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2025-2026学年度第一学期期末质量监测
八年级历史参考答案
单项选择（每小题2分，共24分）
题
2
4
6
7
8
9
10
11
12
号
答
C
C
B
B
B
D
C
B
D
案
二、非选择题
13.(1)清政府的决心与支持，正确的战略战术，充分的军事准备，维护国家主
权的正义性。（任答两点即可，4分）
(2)割占时间与原因：1895年，甲午战争中国战败，清政府被迫签订《马关条
约》，将台湾及澎湖列岛割让给日本。（答出“马关条约”签订即可得满分，2分）
回归时间与原因：1945年抗日战争胜利，日本无条件投降，中国恢复对台
湾行使主权。（答出“抗日战争胜利”即可得满分，2分）
(3)维护国家统一和领土完整是中华民族的共同意志和神圣使命。台湾自古以
来就是中国领土不可分割的一部分。（答出任意一点，符合题意即可，2分）
14.(1)洋务运动，戊戊变法（或百日维新)，辛亥革命。(6分)
(2)戊戌变法（维新派）主张学习西方的政治制度（君主立宪制），通过自上而
下的改革实现变法。（答出改革、改良、且符合题意即可，2分）
辛亥革命（革命派）主张学习西方的政治制度（民主共和制），通过自下而上的
革命推翻旧制度。（答出革命，且符合题意即可，2分）
(3)共同目的：挽救民族危亡，实现国家富强。(2分，言之成理即可)
15.(1)中国人民抗日战争的起点：东北抗日义勇军，抵抗日军侵略：(2分)
全民族抗战：七七事变（卢沟桥事变）。(2分)
(2)共同说明：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战
场为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。（答出一点即可，2分）
佐证史实：中国战场（如百团大战等）抗击和牵制了日本三分之二以上的陆军和
部分海空力量：中国坚持长期抗战，是世界反法西斯战争的东方主战场。(2分，
其他符合题意的史实亦可酌情给分)
(3)【示例1】选择：长城。(1分)
说明：长城是中华民族的象征，在抗日战争时期，中国军民像长城一样，用血肉
之躯筑起了保卫民族的钢铁长城。例如，1933年的长城抗战、八路军在平型关
伏击日军取得平型关大捷等，都体现了中华民族不畏强暴、英勇抵抗外侮的伟大
精神。(2分)
长城元素象征着全民族众志成城、奋勇抗战：寓意以爱国主义为核心的伟大民族
精神是抗战胜利的决定因素。(1分)
【示例2】选择：橄榄枝。(1分)
说明：中国人民经过十四年艰苦卓绝的抗战，最终赢得了胜利，驱逐了日本侵略
者，赢得了民族的独立与和平。抗日战争的胜利，捍卫了国家主权和领土完整，
也为世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。（2分)
橄榄枝象征中国人民经过艰苦卓绝的抗战，用胜利赢得和平：寓意中国人民同各
国人民团结起来，珍爱和平、维护和平。(1分)
(4)本题为开放题，言之成理即可得分。
示例：要铭记历史，珍爱和平；树立远大理想，努力学习科学文化知识：培养爱
国主义精神和艰苦奋斗的品格：勇于承担历史责任，为实现中华民族伟大复兴贡
献力量。(2分，任答两点即可)2025-2026 学年度第一学期期末质量监测
八年级历史试题（开卷）
注意事项：1．本试卷共 6 页，总分 60 分，考试时间 60 分钟。
2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅
读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4．答选择题时，用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，
请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5．历史开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。
6．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共 12 个小题，每小题 2 分，共 24 分。在每题列出的四个选项中，
只有一项是最符合题目要求）
1.1843 年上海依约成为五口通商口岸之一，是城市发展的重大转折点，是城市近代化、城市化
历程的开端，惟有厘清上海开埠之后城市的变迁历史，才能了解上海的发展途径。上海在近代
被迫依约开放为通商口岸所依据的是
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
2.比较《南京条约》与《马关条约》开放的通商口岸，从地理方位来看发生了变化，这种变化给
中国社会带来的直接影响是
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮
C.外国侵略势力由沿海深入到中国腹地 D.清政府成为了“洋人的朝廷”
3.张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”这表明他主张
A.平均地权 B.君主立宪 C.实业救国 D.民主共和
4.京师同文馆是北京大学的前身，于 1862 年 8 月正式开办,初以培养外语翻译、洋务人才为目的。
有人回忆说：“（京师同文）馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人肯入，大家以
为学了洋文，便是降了外国。”这表明造成京师同文馆招生困难的原因是
A.同文馆学生待遇太差，缺乏吸引力 B.社会风气未开，存在盲目排外的保守观念
C.八国联军侵华战争后，普遍仇视外国 D.同文馆位于北京，远离东南沿海开放地区
八年级历史试卷 第 1 页（共 6 页）
5.中华民国临时政府成立后，采用民国纪年，改用阳历。右
图所示文件中有“中华民国三十八年一月十六日”等字样，
按照公元纪年，此“文件”颁布于
A.1931 年
B.1945 年
C.1949 年
D.1951 年
6.1918 年，李大钊在《新青年》上撰文：“我前岁在北京过
年，刚过新年，又过旧年，看见贺年的人，有的鞠躬，有
的拜跪，有的脱帽，有的作揖，有的在门首悬挂国旗，有
的张贴春联”。这反映了近代中国社会习俗变迁的特点是
A.全盘西化，彻底变革 B.新旧并行，多元发展
C.保守顽固，抗拒潮流 D.政府主导，整齐划一
7.2025 年 5 月 13 日，《新青年·新觉醒——纪念〈新青年〉杂志创刊 110 周年》特展暨鲁迅书
店启幕仪式在浙江绍兴鲁迅纪念馆举行。据悉，本次展览由“点燃新文化的火炬”“吹响新时
代的号角”两个板块组成，以史料、图片、文物等形式生动再现了新文化运动及五四运动的背
景、历程与意义。下面对于新文化运动历史影响表述最准确的是
A.彻底清除了封建思想的残余，完成了反封建的历史任务
B.动摇了封建道德礼教的统治地位，为五四运动做了思想准备
C.直接导致了中国共产党的诞生，开启了新民主主义革命
D.实现了白话文的全面普及，奠定了现代文学的唯一基础
8.有学者指出：“俄国十月社会主义革命使中国先进的知识分子眼前一亮……社会主义在苏俄从
书本上的学说变为活生生的现实……这自然使正在黑暗中摸索的中国先进知识分子看到了新
的希望和依靠力量。” 这主要强调的是
A.中国社会性质发生了根本变化
B.一战暴露了西方资本主义的弊端
C.从城市武装起义转向农村包围城市
D.十月革命为中国提供了新的道路
八年级历史试卷 第 2 页（共 6 页）
9.“中国产生了 ，这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进
程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。”这
里的“ ”应是
A.同盟会 B.国民党 C.共产党 D.解放军
10.召开于 1935 年的某次会议，是党的历史上一个生死攸关的转折点，这次会议事实上确立了毛
泽东在党中央和红军的领导地位。该会议的召开地点是
A.古田 B.遵义 C.瓦窑堡 D.延安
11.下图是 1946 年-1948 年国共双方兵力变化示意图，导致这一变化趋势的重要原因是
A.美国停止了对国民党政府的军事援助
B.人民解放军成功实施了“千里跃进大别山”
C.国民党军队派系林立，指挥系统混乱，作战效率低下
D.中国共产党在解放区实行土地改革，赢得了广大农民的支持
12.“历史事实”是历史的真实情况，“历史观点”是对历史事实的看法。下列属于“历史观点”
的是
A.清钦差大臣奕忻与外国代表签订《北京条约》
B.1851 年 1 月 11 日洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义
C.1901 年签订的 《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
D.1915 年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
八年级历史试卷 第 3 页（共 6 页）
二、非选择题（本大题共 3 个小题，13 题 10 分，14 题 12 分，15 题 14 分，共 36 分）
13.阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料一 为了加强西北塞防，1875 年，清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣，督
办新疆军务。他采取“先北后南，缓进急战”的策略，率领装备了新式武器和进行了新式训练的
清军，成功收复新疆。
材料二 日本侵占台湾后，台湾人民进行了顽强抗争。1895 年 5 至 10 月，台湾义勇军与留
台清军一起，展开了一波又一波反抗日军占领的武装斗争，先后打死打伤日军 3.2 万多人，重挫
了日本占领军。台湾人民的武装抗日斗争，表明了台湾人民不屈服于日本的坚强意志。此后，台
湾人民继续坚持抗日游击活动。
（1）根据材料一和所学知识，你认为左宗棠能够成功收复新疆的原因有哪些？（至少写出两点，
4 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出台湾被日本侵占和回到祖国怀抱的时间及直接原因。（4
分）
（3）综合上述材料和问题，谈谈你对近代中国人民维护国家主权斗争的认识。（2 分）
14.阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习
外国利器。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大
成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿
君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山《三民主义与中国前途》
八年级历史试卷 第 4 页（共 6 页）
（1）结合所学知识，指出材料一、材料二、材料三分别反映了中国近代史上哪三次重要的探索
或革命运动？（6 分）
（2）根据材料二和材料三并结合所学知识，分析他们的主张和实现途径有何不同？（4 分）
（3）上述探索和革命运动的共同目的是什么？（2 分）
15.阅读材料，完成下列要求。（14 分）
2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年。前事不忘，后事之师。
材料一
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争大事年表（部分）
时间 事件
1931 年 9 月 九一八事变
1931 年 9 月 东北抗日义勇军，抵抗日军侵略
1933 年 中国军队在长城一线抗击日军
1937 年 7 月 七七事变
1937 年 8 月 淞沪会战爆发
1937 年 9 月 国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言
1937 年 9 月 平型关大捷
1938 年 5 月 毛泽东发表《论持久战》
1940 年 8 月 八路军打响百团大战
1941 年 12 月 日军对长沙发动第三次进攻
1942 年 1 月 中、美、英、苏等 26 个国家的代表签署《联合国家宣言》
1945 年 9 月 日本政府正式签署投降书
——摘编自统编版《中国历史》八年级上册
八年级历史试卷 第 5 页（共 6 页）
材料二 毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事。”
苏联共产党中央总书记斯大林说：“只有当日本侵略者的手脚被（中国）捆住的时候，我们
才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。”
美国总统罗斯福说：“假如没有中国，......你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其
他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度......日本可以和德国配合起来，举行一个大
规模的夹击......”
英国首相丘吉尔说:“中国一崩溃，至少会使（日本）十五个师团，也许有二十个师团腾出
手来。其后，大举进犯印度，就确实可能了。”
材料三 2025 年 5 月，国务院新闻办公室
公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战
争胜利 80 周年纪念活动标识（见右图），标识
由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间
“1945－2025”构成。
（1）根据材料一并结合所学知识，请写出中国人民抗日战争的起点和中国全民族抗战开始的标
志性事件。（4 分）
（2）材料二中表达的观点共同说明了什么？（2 分）请用材料一中的史实和所学知识加以佐证。
（2 分）
（3）材料三的纪念活动标识蕴含了丰富的历史信息。请任选标识中的一个元素（长城或橄榄枝），
结合抗日战争的相关史实，说明其象征意义。（4 分）
（4）作为新时代的中学生，应如何继承和弘扬伟大的抗战精神。（2 分）
八年级历史试卷 第 6 页（共 6 页）

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