山东省临沂市兰陵县2026届九年级上学期1月期末考试历史试卷(含答案)

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山东省临沂市兰陵县2026届九年级上学期1月期末考试历史试卷(含答案)

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2025-2026 学年度上学期期末质量调研
九年级历史(四)
一、单项选择题(每小题 2 分,共 50 分)
1.“埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基
础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点;同时,……毕竟是在不相同的区
域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( )
A.人类文明最初诞生于两河流域 B.文化交流促进区域文明的发展
C.文明成长呈现地域性与世界性 D.文明起源具有统一性和多样性
2.以下三幅图片反映的共同主题是( )
封臣宣誓效忠 庄园中劳动的农奴 中世纪的大学课堂
A.古代阿拉伯文明 B.古代欧洲文明
C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲
3.但丁的名言“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德”,莎士比亚则说:“对
自己不信任,还会信任什么真理。”两人的名言反映出他们( )
A.强调人的价值 B.捍卫思想自由
C.批判宗教神学 D.宣扬民主科学
4.2025 年“一带一路”倡议下,中国与多国开通新航线促进贸易畅通,追溯历史,近
代新航路的开辟也具有类似意义。下列关于新航路开辟的表述,正确的是( )
A.达·伽马开辟了通往美洲的航线 B.麦哲伦发现了好望角
C.哥伦布的船队完成了环球航行 D.新航路开辟使世界开始连为一个整体
5.2026 年联合国报告关注全球发展公平问题,追溯历史,近代“三角贸易”正是早期
不平等贸易的典型代表。下列关于三角贸易的表述,正确的是( )
A.三角贸易的路线是“非洲→欧洲→美洲→非洲”
B.欧洲殖民者向非洲输出的主要是蔗糖、烟草等商品
C.三角贸易为欧洲资本主义发展积累了原始资本
D.三角贸易给非洲带来了先进技术,促进了其发展
6.“当英国人从海外请来一位荷兰人做国王的时候,随同新的王朝的建立,开始了新
的纪元。”哪一部法律文献的颁布使英国“开始了新的纪元” ( )
A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.1787 年宪法 D.《权利法案》
7.“联邦政府只享有宪法明确列举的授予权力,而未列举的保留权力归各州所有”“法
律需要国会通过,但总统有否决权。没有另一方的认可,任何一个部门都不可以完全做
主”。这体现的宪法原则是( )
A.民主共和 B.自由平等 C.中央集权 D.分权制衡
8.“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承
权,但它强调私有财产神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》基本出发点是
( )
A.建立资本主义制度 B.限制国王权力
C.维护资产阶级利益 D.解决财政危机
9.“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列属于“史论”的是()
A.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权
B.19 世纪中期,马克思撰写了《资本论》等著作
C.1864 年,英法等国的工人代表成立“第一国际”
D.1848 年,马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》
10.下图所示措施的主要目的是( )
彼得一世剪大臣的胡子
A.学习西方进程 B.增加俄国收入
C.改变俄国臣民仪表 D.脱离亚洲融入欧洲
11.林肯在一次演讲中说:“一幢裂开的房子是站立不住的,我相信这个政府不能永远
维持半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它
停止分裂。”这说明林肯在美国内战中的首要目标是( )
A.缓和南北矛盾 B.废除奴隶制度 C.促进经济发展 D.维护国家统一 1
2.时空观念是历史学科的五大核心素养之一。下图的 处对应的事件是( )
A.明治维新 B.倒幕运动 C.幕府统治 D.军部组阁
13.近期美国因石油资源相关问题对委内瑞拉采取不当行动,石油作为重要能源,其在
第二次工业革命中被广泛应用的原因是( )
A.蒸汽机的发明推动石油开采 B.内燃机的创制和使用需要石油作为燃料
C.电灯的发明应用带动了石油发展 D.火车的普及增加了石油的需求
14.2025 年全球多地举办“近代科学文化巨匠诞辰纪念”系列活动,通过展陈手稿、演
绎经典作品等方式,传承巨匠精神。下列“人物一成就”搭配准确的是( )
A.牛顿————《物种起源》 B.托尔斯泰————《高老头》
C.达尔文————万有引力定律 D.贝多芬————《英雄交响曲》
15.美国国际政治学家小约瑟夫·奈在分析第一次世界大战爆发的原因时,指出“木头
是深层原因,干柴和纸张是中层原因,划火柴是突发原因”。其中“木头”指的是( )
A.奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B.帝国主义经济政治发展不平衡
C.三国同盟和三国协约建立 D.普林西普刺杀斐迪南大公夫妇
16.《大国崛起》解说词:“1917 年 11 月 7 日,震撼世界的十月革命爆发。以此为起点,
这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对 20 世纪的历史产生深刻影响的
伟大实践。”这里的“伟大实践”是指( )
A.推翻了沙皇专制统治 B.建立了资产阶级临时政府
C.诞生了第一个社会主义国家 D.实现了苏联社会主义工业化
17.英国外交家哈罗德·尼科尔森在《1919 年媾和》中写道:“我们抵达巴黎的时候决心
达成一个公正和英明的和平,我们离开的时候却发现强加给敌人的条约既不公正又不英
明。”材料中“条约”是指( )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《五国海军协定》 D.《波茨坦公告》
18.下面示意图的主题是 ( )
A.国际共产主义运动蓬勃兴起 B.资本主义制度在全球的扩展
C.亚非拉民族解放运动的发展 D.世界多极化趋势的迅速发展
19.1933 年 3 月 4 日,美国总统要求国会授予他“足以对紧急事态发动一场大战的广泛
行政权”。这是因为( )
A.经济大危机日益严峻 B.美苏矛盾趋向尖锐
C.亚洲战争策源地形成 D.日本试图独霸亚洲
20.下面是第二次世界大战欧洲战事进程示意图,空白处应该填入的内容是()
A.凡尔登战役 B.莫斯科保卫战 C.诺曼底登陆 D.雅尔塔会议
21.外交部发言人毛宁表示:美英澳三国借口乌克兰危机,大张旗鼓宣称美英将向澳提
供核动力潜艇,改不了冷战思维和集团政治的老脑筋……他们的终极目标是打造亚太版
北约,彻头彻尾服务美国霸权之私。据此可知,北约( )
A.放弃了冷战思维 B.维护了世界和平
C.是美国霸权工具 D.有利于亚太稳定
22.当代西方史学家曾经说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降
低未来战争的可能性。”目前,大大加快了欧洲一体化进程的组织是( )
A.欧洲煤钢共同体 B.二十国集团 C.欧洲联盟 D.欧洲共同体
23.2026 年是中非开启外交关系 70 周年,也是“中非人文交流年”,非洲大陆的“去殖
民化”思潮持续深化。下列某个国家的独立标志着所有非洲人都挣脱了“枷锁”,这个
国家是( )
A.纳米比亚 B.阿尔及利亚 C.利比亚 D.埃及
24.这个组织与雅尔塔会议有关,成立于 1945 年 10 月,到 2025 年有 193 个会员国,
这个组织的宗旨是维持国际和平与安全,这个组织是( )
25.“当前大国力量对比的差距正在缩小,美国的领导力和主导力在下降,欧洲的自主
自强意识在增强,俄罗斯力图重振大国雄风,中国国际地位和作用不断提高。”这表明
( )
A.世界多极化趋势日益加强 B.经济全球化的发展受阻
C.和平与发展成为时代主题 D.新的政治格局已经形成
二.非选择题(26 题 18 分,27 题 16 分,28 题 16 分,共 50 分)
26.(18 分)改革是驱动时代进步的核心动力,一个国家和民族要在变局中实现长远发展,
把握战略机遇,以持续的改革创新破局前行。阅读材料,回答问题。
材料一 1868 年 3 月,日本新政府颁布了《五条誓文》,内容包括:一、广兴会议,万事决于
公论;二、上下一心,盛行经纶;三、官武一体,以至庶民:各遂其志,毋使人心倦怠;四、
破除旧来之陋习,一本天地之公道;五、求知识于世界,大振皇国之基础。
————部编版教材《世界历史》九年级下册
(1)材料一的内容反映的是日本历史上的哪次改革?同一时期的俄国也进行了改革,请问俄
国这次改革的名称是什么?结合所学知识指出日本和俄国这两次改革有何共同影响 (4 分)
材料二到 1935 年初,新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点。保守势力和大商业领袖抨
击新政是“敲富人竹杠”、“社会主义”,批评罗斯福抛弃了自由政策。不过,广大中下层民
众热情讴歌了“新政”,甚至把罗斯福视为“救星”。
————据[美]布林克利《美国史》
(2)根据材料二并结合所学知识指出罗斯福新政“新”在哪里?罗斯福政府为解决失业问题
和贫困问题分别采取了哪些措施 (4 分)
材料三 1920 年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半,工业产值只有战前的 13.8%,
生活必需品十分缺乏,经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪,彼得格勒、莫斯科等城市爆 发了工人罢工和抗议游行,农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增,反苏维埃暴动
不断发生。于是,1921 年苏俄政府实施新经济政策。开始从国情出发,利用市场机制和货币交
换来扩大生产,并逐步过渡到社会主义。
————部编版教材《世界历史》九年级下册
(3)依据材料三结合所学回答:哪位领导人在位时期苏俄实施新经济政策?新经济政策的
“新”表现在哪些方面 (4 分)
(4)选择上述三则材料中相互关联的事件(两件到三件),结合所学自定一个你想论述的观点,
加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚。满分 6 分)
27.(16 分)人类历史历经三次工业革命,每一次都以技术突破重塑世界格局、改变人类生活。
如今,AI 具身智能落地、低空经济兴起、太空探索工业化提速,科技浪潮正延续革命火种,
持续改写全球发展图景。阅读材料,回答问题。
材料一 改进蒸汽机应用于生产极大的推动了社会生产力的发展。此后,凡是有煤炭的地方,
能建工厂,工厂还可以建在人口密集的地带,以便招工人和销售产品。1841 年,英国就业人口
中从事农业的占 20%,从事工业的占 43%。1851 年,英国城市人口占全国总人口的 52%,伦敦的
人口达到 230 万,传统的手工工场逐渐被机器大工业所替代,19 世纪后,蒸汽机成为一种主要
的动力机器,促进了英国交通运输业的繁荣。
(1)据材料一,为蒸汽机改进作出巨大贡献的英国科学家是哪位?请举出蒸汽机在交通领域应
用的一项成就?归纳蒸汽机的应用促成了英国工业的哪些新变化 (至少答出两点)(4 分)
材料二 在第二次工业革命期间,几乎没有什么工业部门未曾
受到科学新发现的影响。在 19 世纪,自然科学特别是热力学、
电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,
在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业
部门的兴起。
————吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(2)依据材料二,指出第二次工业革命期间出现的两种新的能
源。归纳第二次工业革命的特点。(4 分)
材料三 20 世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得
了重大突破。……电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,而计算机网络技术的发展
是计算机产业最有前途的发展方向。……互联网将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的
生活模式和文化观念。
————摘编自刘宗绪《世界近代史》
(3)结合材料三及所学知识,指出第三次科技革命的核心是什么?它把人类带入怎样的时代
“互联网”的出现对人类社会产生了哪些积极影响 (4 分)
材料四 进入 21 世纪,人类面临空前的全球能源与资源危机、全球生态与环境危机、全球气
候变化危机的多重挑战,由此引发了第四次工业革命————绿色工业革命。它的实质和特征,
就是大幅度地提高资源生产率,大幅度地降低污染排放。
————胡鞍钢《抓住第四次工业革命发动期》
(4)结合以上材料和所学知识,分析四次工业革命有何共同影响?面对第四次科技革命带来
的机遇与挑战,你认为中国应该如何应对 (4 分)
28.(16 分)2025 年是第二次世界大战结束 80 周年,战争伤痛刻骨铭心。如今俄乌冲突持续、
美国袭击委内瑞拉引发动荡,唯有铭记历史、坚守正义,方能共护世界和平。阅读下面材料,
回答相关问题。
材料一 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割
世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义
侵略集团,第一次世界大战一触即发。
————张瑞德<<第一次世界大战>>
(1)根据材料一和所学知识回答,一战前形成了哪两大军事侵略集团?一战中被称为“绞肉
机”的战役是什么 (4 分)
材料二 第二次世界大战则在危机中打响。……到这时,民族对抗和资本主义制度的危机都
达到了极点,现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点:战
争转变成“人民的战争”,人民战胜了强权,正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同,善和
恶的阵营都壁垒分明。
————摘自钱乘旦<<不平衡的发展:二十世纪的历史与现代化>>
(2)结合所学知识分析,这次大战从性质上和上一次有何不同?材料二中“善和恶的阵营”
分别是哪两大军事集团 (4 分)
材料三 第一、二次世界大战情况比较表
项目名称 参战国(个) 卷 入 人 口 (亿) 参战人员 (亿) 伤亡(亿) 直接经济损失 (亿美元)
一战 30 多 15 0.7 0.3 1.085
二战 60 多 20 1.1 1.9 40 000
(3)运用数据分析和图表统计能帮助我们更好的了解历史。从材料三中我们可以看出两次世
界大战给人类社会带来了怎样的影响?两次世界大战后分别形成了怎样的国际格局 (4 分)
材料四 冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。另一方面,
欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联盟和国家的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界的重
要力量。
————吴于虚、齐世荣《世界史》
(4)根据材料三分析,冷战时期形成的两大对立的军事集团是什么?冷战结束后世界政治格局
出现了什么变化 (4 分)山东省临沂市兰陵县九年级上学期1月期末
历史试题答案
一、选择题(50分)
1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C 9.A 10.A 11.D 12.A 13.B 14.D 15.B 16.C
17.A 18.C 19.A 20.C 21.C 22.C 23.A 24.C 25.A
二、非选择题(50分)
26.(1)改革:日本明治维新;俄国1861年农奴制改革;共同影响:都走上资本主义道路,促
进了本国资本主义发展,保留了大量封建残余
(2)“新”:国家干预经济;措施:解决失业问题:推行“以工代赈”,兴办公共工程;解决贫困问
题:通过《社会保障法》,建立社会福利制度
(3)领导人:列宁;“新”:利用市场和商品货币关系扩大生产,允许多种经济成分并存
(4)(示例)观点:改革要立足国情,顺应时代潮流
阐述:苏俄战时共产主义政策引发危机,列宁立足国情实施新经济政策,利用市场机制恢复经济;
日本面临内忧外患,明治政府学习西方进行改革,走上强国之路;罗斯福针对经济大危机,放
弃自由放任政策,实行国家干预,缓解了危机。可见,改革只有贴合本国实际、顺应时代发展,
才能取得成效。
27.(1)科学家:瓦特;成就:火车(或蒸汽轮船);新变化:工厂选址灵活,可靠近煤炭产地
和人口密集区;工业人口比重上升;城市人口增加;手工工场被机器大工业替代
(2)新能源:电力、石油;特点:科学研究与工业生产紧密结合;兴起多个新兴工业部门
(3)核心:电子计算机的广泛使用;时代:信息时代;积极影响:将世界各地联结成整体,创
造新的生活模式和文化观念,促进信息交流与合作
(4)共同影响:推动生产力发展;改变人类生活方式;带来环境问题等挑战;应对:坚持科技
创新,重视绿色发展,加强国际合作,完善相关制度保障
28.(1)军事集团:三国同盟、三国协约;战役:凡尔登战役
(2)性质不同:一战是帝国主义掠夺战争;二战是世界人民反法西斯战争;阵营:“善”的阵营:
世界反法西斯同盟;“恶”的阵营:轴心国集团
(3)影响:造成巨大的人员伤亡和财产损失;国际格局:一战后形成凡尔赛—华盛顿体系;二
战后形成两极格局
(4)军事集团:北约、华约;变化:冷战结束后,两极格局瓦解,世界朝着多极化方向发展

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