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2025年秋八年级道德与法治单元练习(二)
一、选择题(每题3分，共60分)
1.“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是( )
①千里之堤，溃于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴
③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.社会秩序营造良好的社会环境，在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由、财产安全和公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。这表明( )
A.社会正常运行需要规则 B.社会规则明确社会秩序的内容
C.社会秩序是人民安居乐业的保障 D.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系
3.我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是( )
①维护公共秩序 ②改进社会规则
③提升文明素养 ④限制人身自由
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.某校开学典礼结束后，现场几千人在老师的引领下，仅用10分钟时间就“丝滑”离场，令人赞叹。这说明( )
A.有了良好的秩序社会就能和谐安定
B.社会秩序的形成只能依靠人们的自觉
C.人们自觉遵守公共秩序，提高了其退场效率
D.良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键
5.在风景区，我们会看到这样的牌子：“有了道德的阳光，绿树才会常青”；在图书馆，我们能看到这样的提醒：“礼貌就在你我身边，请文明阅读”。从中，我们可以感受到( )
①社会生活离不开规则 ②道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础
③规则靠国家强制力保证实施 ④人们建立规则就是要限制自由
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
6.目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( )
①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的
③遵守社会规则，主要依靠的是自律 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 2025年3月24日，林某在四川南充嘉陵区文峰街道滩涂地自己开荒的土地上，采用火烧的方式清理菜地内的芭茅草引发严重火灾。警方依法对林某处行政拘留15日并处罚金500元。该案例说明( )
①社会规则保障社会秩序的实现 ②破坏社会秩序必定受到行政处罚
③社会秩序离不开社会规则的维系 ④遵守社会规则需要他律与自律
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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8.生活中，总能看到各种各样的标志。如图警示语启示我们( )
①遵守规则，敬畏生命 ②有了规则就有了良好的社会秩序
③社会秩序离不开社会规则的维系 ④交通秩序与人们日常生活关系密切
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2025年3月，广东省某市推行“电动车安全充电”专项治理，要求所有社区设置智能充电桩并禁止电动车人户充电。某小区居民王阿姨主动拆除私拉电线，每日到指定区域充电。这一行为彰显的社会规则价值是( )
A.自觉遵守交通法规，保障道路通行效率 B.严格执行社区公约，维护公共安全秩序
C.积极践行诚信原则，构建人际信任关系 D.主动尊重他人隐私，促进邻里和谐氛围
10.近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明( )
A.文明有礼是一个人出国旅行的物质保障 B.文明有礼关系国家和民族的形象和尊严
C.文明素质决定了一个国家的国际影响力 D.文明旅游宣传引导决定了游客综合素质
11.《诗经》中“谦谦君子，赐我百朋”主要说明了( )
A.谦虚使人进步，骄傲使人落后 B.我国有礼仪之邦的美誉
C.文明有礼促进人际交往 D.谦虚的君子要求百姓广交朋友
12.学校宣传栏的古语(图)启示同学们做文明的社会成员需要：( )
不学礼，无以立人而无信，不知其可也
①遵守规则 ②维护秩序 ③诚实守信 ④以礼待人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.中华传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是( )
①“己所不欲，勿施于人”——学会换位思考，自己不愿意做的，不强加于他人
②“敬人者，人恒敬之”——做文明有礼的人，与人交谈时，要尊重对方
③“单则易折，众则难摧”——遵守社会规则，正确对待竞争
④“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做诚实守信的人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14.在2025年“3.15”晚会上，一个个真实的调查案例令人咋舌：纸尿裤残次料被翻新“二次销售”；曝光保水虾仁磷酸盐超标；啄木鸟家电维修无病乱修、小病大修，价格不透明……这给我们的警示是( )
①不违法是人们行为的底线，要尊重消费者的合法权益 ②发展经济讲究等价交换，不能拘泥于社会条条框框 ③每个人都是有尊严的个体，应积极关注、重视他人 ④要诚信经营，只有诚信经营才能长盛不衰
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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15.“中国好人”臧永元，是安徽省宣城市郎溪县姚村镇夏桥村村民。40多年前，臧永元怀着对革命先辈的敬意和对烈士家属的承诺，踏上了漫漫追寻路，先后为21位烈士追认正名。从臧永元的身上，我们学到了( )
①遵守礼仪 ②恪守诚信 ③崇尚正义 ④维护秩序
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
16.2025年3月8日，在第十四届全国人民代表大会第三次会议上，最高人民检察院检察长应勇作最高人民检察院工作报告。报告指出，依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1268人。这说明( )
①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范 ②我们要敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律的最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17.小华的爸爸借给同事5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱，小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是( )
①求助新闻媒体，寻求社会舆论裁决 ②到人民政府提起行政诉讼，讨回公道
③向法律事务所、法律援助中心等机构寻求帮助 ④到人民法院提起诉讼
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18.当前，基于生成式人工智能(AIGC)伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级，呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点，给人民群众造成经济损失，危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时，我们可以( )
①积极维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助
③委托朋友，向检察院提起诉讼 ④保存证据，及时寻求法律救济
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19.下图漫画涉及到的诉讼类型是( )
A.民事诉讼
B.刑事自诉
C.刑事公诉
D.行政诉讼
20.快递员小王每天工作超14个小时，身体严重透支。后因工作途中雨天路滑不幸摔伤，花费数万元医疗费。快递公司以合同约定为由，未认定小王工伤，并拒绝赔偿。小王可以( )
①接受自媒体采访，夸大事态，为维权争取有利地位 ②依法求助，到法律援助中心寻求法律援助 ③与律师签订代理合同，委托担任诉讼代理人 ④直接到法院递交起诉状，进行行政诉讼
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、材料分析题(共40分)
21.材料一：新学期伊始，某校八年级(2)班需要制订新学期新班规。在前期调研阶段，两位同学发表了自己的意见，以下是两位同学的观点：
材料二：马女士抱着孩子候车，邻座的男子不停地大声打电话，最终把孩子惊醒，哇哇大哭……马女士要求他小点声，他却说：“打电话是我的自由！”其他人纷纷指责该男子，最后
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他走到远处，放低声音。
材料三：一群初中生相互嬉闹着向图书馆方向走去。进入图书馆后，他们不再打闹，轻声细语地商量去哪个座位看什么书。
(1)结合所学知识，请你任选一个同学的观点进行辨析。(6分)
(2)材料二和材料三分别体现了遵守社会规则的哪种方式 (4分)
(3)材料二、三启示我们怎样坚定维护规则呢 (4分)
22.【社会生活讲公德】
材料一 故事分享会
小明季布，汉朝人，从小为人正直，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在 当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。 乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布的一句话，季布的承诺比金子还要贵重。” 小丽某公司虚报盈利、少 列债务等财务造假行为 被曝光，经营状况急转直 下，股票大跌，投资者因此蒙受巨大损失。
材料二中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。
探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。
中途先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。
请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。
请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。
(1)材料一两位同学的故事告诉我们诚信有什么意义 (2分)
(2)材料二内容启示我们应如何做一个文明有礼的人 (4分)
(3)结合生活实际谈一谈，你准备怎样做一个诚信的人 (6分)
23.材料一《中华人民共和国未成年人保护法》对学生欺凌做出规范的定义，“学生欺凌”是指发生在学生之间，一方蓄意或恶意通过肢体、语言以及网络等手段去实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。
材料二 为了解青少年在遇到法律问题时的求助意识、行为选择，老师发布了调查问卷，以下是问卷及调查结果：
问题1：如果网友盗用你的照片并恶意P图传播，你会
A.直接删除对方好友(50%) B.在社交平台曝光对方(20%)
C.保留证据后报警(25%) D.联系平台要求删除(5%)
问题2：你了解以下哪些法律救济途径 (可多选)
A.拨打110报警电话(70%) B.向法律援助中心求助(30%)
C.通过法院提起诉讼(15%) D.完全不清楚(5%)
(1)运用所学知识，请谈谈中学生如果遭遇校园欺凌，应该怎么做 (8分)
(2)材料二的数据结果说明了什么 (6分)
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2025年秋八年级道德与法治单元练习(二)
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A C A B C B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B B D A D C D C
二、材料分析题
21.(1)选小亮：小亮的观点是错误的。①班规属于社会规则的一种，社会秩序离不开社会规则的维系，班级的秩序同样离不开班规，没有班规，班级就会陷入混乱状态(；②社会规则保障社会秩序的实现，班规明确了同学们在班级中的行为规范，帮助大家正确处理同学关系，履行应尽责任，共同营造良好的学习环境； ③同学们应该关心和参与班规的制订，积极建言献策，使其更符合班级实际需求。
选小敏：小敏的观点是片面的。①沿用旧班规可以保持班级管理的连续性，有一定合理性； ②但是规则不是一成不变的，班级情况会随着时间变化而改变，需要根据新情况制订新规则，一些原来没有的规则，需要制定，一些旧班规可能已不适应新阶段的需要，应当及时调整； ③同学们应参与班规制订，积极建言献策，使其更符合班级实际需求。
(2) ①他律； ②自律。
(3)①一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；②另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
22.(1)小明：人以诚信立身。小丽：诚信是企业无形的资产。
(2)做文明有礼的人，要态度谦和，举止端庄。
(3)在日常生活中，我会做到主动向班主任承认错误。我会做到真诚待人，积极履行承诺，珍惜个人诚信记录。
23. (1)当自己受到非法侵害，要学会依法求助。可以选择报警，或寻求家长、老师的帮助；可以寻求法律救助，寻求国家法律救济；可以采用诉讼手段等；在他人受到非法侵害时，不做校园欺凌的旁观者，要敢于并善于斗争，在保证自身安全的前提下，用机智灵活的方式同校园欺凌作斗争；要提高法律意识，养成遇事找法、解决问题靠法的习惯。等等。
(2) ①中学生依法维权意识薄弱； ②中学生对法律救济途径了解不深入； ③中学生不能理性参与网络生活。

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