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2025一2026学年度九年级上学期期未综合评估
语文参考答案
一、积累与运用（共22分）
1.(1)①锵②镌（每空1分，共2分）》
(2)把“虽然”改为“不仅”(“不但”)。或：把“虽然…更…”改为“既…也…”。（改为其
他表示递进或者并列关系的恰当关联词语亦可。2分)
(3)示例一：推荐A(心照不宣)。一句“这事儿办得中”，是街坊之间无需明说的情义认可，大
家心里都清楚这份情谊的分量，却不必挂在嘴边，正好契合“心照不宣”“彼此心里明白，而不
公开说出来”的意思。所以用“心照不宣”贴切。
示例二：推荐A(心照不宣)。邻里寒喧的场景平和又朴实，不需要强烈的情绪表达，“心照不
宣”的意思是“彼此心里明白，而不公开说出来”，恰好能体现街坊之间认可情义时的默契状
态，所以用“心照不宣”贴切。（选择成语1分，说明理由4分。共5分。意思对即可）
2.示例：黄河地区生态环境问题的形成，是多环节因果累积的结果：首先，黄河流经黄土高原，该
区域土质松软、植被破坏严重，叠加夏季暴雨的冲击作用，引发严重的水土流失；而黄河进人
地势低平的华北平原，水流速度减缓，致使携带的泥沙大量堆积于此，进而抬高河床；为遏制
水患，人们被迫持续修筑堤坝，最终加剧了黄河地区的生态环境压力。（流程清晰4分，语言
通顺1分，共5分)
3.①浊酒一杯家万里②燕然未勒归无计③人生自古谁无死④留取丹心照汗青⑤心却
比⑥男儿烈⑦再而衰⑧三而竭（每空1分，共8分。有错该空不得分）
二、现代文阅读（共28分）】
(一)(17分)
4.(1)壮汉关掉暖风，寒气渗入车内，抱着箱子的瘦小男人止不住抖腿(2)车内寒冷加剧，瘦小
男人请求开暖风，遭壮汉拒绝与调侃，帅傅调解未果(3)师傅果断打开了暖风，车内陷入沉
默，暖意弥漫开来(4)壮汉在风雪中背起冒雪护箱的瘦小男人，奔向门诊楼（每空1分，共4
分。意思对即可)
5.(1)“我”是事件的亲历者与旁观者，让风雪旅程中的人物冲突和善意举动更具真实感：
(2)“我”的冷漠旁观与车内其他人的善意互动形成鲜明对比，突出善意的可贵：(3)“我”的全程旁
观为结尾的自我忏悔蓄势，增强了情感的冲击力：(4)通过“我”的心理变化引发读者共鸣，引导读
者反思自身，深化了陌生人之间传递善意的主题。（每点2分，共4分。答出任意两点即可）
6.主要运用了外貌和动作描写，刻画出男人魁梧粗粝的形象，与后文他主动背人相助的善意形
成反差，突出人物的善良底色；同时，“座椅大幅后调”的动作，压缩了后座空间，为后文瘦小男
人抱箱挤坐、车内空间局促的情节埋下伏笔，推动故事发展。（描写方法2分，作用分析3分。
共5分。意思对即可)
7.(1)它是“坝下”与“坝上”的地理分界，象征旅途从温暖平缓到酷寒艰险的转折点：(2)风雪在
桦皮岭骤然加剧，车内暖风开关争执的矛盾也在此激化，象征人物冲突的升级节点；(3)真相
在桦皮岭揭晓，车内从僵持沉默转向暖意弥漫，象征人物隔阂的消融与善意的萌生；(4)壮汉
在桦皮岭的风雪中背人助人，象征人性的温暖足以抵御外界环境的严酷。（每点2分，共4
分。答出任意两点即可)
【九年级语文·参考答案第1页（共4页）】2025一2026学年度九年级上学期期末综合评估
语
文
注意事项：
1.全卷满分120分，答题时间为120分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、积累与运用（共22分）
为探寻中原文化根脉，校报编辑部特为下期校报打造“一字探河南”主题栏目，请你积极参与。
1.【版块一：“中”】“中”是华夏文明的原点坐标，是河南人嘴边最熨帖的方言。编辑部围绕“中”
字展开专题探究，请你协助完成。（共9分）
(一)中一天地之芯
这里是九州腹地，曾回荡着商都般墟的甲骨铿①（锵解），曾流淌着洛水之滨的礼乐悠扬，曾
承载着汴梁城的市井烟火。从登封观星台丈量天地，到龙门石窟②（隽镌）刻信仰，中原大地的文
灯
化始终是华夏文明的重要组成部分。这里虽然是地理位置的中央，更是精神的北辰，一声穿越千年的
“中”便是天地之芯最浑厚的回响。
(1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。(2分)
(2)画波浪线的句子存在关联词语搭配不当的问题，请写出修改意见。(2分)
封
(二)中一生活之音
巷口早餐摊前，一句“这胡辣汤味儿真中”，是食客对美味发自肺腑的赞许；田间地头之上，一声“这
麦收得真中”，是农人丰收后心满意足的喜悦；邻里寒胺之间，一句“这事儿办得中”，是街坊对情义的
(A心照不宣B.心潮澎湃)的认可。这一声声“中”里，藏着河南人的豪爽与质朴，是中原热土
的人间情味。
(3)编辑部成员不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为
其推荐一个，并简要说明理由。(5分)
线
心照不宣：彼此心里明白，而不公开说出来。
心潮澎湃：心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
《新华成语大词典》
2.【版块二：“河”】黄河是中华民族的母亲河，是中华文明的重要发祥地。编辑部围绕“河”字展
开专题探究，请你根据下面图表，向同学们讲述黄河地区生态环境问题形成的原因。(5分)
土质松软
地势低平
黄河流经
水土流
黄河进入
泥沙河床人工修
黄土高源
植被破坏
失严重
华北平原
堆积门抬高
]筑堤坝
夏季多暴雨
流速减缓
【九年级语文第1页（共6页）】
3.【版块三：“韧”】“韧”是中华儿女的精神脊梁，是华夏热土历经沧桑依旧昂扬的底色。编辑部
围绕“韧”字展开专题探究，请你运用积累的古诗文补充横线处内容。(8分)
从河洛古国的炊烟到现代都市的灯火，支撑这片土地穿越沧桑的，是一种名为“韧”的精神
脊梁。它彰显不屈之魄，恰如范仲淹在《渔家做·秋思》中书写“①，②”时，那份戍边卫国、
矢志不渝的坚守之志；它铸就忠烈风骨，恰如文天祥在《过零丁洋》中留下“③？④”时，
那份舍生取义、以身许国的生死抉择；它激荡豪迈强音，恰如秋瑾在《满江红》中呐喊“身不得，
男儿列，⑤，⑥”时，那份意气风发、做骨铮挣的巾帼豪情；它沉淀生存哲学，恰如《曹
刿论战》中“一鼓作气，⑦，⑧”所蕴含的审时度势、蓄势而发的制胜之道。这份“韧”，
是河南历经五千多年风雨，依旧巍然挺立于天地之间的精神支柱。
二、现代文阅读（共28分）
(一)阅读下文，完成47题。（共17分)
路人
张瑞明
①上了桦皮岭，风开始急啸，雪粒迎面泼来，雨刮器左右摇摆，唰唰声不绝于耳。开车的是
个老师傅，寡言少语，透着几分沉稳练达。最初，这辆网约车停在新华街时，副驾驶和后座右侧
空着，塞北的风雪还没有南下，市里并不算太冷。
②一个身材魁梧、面带横肉的男人从武城街上了车，他一屁股坐进副驾驶，将座椅大幅后
调，连后座都跟着发颤。男人随手一扔，后座右侧多了一大包黑乎乎的东西，一瞬间，呛人的甜
腥气弥漫开来。
③到了长青路，又上来一个身材瘦小的男人，他一眼瞅见后座的袋子，小心翼翼地往中间推
了推。男人带着两只精致的银灰色箱子，副驾驶座椅靠后，后座空间本就局促，师傅提议把箱子
放后备箱，他却低声回绝，只说怕冻，便抱着箱子，在狭小的空间里挤坐下来。
④车驶出市区后，甜腥气越来越重。前排的壮汉伸手关掉暖风，师傅朝右下方扫了一眼，没
言语。随着车辆一路北上、地势渐高，寒气顺着车窗缝隙钻了进来。瘦小男人脚下放着一只箱
子，怀里抱着另一只，双腿止不住地抖动。
⑤车刚爬上桦皮岭，车内已然冷如冰窖。桦皮岭是坝下和坝上的分界，点，此刻风雪交加，四
野白茫茫一片，往北去，气温骤降到冰点以下。瘦小男人终于撑不住，俯身结结巴巴地请求开一
,点暖风。这个要求，显然与前排壮汉的心思相悖，壮汉瓮声回绝，称他那包大闸蟹价格不菲，怕
暖风会坏了鲜度。
⑥这般情境下，再沉默的人也会开口。师傅温和地打圆场：“出门在外，互相让着点。这老
弟瘦，看他一路都在打哆嗦。”壮汉却不买账，认定瘦小男人穿着棉袄，不至于冷得这般夸张，打
趣说他怕不是有帕金森病。瘦小男人小声辩解，称自己没病，抖腿是另有原因。
⑦瘦小男人的话断断续续、语无伦次，可众人还是听明白了。他脚下的箱子装着血浆，怀里
的箱子盛着血小板，必须不断晃动，才不会凝结。这两箱救命的物资，是他从市里血站提取的，
【九年级语文第2页（共6页）】

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