆火星。
事件二：2021年11月24日4时30分，嫦娥五号探测器在文昌航天发射中心成功发射。历经23天，12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带月壤安全着陆。
（1）火星的直径约为地球的一半，自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱，密度仅为地球大气密度的1%。根据以上信息，你认为下列推测正确的是____。
A．火星上也有四季变化
B．火星的一天比地球的一天约长一倍
C．在火星上也能看到太阳的东升西落
D．火星表面昼夜温差比地球上大
（2）火星属于太阳系八大行星之一，在如图乙的太阳系示意图中代表火星的是　 　(填数字)。
（3）水星位于日、地之间，地球上可看到水星从太阳的圆面上通过，这种天文奇观被称为“水星凌日”(如图甲)。在地球上人们还能观看到八大行星中除水星外的　 　星凌日现象。
【答案】（1）A；C；D
（2）④
（3）金
【知识点】太阳系的组成；人类对月球和火星的探测
【解析】【分析】（1）根据文中信息“自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍 ”和“火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱”进行分析判断。
（2）（3）八大行星与太阳之间的距离从近到远：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【解答】（1）ABC、由“ 自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍 ”可知，火星上也有四季变化，火星上一年的时间约为地球一年时间的两倍，不能说明火星的一天比地球的一天约长一倍 。自转方向与地球相同，可知在火星上也能看到太阳的东升西落，故AC正确，B错误；
D、由“ 火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱 ”可知，火星上的大气保温效果不佳，火星上温度比地球上大，故D正确。
故答案为：ABD。
（2）火星是距离太阳第4近的行星，是图乙中的④。
（3）金星也在太阳和地球之间，所以在地球上还能看到金星凌日的现象。
22．（2025七上·浙江月考）地震时，震源产生的“地震波”会在地球内部传播。地震波有两种：波A和波B，它们在地壳不同深度的传播速度如图乙。
（1）图甲是世界地震分布图，主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海域，以及　 　。
（2）分析图乙，两种地震波在地球内部的传播速度与深度关系为　 　。
（3）若你手机收到图丙所示预警信息后，应立即采取避险的措施有　 　。（写出1条）
【答案】（1）地中海-喜马拉雅山一带
（2）波A和波B的传播速度随深度增大而增大
（3）马上跑到室外空旷处（就近选择墙角蹲下等合理即可）
【知识点】地震；地震的预报和防范；世界上火山地震带的分布；板块构造学说的要点
【解析】【分析】（1）地震带分布在板块交界处，主要为：环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海-喜马拉雅山一带。
（2）由图乙可知，两种波传播的速度均随深度的加深而加快。
（3）若条件允许，应立马跑到空旷处，防止建筑物等倒塌造成伤害，若条件不允许，则应躲在房子小空间中并用枕头等护住头部，注意不能乘坐电梯。
【解答】（1）由图和所学知识知，世界地震有两大分布地带，即主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海-喜马拉雅山一带。　　　　　　　　　。
（2）由图及所学知识知，图象中波A和波B的变化趋势是上升的，即波A和波B的传播速度随深度增大而增大。
（3）当地震预警信息通过手机、电视等途径发出时，意味着地震可能即将发生。在这种情况下，我们需要迅速采取行动，采取一些有效的避险措施来保护自己。例如，如果我们在室内，可以迅速躲到内墙墙根、墙角或坚固的家具旁，如床、桌下，同时用随手物件护头和捂住口鼻，以免被砸伤或因吸入灰尘而窒息。如果在楼外，则迅速跑到室外开阔地带；或就近选择墙角蹲下等。
（1）由图和所学知识知，世界地震有两大分布地带，即主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海-喜马拉雅山一带。　　　　　　　　　。
（2）由图及所学知识知，图象中波A和波B的变化趋势是上升的，即波A和波B的传播速度随深度增大而增大。
（3）当地震预警信息通过手机、电视等途径发出时，意味着地震可能即将发生。在这种情况下，我们需要迅速采取行动，采取一些有效的避险措施来保护自己。例如，如果我们在室内，可以迅速躲到内墙墙根、墙角或坚固的家具旁，如床、桌下，同时用随手物件护头和捂住口鼻，以免被砸伤或因吸入灰尘而窒息。如果在楼外，则迅速跑到室外开阔地带；或就近选择墙角蹲下等。
三、探究题(本大题共5题，每空2分，共40分)
23．（2025七上·浙江月考）小海常常看到妈妈将炒鸡蛋后剩下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真的能促进植物生长吗 小海为了弄清楚这个问题，设计了如下实验来探究这个问题：
①首先选取发育情况相同的3株健壮的吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤)。
②甲盆中不放蛋壳，乙、丙两盆中放等量的蛋壳，其他条件都相同。
③一段时间后，吊兰的生长状况发生了变化。小海将变化情况记录在下表中：
花盆 植株实验前质量/g 植株实验后质量/g 植株生长情况
甲 41 51 植株弱小、叶色变黄
乙 41 70 植株较健壮、叶色较绿
丙 41 99 植株健壮、叶色浓绿
（1）吊兰有根、茎、叶，花白色，果实三棱状扁球形，每室具种子3-5颗。吊兰属于____
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
（2）比较　 　两盆植株生长状况的变化情况，得出的结论是蛋壳能促进植物生长。
（3）如果小海在实验前选取的吊兰幼苗的发育情况不相同，能否得出上述结论 　 　为什么 　 　
（4）小海的实验存在什么明显的不足 　 　
【答案】（1）D
（2）甲乙
（3）不行；存在蛋壳、吊兰幼苗发育情况两个变量(没有控制单一变量)
（4）实验选取的植株数量太少(仅3株)，样本量不足，实验存在偶然性，得出的结论不具有普遍性和说服力
【知识点】控制变量法；种子植物
【解析】【分析】（1）子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官：根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官：根、茎、叶。
苔藓类植物的器官：茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
（2）根据控制变量法进行分析，唯一变量即为探究的影响因素，结合表中吊兰的生长状况进行分析。
（3）控制变量法的实验中，为了防止其它因素的干扰，应控制变量的唯一性。
【解答】（1）吊兰有花、果实和种子，属于被子植物。
故答案为：D。
（2）甲和乙之间的变量只有蛋壳，可用于探究蛋壳对植物生长的影响，乙加入蛋壳，植株较健壮、叶色较绿，可知蛋壳能促进植物生长。
（3）若吊兰发育情况不同，则实验中存在蛋壳、吊兰幼苗发育情况两个变量，不能探究蛋壳对吊兰生长的影响。
24．（2025七上·浙江月考）小海做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢
（1）小海先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1，图1中A是　 　(填细胞结构名称)；接着，小海将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是　 　(填细胞结构名称)具有支持作用，老师告诉小海，这是质壁分离现象。小海把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后，放到显微镜下观察发现细胞又复原了，如图3。
（2）小海用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象。
溶液类型 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液
操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复三次
“分离”时间 60秒 58秒 25秒
操作 在盖玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复多次
能否“复原” 能 能 不能
该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与　 　的关系。
（3）以上实验结果或现象支持下列哪些观点 ____(填字母)。
A．三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同
B．三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”
C．清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”
【答案】（1）液泡；细胞壁
（2）溶液类型
（3）A；B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）细胞壁起到支持的作用，细胞膜控制物质进出细胞，即使细胞膜因失水收缩（质壁分离），细胞壁仍保持原有形状。
（2）根据表中数据，结合控制变量法进行分析，可知探究的是溶液类型的影响。
（3）根据表中分离时间和能否复原进行分析判断。
【解答】（1）由图可知，A是液泡，内含有细胞液。
细胞外形没有发生改变，是因为细胞最外层的细胞壁具有支持作用，可以保持细胞的形态。
（2）由表中数据可知，各组实验的差异是溶液类型不同，可知探究的是“分离”和“复原”与溶液类型的关系。
（3）A、由表中数据可知，25%的食盐水所需的分离时间最短，25%的蔗糖溶液所需的分离时间最长，故A正确；
B、由表中数据可知，三组实验中都出现了分离情况，故B正确；
C、25%的食盐溶液中加水后细胞没有复原，可知清水并不能使所有已分离的植物细胞复原，故C错误。
故答案为：AB。
25．（2025七上·浙江月考）在项目化学习中，某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。
【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为1mm的刻度尺、染色后的酒精等。
实验序号 温度 t/℃ 液柱高h/ mm
1 0 50.0
2 2 51.0
3 50 75.0
4 100 100.0
该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管，如图甲所示.为了提高自制温度计的精确度，则最好选择其中的　 　进行组合搭配；
【项目制作】如图乙所示，先把小药瓶浸没在不同温度的水中，在表中记录有关数据，该温度计的工作原理是液体的　 　。分析表中数据可知，80℃时的刻度应标注在液柱高度为　 　 mm处；
【项目评价】根据如表所示的评价量表，请你对该温度计进行等第评价　 　
“自制温度计”评价量表
等第指标 优秀 合格 待改进
科学性 结构完整，刻度标识均匀 结构完整，刻度标识均匀 结构不完整，刻度标识不均匀
准确性 精确度达到1℃ 精确度在2~4℃ 精确度在
【答案】AD；热胀冷缩；90；合格
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据表中数据计算温度每升高1℃液柱高度变化量，计算80℃对应的高度；结合分度值计算温度计的精确度，结合评价标准进行分析。
【解答】 为了提高自制温度计的精确度，应选择内径较细的吸管，因为细管中液柱高度变化更明显，灵敏度更高。观察图甲，吸管D比C更细，因此选择D。 A药品容积大于B，可以盛放更多的液体，在温度变化量一定时，液体总体积变化量更大，更精确，所以选择A。
故答案为：AD。
温度计利用的是液体热胀冷缩的性质。
由表中数据可知，温度每升高50℃，液柱高度就增大25mm，即每升高1℃，液柱升高0.5mm，温度为80℃时，与50℃相比，升高了30℃，则液柱高度变化量为，可知此时液柱高度为75mm+15mm=90mm。
刻度尺的分度值为1mm，对应的温度变化量为2℃，由表中评价标准可知，等级为合格。
26．（2025七上·浙江月考）小海发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图甲所示。
他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰 ab的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰 ab到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离时，他测出了像的高度填入表格内(见表)。
实验次数 ① ② ③ ④ ⑤
小孔到薄膜的距离s/ cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度 h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
（1）为了使效果明显，应将图中圆筒的　 　(选填“A”或“B”)端蒙上薄膜作光屏。
（2）从表格中可以看出：当烛焰 ab和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越　 　(选填“大”或“小”)。
（3）小海看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑(小孔成像)，根据上述结论，圆形光斑大小不一的原因是　 　。
（4）小海同学用一张有“△”形孔的纸板，根据小孔成像使太阳在地面上形成光斑，若此时刚好发生日偏食景象(如图)，那么在地面形成的光斑形状是 (填字母编号)。
A． B．
C． D．
【答案】（1）A
（2）大
（3）树叶缝隙到地面的距离不同
（4）D
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】（1）为了防止外界光线对实验造成干扰，应将薄膜蒙在A端。
（2）根据表中数据进行分析，从左到右，距离逐渐变大，像也在变大，据此进行分析。
（3）根据（2）中所得距离进行分析，树叶缝隙到地面的距离相当于薄膜离小孔的距离。
（4）小孔成像中，像的形状取决于光源，与孔的形状无关，成的是倒立的实像。
【解答】（1）A不受外界光线的影响，所以应在A端蒙上薄膜作为光屏。
（2）由表中数据可知，小孔到薄膜的距离由2.0增大到10.0，像的高度由1.0增大到5.0，可知当烛焰 ab和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越大。
（3）太阳与小孔之间的距离近似相等，而圆斑大小不同，由（2）中距离可知，是因为树叶缝隙到地面的距离不同。
（4）小孔成像成的是光源倒立的实像，可知此时的光斑应是图D中所示的形状。
故答案为：D。
27．（2025七上·浙江月考）如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小海和小山为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米高的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如下表。
组别 翅身长度 (厘米) 翅尾长度 (厘米) 翅身负重 下落时间
1 4 4 无 t1
2 4 5 无 t2
3 5 4 无 t3
4 4 5 一枚回形针 t4
5 4 5 两枚回形针 t5
（1）为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在　 　的环境中进行实验；(选填“有风”或“无风”)
（2）实验中需用到的测量工具有刻度尺和　 　；
（3）小海在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，探究针对的问题是　 　
（4）比较　 　组别(填序号)实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系。
【答案】（1）无风
（2）秒表
（3）翅身负重是否会影响纸蜻蜓下落快慢(或纸蜻蜓下落快慢是否与翅身负重有关)
（4）1、2
【知识点】时间的测量；控制变量法
【解析】【分析】（1）风会对实验造成干扰，所以应在无风额条件下进行实验。
（2）根据表中数据可知，还需要秒表测量时间。
（3）回形针数量改变的是蜻蜓的翅身负重，可知探究的是负重对下落时间的影响。
（4）结合表中数据好控制变量法进行分析，唯一变量为翅尾长度。
【解答】（1） 为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，需要排除风力对实验的干扰，因此应在无风的环境中进行实验。若在有风的环境中，风力可能导致纸蜻蜓偏离直线下落轨迹，影响实验结果的准确性。
（2） 实验中需要测量纸蜻蜓下落的时间，因此除刻度尺（用于测量翅身和翅尾长度）外，还需使用秒表或计时器记录落地时间。
（3）小海通过改变回形针数量来改变翅身负重，从而探究翅身负重是否会影响纸蜻蜓下落快慢(或纸蜻蜓下落快慢是否与翅身负重有关)。
（4）要探究翅尾长度对下落快慢的影响，需控制其他变量相同（如翅身长度、负重），仅改变翅尾长度。比较组别1（翅尾4厘米）和组别2（翅尾5厘米）的实验结果（均为翅身4厘米、无负重），可得出翅尾长度与下落时间的关系。
四、解答题(本大题共4题，每空2分，第28题共4分，第29题共8分，第30题共8分，第31题共8分，第32题第一，第二小题2分，第三小题3分，共7分，共35分)
28．（2025七上·浙江月考）读经纬网图回答下列问题：
（1）台州市地理坐标大约是东经 北纬 ，最接近图中的　 　地(填字母)。
（2） C点位于 A 点的　 　方向。
【答案】（1）F
（2）东南
【知识点】经度与纬度；经纬网
【解析】【分析】（1）经度从左到右逐渐变大的是东经，逐渐变小的是西经；纬度从下到上逐渐变大的是南纬，逐渐变小的是南纬。
（2）当两个经度一个为东经、一个为西经且经度差大于180度时，西经的点位于东经的点的东侧。
【解答】（1）由图可知，F的坐标为东经120°多一点，北纬30°左右，与台州的地理坐标相近。
（2）C的坐标为西经140°，南纬40°，A的坐标为东经140°，北纬40°，两点的经度差超过180°，可知C在A的东南方。
29．（2025七上·浙江月考）如图为某稻田示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题：
1a体外长有毛皮，胎生··························U 1b体外没有毛皮，卵生 ·························2 2a体外长有羽毛，体温恒定 ·················W 2b体外无羽毛，体温不恒定···················3 3a表皮干燥，在陆地上产卵 ···················X 3b皮肤湿润，在水中产卵···························4 4a幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸······ Y 4b终身用鳃呼吸············································Z
（1）该稻田中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用，形成一个统一的整体称作　 　。
（2）写出2个影响水稻产量的非生物因素　 　。
（3）请写出该稻田中包含鸭的一条食物链　 　。
（4）如表为脊椎动物的部分检索表，表中代表青蛙的是　 　(选填字母)。
【答案】（1）生态系统
（2）光、空气、温度、土壤、水等选二
（3）水稻→昆虫→鸭(或杂草→鸭)
（4）Y
【知识点】常见的脊椎动物；利用检索表来辨认生物；生态系统及其多样性；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统包括一定范围内所有的生物以及与生物生命活动相关的非生物因素。
（2）生态系统中分非生物因素主要有：光照、空气、温度、水分、土壤等。
（3）食物链包含生产者和消费者，箭头指向更高级的消费者。
（4）根据两栖类动物的特点结合检索表进行分析判断。
【解答】（1）生态系统指的是一定范围内所有生物以及生活生存的环境，可知该稻田中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用，形成一个统一的整体称作生态系统。
（2）与水稻产量高低有关的非生物因素有：光照、空气、温度、水分、土壤等。
（3）图中的食物链有：水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭、水稻→昆虫→青蛙，与鸭有关的是水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭。
（4）青蛙属于两栖类动物，卵生、体温不恒定、在水中产卵、幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，可知青蛙对应的是Y。
30．（2025七上·浙江月考）小海在模拟日食实验时，绘制了一张实验图。如左图所示，实验中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示小海在地球上的观察点。读图后回答下列问题。
（1）在观察大球被小球遮掩的情况时，需用　 　(填“单眼”或“双眼”)观察。
（2）下列关于模拟日食实验说法正确的是____。
A．如图所示观察到的日食类型是日全食
B．当小球沿着②方向水平移动时，可以观察到日环食
C．想要模拟日食全过程小球应该按③→①水平运动
D．想要模拟日食全过程小球应该按①→③水平运动
（3）小海在老师的指导下制作了三球运动演示模型，能直观演示日食和月食的成因。用一个发光的LED 灯模拟太阳，应将LED 灯装在球　 　；
（4）如图所示的三球间的位置关系，有可能产生月食的是____；
A．
B．
C．
【答案】（1）单眼
（2）C
（3）A
（4）A
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】（1）使用单眼观察可以减少双眼视差带来的立体感干扰，从而更准确地判断遮掩的范围和程度，模拟地球上观测日食时的视觉效果。
（2）结合日食形成的原因以及月球自西向东自转进行分析判断。
（3）根据太阳体积最大以及月球绕地球转动进行分析判断。
（4）根据月食的形成原因是地球进入太阳和月球之间进行分析。
【解答】（1） 在模拟日食实验中，观察大球（太阳）被小球（月球）遮掩的情况时，为了模拟人在地球上的观察效果，需要使用单眼观察。因为双眼观察会产生立体视觉，可能影响对遮掩效果的准确判断。
（2）A、由图可知，此时月球挡住了太阳中心，可知观察到的是日环食，故A错误；
B、 当小球沿着②方向水平移动时，月球将挡住整个太阳，将观察到日全食，故B错误；
CD、日食的全过程是月球从太阳的一侧进入（开始遮挡）到另一侧离开（结束遮挡），结合月球自西向东公转，可知因此小球应按③→①水平运动。
故答案为：C。
（3） 在三球运动演示模型中，LED灯模拟的是太阳，太阳是光源，且体积最大，应安装在模型的最外侧固定位置。图中LED灯应装在球A（最左侧的球）。
故答案为：A。
（4）月食是地球位于太阳和月球之间，地球的影子遮挡月球形成的。
故答案为：A。
31．（2025七上·浙江月考）近年来，我国大力推行太阳能光伏发电。细心的小海发现台州地区的太阳能光伏板(如图甲)有一个可调节的支架，随着季节不同倾斜角度也作相应调整。查阅资料：太阳能光伏板与地面的倾斜角度α与正午太阳高度角β之和等于 时(如图乙)，太阳能的利用率最高。小海制作如图丙所示的太阳高度测量仪，开展了测量太阳高度的实践活动：
（1）第一步：将木条OA 水平放置；
第二步：将木条OB 朝向太阳，当屏幕出现亮斑时就能确定太阳高度。
【他的依据是　 　(填光学原理)】
第三步：记录量角器上的示数。
（2）太阳能光伏板与地面的倾斜角度α，可通过调节支架进行适当调节，在台州为了更好接收太阳能(使光伏板与正午太阳光保持垂直)。某日小海同学记录量角器上的示数为40 时，太阳能光伏板与地面的倾斜角度α=　 　。从夏至日到冬至日的时间段，可将倾斜角度α适当　 　(选填“增大”、“减小”或者“不变”)。
（3）家住浙江台州的小海想买房，为出行方便准备买一楼，但爸爸担心房间的光照不好。小海建议元旦假期去看房。如果这几天光照条件好，那整年都不会有问题。小海提出此建议的理由是　 　。
【答案】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播(或光的直线传播)
（2）50°；增大
（3）元旦日，北半球正午太阳高度接近最小值，楼房的影子最长
【知识点】正午太阳高度变化
【解析】【分析】（1）太阳光沿直线传播，通过OB的方向确定太阳的位置，从而测量太阳高度角，可知原理为光的直线传播。
（2）根据光伏板与正午太阳光保持垂直和量角器上的示数，计算倾斜角度。
（3）根据元旦接近冬至日，太阳高度角小，影长长进行分析。
【解答】（1）木条OB朝向太阳，屏幕出现亮斑，说明太阳光通过OB照射到屏幕上。这种现象类似于光线通过一个小孔（或狭缝）投射到屏幕上形成光斑，这是光的直线传播原理的应用。
（2）量角器上的示数为40°，说明正午太阳高度角β = 40°，根据公式可得，α = 90° - β = 90° - 40° = 50°。
从夏至到冬至，太阳直射点从北回归线向南回归线移动，北半球的正午太阳高度角β逐渐减小。根据α = 90° - β，β减小，α需要增大，以保持光伏板与太阳光垂直。因此，倾斜角度α应适当增大。
（3）元旦假期（1月1日左右）接近冬至日（12月22日左右），此时太阳直射南半球，北半球的正午太阳高度角β最小，影长最长，如果此时光照条件好，说明房屋在太阳高度角最小的时候也能接收到足够的阳光。
32．（2025七上·浙江月考）新能源汽车是一种“零排放、无污染”的交通工具。
路程s/米 时间 t/秒
300 30
600 60
900 90
（1）车内人员看到树木迎面而来，则他是以　 　为参照物。
（2）当车经过一平直路段后，导航给出了一组路程与时间数据(见表)。请你在如图(a)所示的坐标图中画出相应的 s-t图像。
（3）若汽车车身长度为5米，路口宽25米，如图(b)所示，路口限速40千米/小时，汽车用了3秒匀速通过该路口，请通过计算判断汽车是否超速。(写计算过程)
【答案】（1）汽车(或汽车里的人或物)
（2）
（3）车行驶的速度为，没超速。
【知识点】参照物及其选择；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。
（2）由表中数据可知，路程与时间成正比，图像为一条过原点的直线。
（3）车经过的路程为车赫尔路口的总长度，再由速度等于路程与时间的比值计算速度，与限速进行对比。
【解答】（1）车与树木之间的距离逐渐变小，可知以车或者车内的人、物体作为参照物时，车内的人看到数目迎面而来。
（2）将表中各点描在表中对应的位置，再用光滑的线将各点连接起来，如图所示
。
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