资源简介

万山区2025-2026学年度第一学期期末监测试卷
C.接力赛是集体荣誉，应积极参与
D.参加但要抱怨
四年级道德与法治
6.过期的药品属于什么垃圾？（)
倒
A.可回收物
B.厨余垃圾
注意事项
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在
C.有害垃圾
答题卡上的指定位置。
D.其他垃圾
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在
7.收到陌生短信，称“点击链接可领取学习资料”，正确做法是()
试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
A.立即点击下载
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸
B.转发给同学
和答题卡上的非答题区城均无效。
C.删除短信并告知父母
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
D.先点击看看内容再说
典
5.本试卷共4页。全卷满分100分。考试用时60分钟。
道德与法泊部分(50分)
二、填一填：每空2分，共8分。
8.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用。但沉迷网络游戏就会
一、单项选择题：将正确答案的序号在答题卡对应的位置涂黑，每题3分，共21分。
9.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进
1.新学期开始，班级要重新制定班规，最合适的做法是()
行
,分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行
A.班主任一个人制定
10.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让家务
长
B.班委会制定后宜布
封
C.全班同学共同讨论、民主决定
三、判断题：正确涂“T”,错误涂“F”,每题2分，共8分。
D.照搬其他班级的班规
11.班级获得的荣誉只与班干部有关，普通同学不用关心。
2.看到爸爸工作一天很疲急，小芳主动给爸爸捶背倒水。这体现了()
12.父母工作辛苦，我们可以学习做些简单家务，减轻他们的负担。
(
A.讨好父母
13.网络上的信息都是真实的，我们可以完全相信。
必
B.履行家庭责任
14.垃圾分类是环卫工人的事，小学生不用参与。
(
C.完成老师布置的任务
D.为了得到零花钱
四、简答题：6分。
3.在网上看到“免费赠送游戏装备”广告，要求先扫码加入微信群再领取，正确做法是(）
15.周末，家里大扫除，产生了废纸、剩菜剩饭、废电池、旧玩具等垃圾。妈妈觉得“所有垃
A.立即扫码领取
线
圾装在一个袋子里扔掉最方便”。你会怎么建议妈妈处理这些垃圾？请至少写出两种不同
B.询问同学是否加入
垃圾的处理方法，并说明理由
C.警惕诈骗，不扫码并告诉家长
D.用小号扫码试试
4.下列做法符合“低碳生活”理念的是()
五、综合题：7分。
A.写作业时一直开着台灯
16·四年级学生小林迷上了一款网络游戏，经常连续玩2-3个小时，上课走神，作业马虎，视
B.出门随手关灯拔插头
力也下降了。妈妈批评他，他却说：“我就玩一会儿放松一下，再说游戏里我能当队长，
平
C.夏天把空调调到18℃
多有成就感！”
D.使用一次性餐具
(1)结合材料，说说沉迷网络游戏会给小林带来哪些危害？（至少写出两点，3分）
5.班级组织运动会，有同学不愿参加接力赛，认为会影响个人成绩。你应该劝他()
(2)如果你是小林的好朋友，你会怎么劝说他合理安排游戏时间？请写出你的劝说要点。（至
A.不参加就算了
少写出4点，4分)
B.个人成绩最重要
四年级道德与法治科学（合卷)第1页（共4页）
四年级道德与法治科学（合卷）第2页（共4页）铜仁市万山区 2025-2026 学年度第一学期四年级
道德与法治 期末检测（参考答案）
大题
小题
1
分值
3 分
参考答案
C
评分标准
题目出处
第一单元第 2 课《我们 第二学段 “学会和同学平等相处，具有规
的班规我们订》 则意识并学会遵守规则”
第二单元第 4 课《少让 第二学段 “关心家庭生活，主动分担家务
父母为我操心》 劳动，懂得感恩”
第三单元第 9 课《正确 第二学段 “识别网络陷阱，保护自身权益，
认识广告》 树立自我保护意识”
第四单元第 12 课《低 第二学段 “养成节能习惯，践行低碳生活
碳生活每一天》 方式”
第一单元第 1 课《我们 第二学段 “关心集体，维护集体荣誉，培
班四岁了》 养团队精神“
第四单元第 11 课《变 第二学段 ”掌握垃圾分类知识，正确分类
废为宝有妙招》 投放”
第三单元第 8 课《网络 第二学段 “提高网络风险防范意识，掌握
对应 2022 版课标要点
选对得 3 分
2
3
4
5
6
7
3 分
3 分
3 分
3 分
3 分
3 分
B
C
B
C
C
C
选对得 3 分
选对得 3 分
一、单项
选择题
选对得 3 分
选对得 3 分
选对得 3 分
选对得 3 分
新世界》
自我保护方法”
给身心带来伤害（或影响学习 / 损害健康 /
产生负面影响 ）
第三单元第 8 课《网络
新世界》
9
1
2 分
写出负面影响的词汇得 2 分
第二学段 “能够识别网络沉迷的危害”
第一空：垃圾分类 （或 分类投放）第二空：
再利用 （或变废为宝 / 回收加工）
第一空 2 分，
第二空 2 分
第四单元第 11 课《变 第二学段 “理解垃圾分类意义，掌握资源
废为宝有妙招》 再利用方法”
0
2 分
大题
小题
分值
参考答案
评分标准
题目出处
对应 2022 版课标要点
二、填空
题
写出诀窍带来积极效果的词 第二单元第 5 课《这些
11
2 分
事半功倍 （或 更轻松 / 更快捷 / 更有条理
第二学段 “掌握劳动技能，培养劳动意识”
语得 2 分
事我来做》
第一单元第 1 课《我们 第二学段 “树立主人翁意识，主动承担集
班四岁了》 体责任”
第二单元第 5 课《这些 第二学段 “养成劳动习惯，理解劳动意义，
1
2
2 分
2 分
2 分
2 分
F
T
F
答 “F”得 2 分
答 “T” 得 2 分
答“F”得 2 分
三、判断 13
题
事我来做》
愿意为父母分担”
第三单元第 7 课《健康
看电视》
14
第二学段 “学会辨别媒介信息真伪”
第四单元第 10 课《我 第二学段 “树立环保意识，参与环保实践
们所了解的环境污染》 ”
15
F
答 “F”得 2 分
示例：
1. 分类正确性（2 分）
第一种：废纸的处理方法：把废纸投放到可回每种垃圾正确写出分类类别
收物垃圾桶。因为废纸可以回收送到工厂，经（如可回收物、厨余垃圾等）
过加工变成新纸再利用，这样就能节约树木资得 1 分
源，变废为宝。
两种垃圾分类都正确得 2 分
四、简答
题
第四单元第 11 课《变 第二学段 “掌握垃圾分类知识，践行资源
16
6 分
第二种：剩菜剩饭的处理方法：把剩菜剩饭单2. 理由充分性（3 分）
独投放到厨余垃圾桶。因为厨余垃圾可以运到每种垃圾处理的理由说明清
处理站，变成庄稼地里的有机肥料，滋养土地晰、合理得 1.5 分
废为宝有妙招》
循环利用理念”
实现循环利用。
两种理由都说明清楚得 3 分
第三种：废电池的处理方法：把废电池投放到理由需体现“减少污染”“节
有害垃圾回收箱。因为电池里含有毒物质，如约资源”“变废为宝”等环保
大题
小题
分值
参考答案
评分标准
题目出处
对应 2022 版课标要点
果乱扔会污染土壤和地下水，集中回收才能安理念
全处理。第四种：旧玩具的处理方法 把旧玩具 3. 语言表达（1 分）
捐赠给需要的小朋友或放入社区的爱心回收 语句通顺、表达清晰得 1 分
箱。因为旧玩具经过清洁消毒后还能继续使用
这样既能帮助有需要的人，又能减少垃圾产生
一举两得。
（任选其中两种写清楚即可）
示例：
每点危害 1.5 分，答出两点
①
②
③
④
影响学习：上课走神、作业马虎、成绩下降即得满分 3 分
损害健康：视力下降、缺乏运动、睡眠不足学生答案只要符合核心意
第三单元第 8 课《网络 第二学段 “能够识别网络沉迷的危害，提
17(1) 3 分
影响社交：只谈游戏，忽视真实交流；
思，语言表达通顺、逻辑合理 游戏的是与非》 高自我保护意识”+“珍爱生命，热爱生活”
家庭矛盾：顶撞父母、违反家庭规则。
即可按标准得分，不苛求表述
一致；
答出任意两点得 3 分
五、综合
题
示例：
第一，理解他的感受，说明道理。我会告诉小
林：“我理解你在游戏里当队长很开心，但是每点劝说要点1 分，答出四点
过度玩游戏会带来很多坏处。” 即得满分 4 分。
第二学段 “学会自律，能够调控行为，培
第三单元第 8 课《网络
养健康生活方式”+“具有同理心，能够换
游戏的是与非》
位思考”+“主动与家长沟通，寻求帮助”
17(2) 4 分
第二，建议控制时间。我会劝他：“每天玩游学生答案只要符合核心意
戏不要超过 1 小时，必须先完成作业才能玩，思，语言表达通顺、逻辑合理
要学会管住自己。”
即可按标准得分，不苛求表述
第三，推荐替代活动。我会说：“现实中当班一致；
干部、参加体育比赛也能让你有成就感，还能
大题
小题
分值
参考答案
评分标准
题目出处
对应 2022 版课标要点
锻炼身体。”
第四，帮助认清虚拟与现实。我会提醒他：“游
戏里的成就是虚拟的，真正的成就感来自学习
进步和健康成长。”
第五，建议与家长沟通。我会鼓励他和妈妈一
起制定“游戏时间表”，让妈妈帮助监督，这
样既能玩游戏，又不会沉迷。
答对 4 点即可得 4 分

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