贵州铜仁市万山区2025-2026学年第一学期期末监测卷四年级语文(图片版,含答案)

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贵州铜仁市万山区2025-2026学年第一学期期末监测卷四年级语文(图片版,含答案)

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万山区2025一2026学年度第一学期期末监测卷
四年级语文(参考答案)
板块
大题

分值
参考答案
题目出处
课标依据
题目


第分

3分
视其整卷书写质量分优秀3分、
【识字与写
个卷
良好2.5分、一般2分,较差1
字】2.写字
积累运
面书
写干
分、0.5分,绝不能全部试卷打
姿势正确,
用(40
满分。
养成良好的
分)(第
净、美
书写习惯。
一至第
。(3
能用硬笔熟
五题)

练地书写正
第二部
楷字,做到
分阅读
规范、端正、
理解
整洁。
(25
8分
①至今②清晰③猛烈
1一一8单
【识字与写
分)(第
④掩护
⑤顽强⑥精疲力竭
元要求会写
字】1.对学
六题)
二、根
⑦溃败
的部分生
习汉字有浓
据语
(精疲力竭2分,其余一个词1
字、词语
厚的兴趣,
境写
养成主动识
分共8分)
词语。
字的习惯。
(共8
累计认识常
分)
用汉字
2500个左
右,其中
1600个左
右会写。
2分
识字表以及
【学业质量
语文园地八
描述】在学
识字加油站
习与生活
中,累计认
识2500个
三、选
左右常用汉
择题

2
2分
D
写字表、词
【学业质量
语表
描述】能根
据具体语境
辨析多音多
义字的读音
和字义,辨
识、纠正常
见的错别
字。
3
2分
D
语文园地
【识字与写
一、四词句
字】3.能感
段运用
知常用汉字
形、音、义
之间的联
系,初步建
立汉字与生
活中事物、
行为的联
系,初步感
受汉字的文
化内涵。
【学业质量
描述】能用
表现事物特
征的词语描
墓形象,用
积累的语言
材料,特别
是有新鲜感
的词句描述
想象的事物
或画面;
4
2分
B
语文园地六
【学业质量
及语文园地
描述】能用
七词句段运
表现事物特

征的词语描
摹形象,用
积累的语言
材料,特别
是有新鲜感
的词句描述
想象的事物
或画面;
5
2分
C“开天辟地”是盘古的事迹,
快乐读书吧
【整本书阋
后羿的主要事迹是射日,C项搭
读】(3)阅读
配错误
中国古今寓
6
2分
C《橡树和芦苇》的寓意是“柔
快乐读书吧
言、中国神
韧有时比坚硬更有力量”,芦苇
话传说等,
凭借柔韧躲过风暴,橡树因坚硬
学习其中蕴
被拦腰折断,C项理解有误
含的中华智
慧,口头或
书面分享自
己获得的启
示。
7
2分
习作七:写
【发展型学

习任务群】万山区2025一2026学年度第一学期期末监测试卷
C.训斥猴子博抖鹅卵石
D.头衔拨打临时昏乱
D.阅读时可以试着从不同的角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。
3.下面词语与想到的人物、故事或画面有误的一项是(
)。
四、积累展示。(共7分)
四年级语文
A.响彻云霄—运动会上,同学们的呐喊声传到高空
1.当我们目睹周围的同学疏丁学业时,不妨借用李清照的诗句“
B.神机妙算一《三国演义》中的诸葛亮。
。”来激励他们。即使在学习的道路上遇到困难,我们也要坚持不解
注意事项:
1.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答
C.鸦雀无声一教室里同学们认真做题,没有一点声音。
努力成为知识领域的英维。
题卡规定的位置上
D.三头六臀一《西游记》中的猪八戒。
2.小明要转学了,他很担心到了新的学校找不到朋友,我们可以引用高适的诗句
2.答题时,选择题必须用2B铅笔将答题卡上的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,
4.下列加点词语使用不恰当的一项是()。
”来安慰他。
再选涂其它答案标号;非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定
的位置上,在试卷上答题无效
A.他平时很少运动,今天竞然跑完了5000米,真是破天靠
3.每个人都有自己的优点和不足,我们应该学会欣赏学习别人的长处,同时也要认识到自
3.本试卷共6页,满分100分,考试时间为120分钟。
B.面对错误,我们要敢于承认,不能铁面无私地掩盖
己的不足,并努力改进。正如那句古老的谚语所说“
4.考试结来后,只上交答题卡,试卷自留。
C.团队合作时,大家不能只敲边鼓,要主动承担责任。
4.课堂上,同桌对着数学难题皱眉头,你安慰并鼓励他:“·
,孰能无惑'
卷首语:亲爱的同学们,今天我们要开启一场“汉字王国探险之旅”!
D.刘胡兰面对敌人的严刑拷打和威胁,表现出了大义凛然的英雄气概。
这道题确实难,我们一起查课木或者请教老师吧!”
传说汉字王国藏着无数智慧宝藏,只有通过积累运用关、阅读理解关、表达
与交流关的考验,才能成为真正的“操险小勇士”
每一道题都是探险路上
5.读《中国古代神话》(课外阅读推荐),下列关于神话人物的事迹搭配错误的一项是(
五、按要求写句子。(6分)
的关卡,每一次思考都是解锁宝藏的钥匙。愿你们带着勇气和智慧,阁关成动
牧获满满的知识宝藏!让我们出发吧】
A.女蜗—炼石补天
1.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改写句子意思不变)(2分》
B.炎帝一—尝百草、教民耕种
第一部分积累运用(40分)
C.后羿一开天辟地
2.赫拉克物斯看到普罗米修斯被锁在悬岸上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只瓷鹰
一、试卷书写。要求卷面整洁,书写工整。(3分)
D.大再一治水救民
又用石头砸碎了锁链。(我会长话短说)(2分)
二、根据语境写词语。(共8分)
6.阅读《克雷洛夫寓言》(课外阅读推荐),下列对寓言寓意理解有误的一项是(
汉字王国的古籍里记载着英雄的故事:zhijin(①)仍qing xi(②)地记得边关告急时,
A.《狐狸和乌鸦》—告诚人们不要轻易相信别人的奉承话。
3.请从下面的词语中选择一个,用动作描写来表现它。(2分)
敌军的进攻格外měglie(③),守城的将士们为了yin hu(④)城中百姓,wem qiang(⑤)
B.《狼和小羊》一说明强权面前没有道理可讲。
快乐
伤心
自家
地坚守着城墙。经过数日苦战,敌军jing piliji(⑥),最终在冲锋中彻底kui bai(⑦),
C.《橡树和芦苇》一告诉我们要像橡树一样坚硬,才能抵御风雨。
百姓得以安居乐业。
D.《乌鸦和母鸡》一警示人们要提前做好准备,不能心存侥幸。
7.下列关于写信说法错误的一项是()。
线
三、选择题。(共16分)
第二部分阅读理解(25分)》
1.下列加点字字形和读音完全正确的一组是()。
A.写信时,需要在第一行顶格写称呼。
六、阅读文本,完成练习
A.挖土(wa)
恐怖(bn)
饶恕(nm)
哄堂大笑(hong
B.写信时,需要向对方表达问候。
文本一:
B.莲藕(ǒu)
乐普(pi)
花蕊(xin)
滕云驾雾(t6ng)
C.信的正文可以分段写,每一段开头要空两格。
钱学森归国
C.殷切(yin)挨奏(u
哥俩(Iing)
家雀儿(qiǚo)
D.在信的结尾应先写日期再写署名。
8.会阅读的孩子往往拥有更广阔的视野,下面关于阅读方法说法不正确的一项是(
①钱学森是享誉世界的科学家,他一生心系祖国,用智慧和忠诚书写了爱国传奇。
D.将土(iang)震撼(han)
严厉(1)
纪昌学射(j江)

A。阅读时遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方…都可以做批注。
②1934年,钱学森从上海交通大学毕业,随后远赴美国留学。他凭借过人的天赋(fù)
2.下列词语字形正确的一项是(
A.暮色即然灌溉撤换
B.辨子大概催促慎重
B.阅读时弄清楚事情的起因、经过、结果,能帮助我们把握文章的主要内容
和刻苦的钻研,很快成为国际知名的空气动力学专家,在美国拥有优厚的待遇、豪华的住宅
C.阅读时只要把句子读通顺就行了,不需要想象画面。
和先进的科研条件。可无论生活多么舒造适,他心中始终牵挂着远在东方的祖国。
四年级语文第1页(共6页)
四年级语文第2页(共6页)
四年级语文第3页(共6页)

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