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2025一2026学年第一学期期末考试
九年级语文样卷1
(满分：150分考试时间：120分钟)
友情提示：请把所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！
一、积暴与运用（22分)
1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分)
(1)在“戏曲进校园”活动中，同学们用辛弃疾《破阵子》中描写战斗激烈场面的名
句，表达对传统艺术生命力的赞美：“
。
(2)观看“感动中国”领奖典礼后，小深在周记中引用李商隐《无题》中赞美奉献精
神的句子，致敬默默付出的英雄：“
(3)地理课学习“喀斯特地貌”时，老师引用《醉翁亭记》中描绘山间朝暮景色的句
子，引导学生体会自然之美：“
(4)在“传统阅读与数字阅读”辩论赛中，引用宋濂《送东阳马生序》中表现专注求
学、不为外物所扰的句子，倡导深度阅读的意义：“
。”
2.阅读下面的文字，按要求作答。（14分)
工匠精神是立业之本、强国之基的结果。其核心在于对技艺的精益求精。无论
是浙江“传家锅”历经两代人仍不粘不锈，还是山西老字号“口粮茶”三十年品质如
初，都生动诠释了（)的匠心坚守。这种精神，既源于匠人内心的执着，也离不开
外部环境zī①养：政府需有为而治，优化营商环境，为老工艺复苏铺路搭桥；企业更
需苦练内功，在规模化生产中严格遵循标准，确保品质始终如一：社会大众也应共同
支持，形成ch6g②尚精品的良好风尚。唯有将这份对品质的孜孜以求，融入从制造
到创造每一步，方能铸就中国制造历久m「③新的动人底色，在激烈竞争中行稳致远。
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分)
①
②
③
(2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语。(
)(2分)
提示：形容做事有恒心，有毅力，长期坚持下去。
(3)文中画线句逻辑不当，请你修改，不得改变原意。(3分)
(4)请从《水浒传》《西游记》中任选一部，结合具体情节或人物命运，阐释你对
“行稳致远”（踏实、稳健，不急于求成方能达成长远目标）的理解。(6分)
要求：①结合名著内容；②能体现“稳”与“远”的关联：③融入个人阅读体验。
语文试卷第1页共8页
二、阅读(68分)
(一)阅读下面两首诗歌，完成第3题。(8分)
过零丁洋（文天祥，南宋）
梅岭三章其一（陈藏，现代）
辛苦遭逢起一经，千戈寥落四周星。
断头今日意如何？创业艰难百战多。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
此去泉台①招旧部，旌旗十万②斩阎
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
罗。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
背景：此诗作于陈毅同志在梅山被国民
党围困、身负重伤的时候。
①泉台：
此处借指栖牲后的世界。
②旌旗十万：借指浩荡的革命队伍。
班级开展“绝境诗心·气节长存”主题学习活动
任务一：意象解诗境（4分)
(1)阅读《过零丁洋》与《梅岭三章》，完成表格：
诗歌
典型意象
意象营造的氛围/心境
《过零丁洋》
风飘絮
(1)(2分)①
《梅岭三章》
(2分)
②
(2)雄壮豪迈、战斗不息的氛围
任务二：对话鉴情怀（4分)
(3)如果两位诗人穿越时空相遇，仿照示例，补全两位诗人围绕“绝境中的选择”的
对话，体现其精神气节：
文天祥：我见山河破碎，身似浮萍，唯有一死以报国。
陈毅：
(2分)
文天祥：将军豪情，死而不已，令人敬佩！
陈毅：
(2分)
（二)阅读下面的文言文，完成47题。（16分)
树料一：
公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。”
节选《曹刿论战》
材料二：
子玉使斗勃请战，曰：“请与君之士戏。”晋侯使栾枝对曰：“塞君闻命矣楚君
之惠未之敢忘是以在此。为大夫退，其敢当君乎？辞不获命矣，敢烦大夫谓二三子：
戒尔车乘，敬尔君事，洁朝将见。”
语文试卷第2页共8页

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