资源简介

2024-2025学年度第二学期四年级语文期末练习题
A.即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
B.尽管多么贪睡的人还得起来看孖，是不是有了黄鼠狼。
卷面书写(5分)
C.虽说是空隙，可也容得下一只小船进出。
请周举们在答题时认真书写，做到规范端正、美观，让你的试卷拥有
D.如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.5高地的主蜂。
一张清秀、漂无的面乳
(三)将下列词语补充完整。(3分)
手不()()()顾(
)盼
临()不()
一、基础知识(21分)
（一)看拼音，写词语、(6分)（错一字该字词不得分）
(四)按要求完成句子练习。(4分)
wei
jie
sheng ming
jie
1,秦始皇兵马俑简直是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
shao
2.指南针是我国古代的四火发明。（修议病句）
meng
16ng
Lao
yan
du
juan
(五)根据所学知识填空(5分)（每空1分，错一字该空不得分）
装
【.绿色代表若生机与活力。霜杨万里笔下的一点新绿：“」
(二)选择题。(3分)（每题1分）
·树头新绿未成阴”。
】.下列加点字的注音全部正确的一项是(
2.
《囊萤夜读》中形容车胤辛勤读书、学问精通的句子是“
A.应和(he)
鸡冠（guan)
枝折(zhé)花落
茶
袋
B.惩处(cheng)照附(zhǔ)
一晔(pù)十寒
3.从“洛阳亲友如相问，
”和“
C.晕倒(yun)
仪式(y1)
心急如焚(fn)
只留清气满乾坤”中，我体会到了诗人高洁的品格。
D.鳘戒(xie)
剖开(pou)
铁杵成针(chǔ)
4.作为新时代的好少年，我们应该严格要求自己，奋发向上，正如《周易》
2.下列句子中加点词语意思相同的一项是(
中“
”所说那样。
A.这片海域很适合潜水。/他总在群里潜水。从不发言。
二、课内阅读我最棒(12分)
B.朋友送给我一个文件夹。/她把文件夹里的白纸抽了出来。
C.我的桌面上堆满了书本。我将下羧的图片保存在了桌面上。
海上日出（节选）
D.火车站增开了一个售票窗口。/打开这个链接后，你会看到一个新的窗口。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅，转眼间天边出现了一道红假，慢慢地在扩
3.下列关联词语运用不恰当的一项是（-··)
大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着
四年级语文学科第1页
那里。
不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的蚕茧光光溜溜。
),过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝一点也不留，把它全送给人们，
却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了瑕后，
织成五光十色的彩绸。”
终于冲破了云被，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前。孔雀却对蜘蛛说：“听你那介绍，这光荣
红的圆东西，()发出了夺目的亮光，射得人眼腑发痛，它旁边的云片
的奖状应当属于蚕。”
也()有了光彩。
1.在括号里填上恰当的词语。(4分)
1.用“然”组词填在文中的括号里。(3分)
(
)的成锁
)的羽毛
2海上日出是一个动态的过程，作者按照太阳变化的顺序，抓住了」
)的彩绸
(
)的蚕茧
光亮、
的变化，刻画了太阳在海面下、露小半边脸、跳出海面、发
2.根据解释写成语。(4分)
出光芒四个画面。(2分)
(1)比喻色彩鲜艳，式样綮多。(
3.“这个深红的圆东西”既描写了太阳的
-·又描绘了太阳
(2)兴致高，精神足。
(
的
,表达了作者对太阳的
之情。(3分)
3.“织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍。”一句中的“连忙”一词说明(
4.这段话运用.
的修辞手法写太阳升起时的
(2分)
”两个字表现了太阳势不可当
A.蜘蛛自以为是，希望得到奖励。
的力强。(4分)
B.蜘蛛非常骄傲。
三、课外阅读我能行。（17分)
C.蜘蛛性子很急。
4.用“一”画出文中的比喻句。（画出一句即可）(1分)
蚕和蜘蛛
5.孔雀说：“这光荣的奖状应当属于蚕。”的原因是(
)(2分)
蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀
A.蚕织的茧漂亮，胜过了蜘蛛织的网。
从它那扇子般的彩屏中选出一支驳漂亮的羽毛做成奖状，准备迭给优胜者。
B.蚕在比赛过程中非常谦让。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕若圈儿不停地织着，不一会儿织成了一张网，一环套
C.蚕吐丝是为了让人们织出彩绸。
着一环，又密又细。
6.用文中加点的关联词写句子。(2分)
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨，也仍
然能粘住许多飞虫，一日三餐，我哪一顿都能吃个够。”
7.这个故事告诉我们什么？(2分）
白胖胖的蚕爬上了草山。他织得那么快、那么好-一一左一下，右一下，一丝
四年级语文学科第2页

展开更多......

收起↑