2026年统编版二年级语文下册 17 太空生活趣事多 (课件+素材)

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2026年统编版二年级语文下册 17 太空生活趣事多 (课件+素材)

资源简介

(共34张PPT)
太空生活趣事多
17
语文 二年级 下册
第二课时
第一课时
任务:
采访航天员 了解太空生活
做采访前的准备
第一课时
活动1
jǐ
tǒng
xū
zhòng
yǔ
gù
jiǎn
失重
宇 宙
即使
挤到
bì
固定
浴桶
词语我会认
yǐn
简单
必 须
wěn
饮水
状态
tài
bēi
准备 字词记录本
1
安稳
水杯
zhòu
yù
jí
shǐ
重
zhòng
多音字我会读
chóng
重点
重来
重合
体重
重心
重峦叠嶂
姐姐滑冰时,由于重( )心不稳,摔了一跤。
chóng
zhòng
设计师巧妙地将传统图案与现代元素重( )合,创造出独特的视觉效果。
航
宇
宙
生字我会写
或
浴
桶
点击生字观看生字视频
左窄右宽。“舟”的第五笔为提,且右侧不出头;“亢”的末笔横折弯钩在横中线上起笔,要舒展。
书写指导
háng
第一笔点在竖中线上;第三笔横钩稍长,盖住下部。
“于”的两横上短下长;末笔竖钩的竖段在竖中线上。
yǔ
第一笔点在竖中线上;第三笔横钩稍长,盖住下部;横画间距匀称;第七笔竖写在竖中线上。
zhòu
第一笔横稍向上斜,斜钩要舒展,撇要穿插到提的下面,最后一笔是右上角的点。
huò
yù
第三笔提上仰幅度较大。“谷”的两个撇画与左边穿插。
第一笔横在横中线上侧。第五笔起笔在竖中线。“用”框内竖笔与“マ”的点上下对齐。
tǒng
2
准备 课文录音播放笔
朗读课文,给自然段标上序号,想一想:课文讲了在太空中生活的哪几件有趣的事情?
1
2
3
4
5
6
恭喜你做好了采访的准备!现在,我们就一起去航天中心,采访航天员,了解太空生活。
采访航天员
在太空中的生活
活动2
问答一:引出话题——有趣
读第1自然段,想一想:在太空中生活是怎样的?
航天员乘坐宇宙飞船飞往太空,空间站就是他们在太空的家。在太空中生活,说起来还挺有趣呢!
以感叹句引出话题,点明“有趣”的主题。
问答二:“有趣”的体现
读第2自然段,想一想:在空间站里睡觉有什么有趣的地方?
在空间站里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡个安稳觉,航天员必须钻进固定在舱壁上的睡袋里。不然,一不小心就会飘到别处去。
(一)睡觉趣事
说一说
我躺在床上睡觉,很舒服。
我们平时睡觉与在空间站里睡觉有什么不同?
在空间站里,睡觉无所谓躺着站着,但要想睡安稳,我就得钻进固定在舱壁上的睡袋里。
朗读指导
在空间站里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡个安稳觉,航天员必须钻进固定在舱壁上的睡袋里。不然,一不小心就会飘到别处去。
稍作停顿,要读出意思变换的感觉。
连在一起读。
加重语气读。
读出强调的语气。
朗读时,脑海中要想象画面,读出十分新奇、特别有趣的感觉。
语文 二年级 下册
第二课时
太空生活趣事多
17
读第3自然段,想一想:在空间站里活动有什么有趣的地方?
(二)活动趣事
在空间站里活动也需要技巧。跟在地面上用腿脚行走不同,航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天员在舱体中活动,舱壁上安装了很多特制的扶手。平时,航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。
中心句
说一说
我们在地球上走路都用脚。
我们平时活动与在空间站里
活动有什么不同?
我们在空间站里活动主要靠手臂。
我们平时走路平稳,一般不需要扶手。
我们在空间站里活动需要依靠特制的扶手或其他设施来稳定自己的身体。
读第4自然段,想一想:在空间站里喝水有趣在什么地方?
(三)喝水趣事
在空间站里,是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。
读第5自然段,想一想:为什么在太空中洗澡不容易?
(四)洗澡趣事
航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事,因为从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个问题,科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶,在下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后,航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水,实在太麻烦了。所以,现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体,这就简单省事多了。
问答三:总结话题——有趣
读第6自然段,你发现了什么?
你看,在太空中生活,是不是很有趣?
以反问句总结全文,照应开头,点明中心,使文章浑然一体。
整理采访稿
进行自我评价
活动3
移动主要靠手臂,需要依靠扶手或其他设施稳定自己的身体。
航天员必须钻进固定在舱壁上的睡袋里,否则睡不了安稳觉。
太空生活有哪些有趣的事情?
整理采访稿
喝水得用带吸管的饮水袋。
洗澡要用封闭浴桶。通常情况下,航天员只用免洗湿巾擦拭身体。
因为在太空,一切都失去了重量,这种现象就是“失重”。
在太空睡觉、活动、喝水、洗澡都这么有趣,那么,产生这些有趣现象的原因是什么呢?
归纳总结
最佳小记者评价表 表情自然,声音适中
表达完整,语言通顺,
所提问题紧紧围绕主题
尊重被采访者,认真倾听对方回答
这次以小记者的身份采访航天员,是不是有所收获?参考下面的表格,对自己的表现做个评价。
眼观世界
点击图片,播放视频
太空理发
一、给红色的字注音。
练一练
宇宙( ) 必须( ) 饮水( )
即使( ) 浴桶( ) 简单( )
tǒng
xū
jiǎn
yǐn
zhòu
jí
二、你是不是也幻想遨游太空了?那就发挥想象,把自己心中想的画下来。
示例:(共51张PPT)
太空生活趣事多
17
语文 二年级 下册
第一课时
第二课时
第一课时
同学们,宇宙是神秘的。千百年来,人们一直有着“飞天”的梦想,而今天这一梦想,已经实现——
太空生活和我们地球生活不一样,航天员离开地球,进入太空,在那遥远的太空有许许多多神秘而有趣的事情,你们了解吗?
请同学们自由读课文,借助拼音读准字音,把句子读通顺,并标出自然段序号。
初读课文
2
3
4
5
6
1
固
宙
zhòu
gù
杯
bēi
使
shǐ
重
zhòng
必
即
bì
jí
宇
yǔ
须
xū
宇航楼宇
稳
wěn
宇宙
安稳稳定
必要未必
须知胡须
固定牢固
杯子水杯
失重重要
即使立即
使用使劲
态
tài
状态态度
学认字
饮
yǐn
饮料冷饮
挤
jǐ
浴
yù
简
jiǎn
挤压拥挤
浴巾浴室
简单 简便
桶
tǒng
浴桶水桶
前鼻音
后鼻音
翘舌音
失重
重
zhòng
chóng
重要
体重
重新
重组
老师在课堂上一直重复着重要的知识点,让同学们做笔记。
zhòng
chóng
重复
多音字
辨析:“重”表示“重复”“再”“层”时,读chóng;其他情况一般都读zhòng,如重心、重镇、重视等。
熟字比较
次
饮
环
杯
心
必
识字方法
心多一撇就是必。
编口诀识记
联系生活扩词识记
看图识记
杯子
浴桶
饮 饮用 畅饮 饮茶
简 简要 简便 简直
星球转转转
宇
稳
态
宙
浴
即
使
必
识字游戏
须
固
饮
挤
重
桶
杯
简
读课文,说一说:课文讲了在太空中生活的哪几件有趣的事?
睡觉
喝水
活动
洗澡
整体感知
你是从哪儿看出来的?
2
3
4
5
6
1
bì
睡觉
活动
喝水
洗澡
朗读第2自然段,说一说:在空间站里睡觉有什么有趣的地方?
互动课堂
在空间站里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡个安稳觉,航天员必须钻进固定在舱壁上的睡袋里。不然,一不小心就会飘到别处去。
我们平时是怎样睡觉的?航天员这样睡会怎样?
有趣
躺在床上
飘到别处
平时睡觉
在太空睡觉
在空间站里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡个安稳觉,航天员必须钻进固定在舱壁上的睡袋里。不然,一不小心就会飘到别处去。
朗读指导
fu
··
读出意思变换的感觉,可稍作停顿
连在一起读
加重语气读
··
读出强调的语气
我们可以想象自己正在空间站里参观,看到这些情景,该多么惊奇,多么有意思呀!要读出新奇、特别有趣的感觉。
想象在太空睡觉的情景,再读一读第2自然段。
自读第3自然段,说一说:在太空中活动有哪些有趣的地方?
在空间站里活动也需要技巧。跟在地面上用腿脚行走不同,航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天员在舱体中活动,舱壁上安装了很多特制的扶手。平时,航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。
我们平时移动主要靠什么?航天员移动靠什么?
有趣
用腿脚行走
主要靠手臂和扶手
朗读指导
在空间站里活动也需要技巧。跟在地面上用腿脚行走不同,航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天员在舱体中活动,舱壁上安装了很多特制的扶手。平时,航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。
·
强调,读得重一些
··
··
·
加重语气,突出在太空走路需要技巧
再读第3自然段,边读边想象画面。
学写字
航
航
浴
浴
宙
宙
宇
宇
桶
桶
或
或
上下结构
左右结构
半包围结构
书写:左窄右宽。“舟”的第五笔为提,且右侧不出头;“亢”的末笔横折弯钩在横中线上起笔,要舒展。
组词:航行 航线
háng
书写:(1)第一笔点在竖中线上;第三笔横钩稍长,盖住下部。
(2)“于”的两横上短下长;末笔竖钩的竖段在竖中线上。
组词:楼宇 眉宇
yǔ
书写:第一笔点在竖中线上;第三笔横钩稍长,盖住下部;横画间距匀称;第七笔竖写在竖中线上。
组词:宇宙
zhòu
必( ) 杯( ) 饮( )
心( ) 环( ) 次( )
一、比一比,再组词。
必须
重心
水杯
环境
饮料
一次
课堂演练
二、根据课文内容填空。
课文中写了以下几件太空生活中的趣事:__________,__________,__________,__________。
洗澡
喝水
活动
睡觉
第二课时
复习词语
宇宙 安稳 必须 固定
杯子 失重 状态 即使
饮水 挤出 浴桶 简单
自读第4自然段,想一想:太空中喝水有趣在什么地方?
互动课堂
在空间站里,是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。 
航天员怎么喝水?
有趣
děi
使用带吸管的饮水袋
(1)即使 ,我也 。
词语运用
因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
(2)即使 ,你也 。
下大雨
要去上学
粮食很多
不应该浪费
在空间站里,是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。 
děi
朗读指导
··
·
·
这句话通过假设,特别突出了水在太空中失重时的有趣现象
读出肯定的语气
要读得连贯
自读第5自然段,思考:我们平时洗澡非常容易,在太空中为什么就变成大难题了呢?
2
3
4
可以联系前文来理解。
0
  为了解决这个问题,科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶,在下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后,航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水,实在太麻烦了。所以,现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体,这就简单省事多了。
有趣
免洗湿巾
洗澡
朗读指导
  航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事,因为从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个问题,科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶,在下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后,航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水,实在太麻烦了。所以,现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体,这就简单省事多了。
···
··
突出强调,读得坚决而俏皮
····
突出强调,读得稍重些
我们知道了在太空中睡觉、活动、喝水、洗澡都这么有趣,那么,产生这些有趣现象的原因是什么呢?
因为在太空,一切都失去了重量,这种现象就是“失重”。
宇航员在太空失重状态下的生活
点击图片播放
齐读第6自然段,与第1自然段对比读,你发现了什么?
2
3
4
5
6
1
自问自答强调有趣
反问强调有趣
开头也出现,结尾也出现,好像一个人在开头“呼”,另一个人在结尾“应”。
谁来用自己的话给大家说说太空生活的趣事?
读一读,记一记。
平稳 四平八稳
牢固 稳固
姿态 千姿百态
zī
使劲 使用
书写:第一笔横稍向上斜,斜钩要舒展,撇要穿插到提的下面,最后一笔是右上角的点。
组词:或者 或许
huò
学写字
书写:第三笔提上仰幅度较大。“谷”的两个撇画与左边穿插。
组词:洗浴 浴盆
yù
书写:第一笔横在横中线上侧。第五笔起笔在竖中线。“用”框内竖笔与“マ”的点上下对齐。
组词:木桶 水桶
tǒng
结构梳理
太空生活趣事多
总写
太空生活很有趣
探索宇宙热爱科学
分写
总写
睡觉
钻进固定的睡袋里
活动
主要靠手臂
喝水
用带吸管的饮水袋
洗澡
用免洗湿巾擦拭
太空生活趣事多
这篇课文用浅显生动的语言向我们介绍了太空中生活的种种趣事, 、
。
激起我们遨游太空
探索宇宙的兴趣
课文小结
太空吃饭讲究多
太空餐桌是特别的,它具有磁性,能吸住刀、叉、勺、盘等餐具,桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时,航天员必须先把脚固定在地板上,把身体固定在座椅上,以免飘动。端碗要轻柔,动作太猛,饭会从碗里飘出去。夹住饭菜后,张嘴要快,闭嘴也要快,因为即使是放到嘴里的食物,不闭嘴它也会“飞”走。
拓展延伸
一、一字多组。
必 ( ) ( )
杯 ( ) ( )
简 ( ) ( )
书简
必须
必要
水杯
奖杯
简写
课堂演练
要想 ,必须 。
要想睡个安稳觉,航天员必须钻进固定在舱壁上的睡袋里。
写好作文
仔细观察
二、照样子写句子。

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