资源简介 (共61张PPT)语文 二年级 下册语文园地八第一课时第二课时第三课时第四课时钩（钩子） 金 铲（铲子）ɡōuchǎn第一课时识字加油站橙（橙子） 木 柿（柿子）chéngshì源（源头） 水 涨（涨潮）yuánzhǎnɡ炬（火炬） 火 灿（灿烂）jùcàn垮（打垮） 土 坟（坟墓）kuǎfén学认字钩gōu鱼钩 铁钩铲chǎn锅铲 铁铲橙chéng橙汁 橙色柿shì柿饼 柿霜源yuán源头 源泉涨zhǎng涨潮 涨落炬jù火炬 目光如炬灿càn金灿灿 灿然垮kuǎ垮塌 冲垮坟fén孤坟 坟地我发现：第一排的两个字都是“钅”旁，都与金属有关。第二排的两个字都是“木”旁，都与植物有关。第三排的两个字都是“氵”旁，都与水有关。第四排的两个字都是“火”旁，都与火或光有关。第五排的两个字都是“土”旁，都与土有关。读字词，说说你的发现。书写：左右结构，左窄右宽。“火”的第一笔点与第二笔撇呼应；“山”的内部间距均匀。组词：灿烂 灿若云霞càn学写字书写：左右结构，左窄右宽。右部“兰”的三横要均匀分布，最后一横稍长，托住上面的部分。组词：破烂 烂漫làn给偏旁加生字（部件），组成新字并组词。钅—（ ）（ ） 木—（ ）（ ）氵—（ ）（ ） 火—（ ）（ ）土—（ ）（ ）铁铁块树树木浅深浅烟烟火堆堆放挑战赛字词句运用神 祖 礼 福补 袜 衫 被冰 冷 冻 凉海 流 洒 滴shān读一读，和同学交流你的发现。冰 冷 冻 凉海 流 洒 滴第二组是“氵”部，大多与水有关。第一组是“冫”部，与冰、冷有关。我知道带“冫”的字大多跟冰、冷有关，与带“氵”的字不同。神 祖 礼 福补 袜 衫 被shān第一组都是“礻”部，是“示”的变体，与祭祀、礼仪有关。第二组是“衤”部，是“衣”的变体，与衣服有关。我会注意区分偏旁容易混淆的字，了解它们的意思。带这几个偏旁的字还有哪些？写一写吧！礻___________ 衤_____________冫___________ 氵_____________裤 衬祝 社冲 净江 温拓展练习读一读下面的词语，选择一两个说句子。忽然 突然立刻 马上一瞬间 一眨眼逐渐 渐渐慢慢 徐徐慢吞吞 慢悠悠shùnzhúxútūnzhǎ第二课时这六组词语都是近义词。表示时间短或动作很快表示时间长或动作缓慢忽然 突然立刻 马上一瞬间 一眨眼逐渐 渐渐慢慢 徐徐慢吞吞 慢悠悠我发现：春天来了，天气逐渐暖和起来。上课铃响了，同学们立刻进入教室，准备上课。我会说：读句子，想象画面，再照样子写一写。我发现：句中前面一个加点词展现的是某种心理，后面一个加点词是在这种心理下产生的动作表现。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。········根据这两个词语，我很快想象出了画面。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。········李明_________,___________跑进了教室。很高兴蹦蹦跳跳地如果李明很高兴，我会这样写……我也会说这样的句子。想一想：如果一个同学很高兴或者很难过，会怎样跑进教室？自由仿写甜甜____________,____________跑进了教室。很难过哭哭啼啼地亮亮____________,___________跑进了教室。很着急风风火火地劝坏劝坏转特转特有的字作为偏旁时，笔画的形态会发生变化。有的字作为偏旁时，笔顺也会发生变化。书写提示第二笔要写成点。第三笔要写成提。第四笔是提。第四笔是提。仔细观察“又、土、车、牛”作为偏旁时有什么变化呢？“又”作为偏旁时捺变成点；“土、车、牛”作为偏旁时，长横变提。 “车” “牛”作偏旁居左时, 第三笔是竖，第四笔是提。双、欢、邓、鸡、戏又字旁的字有：地、块、坡、场、堆提土旁的字有：轻、轮、轿、轨、辆车字旁的字有：物、物、牺、牲、犊牛字旁的字有：第三课时口语交际推荐一部动画片同学们，你们看过哪些动画片？喜欢哪些动画片？喜欢动画片里的什么呢？和大家交流一下吧。同学们，“推荐”是什么意思呢？推荐是将最吸引人的地方介绍给别人，让别人也喜欢，也想去看。1.用一两句话说说对这部动画片的感觉。2.说说最吸引我的角色。3.把最有趣、最吸引人的地方讲给别人听。（说印象）（说角色）（说故事片段）推荐方法这样推荐，我们就大概了解了这是一部怎样的动画片了。同学们听得很清楚，也弄清了向别人推荐一部动画片的方法。（听清楚）先用一两句话说说这部动画片给你留下的印象，再向同伴说说这部动画片里有意思的角色。推荐建议我最喜欢看的动画片是《大头儿子和小头爸爸》。这是一部非常温馨的动画片，讲述了一家三口的快乐生活。范例欣赏我最喜欢《大头儿子和小头爸爸》里的小头爸爸，他可聪明了。当大头儿子遇到任何问题的时候，小头爸爸总能用他的聪明才智去化解。你认真听了他的推荐吗？他的推荐什么地方特别吸引你？你觉得他的推荐怎么样？推荐的时候我们要用合适的语速，不快也不慢，才能让别人听清楚！我最喜欢看的动画片是《大耳朵图图》。范例欣赏其中，我最喜欢的人物是图图，他天真可爱，虽说总做错事，可让我们明白了很多道理。向别人推荐时，如果能将其中最有意思的一段故事讲出来，就更能吸引人。（这是一个好方法）同学们学会了通过说印象、介绍有趣好玩的角色、讲述“最吸引你的故事片段”来向别人推荐动画片，现在就让我们用这种方法推荐一部动画片吧！4人一组合作推荐一部动画片。可以说说对动画片的印象，也可以说说最吸引你们的动画角色和故事片段。这节课，我们一起学习了向别人推荐一部动画片的方法。学会了说对动画片的印象，说有趣好玩的动画角色，还学会了说精彩的故事片段，推荐的时候还要注意说话的语速，让别人听清楚。听的时候，要认真听，了解别人讲的内容。总结同学们，我们试着给家人、同学、朋友推荐一下自己喜欢的动画片吧！用上我们课上学习的方法哦！自由读古诗，读准字音，读通句子。日积月累第四课时江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。lúfàn zhòngjūn点击图片，播放《江上渔者》作者简介范仲淹（989—1052） 北宋文学家、政治家。字希文，苏州吴县（今江苏苏州）人。他写的《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为古今传诵的名句。有《范文正公集》。江上人来人往，十分热闹，大家都只喜爱鲈鱼鲜美的味道。可渔民们的一叶小舟，就要为了捕鱼而在风浪中出没。译文读一读，背一背江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。lúfàn zhòngjūn李 时 珍我爱阅读借助拼音读课文，读完课文交流不懂词语的意思。点击图片，播放《李时珍》词语解析超出寻常，令人钦佩敬仰的。伟大抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。救死扶伤把事情写下来。记载完备良好。完善逐渐聚集。积累敬辞，访问。拜访李时珍为什么决定重新编一部完善的药物书？李时珍家世代行医，他的父亲医术很高。李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就立下志向，要像父亲一样为人们看病。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。重新编一部药物书的原因。自读课文，思考：李时珍在编写过程中遇到了哪些困难？采药访药他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他拜访了很多医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。故事中哪些地方让你印象深刻，讲给你的同桌听吧！立志行医编写药书结构梳理李时珍编写原因 积累经验编写准备 亲自采药写出巨著 虚心学习本文写李时珍从小立志学医，在行医过程中发现旧的药物书有许多缺点，他怀着对病人负责的精神，决心重编新药物书，做了认真准备，终于写成。反映了他不怕艰苦、不怕危险、踏实认真、一心为病人的品质。课文小结 展开更多...... 收起↑ 资源列表 语文园地八【优质版】.pptx 灿.mp4 烂.mp4
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