资源简介

2025-2026学年第一学期期末试卷
二年级道德与法治
注意事项
1. 本试卷满分100分，考试时间50分钟。
2. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
3. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、填空题（每空1分，共18分）
1. 中秋节是农历（　　　　），我们会吃（　　　　）、赏月，寓意家人团圆。
2. 每年的（　　　　）月（　　　　）日是教师节，我们可以用（　　　　）的方式向老师表达感谢。
3. 班级生活需要（　　　　），我们都要自觉遵守。
4. 作为值日生，我们要（　　　　）完成值日任务，共同维护班级整洁。
5. 家乡的（　　　　）和（　　　　）养育了我们，我们要爱护家乡的环境。
6. 每年的（　　　　）月（　　　　）日是国庆节，我们会用（　　　　）等方式庆祝祖国妈妈的生日。
7. 我为班级做的贡献有（　　　　）、（　　　　）等。
8. 家乡的变化有（　　　　）、（　　　　）等，让我们的生活越来越美好。
9. 过中国年时，我们会（　　　　）、（　　　　），一家人开开心心过大年。
二、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共22分）
1. 假期里，下列做法正确的是（ ）
A. 每天睡懒觉，不写作业
B. 制定计划，合理安排学习和玩耍
C. 长时间看电视、玩手机
2. 教师节当天，你想表达对老师的感谢，最合适的方式是（ ）
A. 给老师送昂贵的礼物
B. 认真听讲，主动问好，送上自制贺卡
C. 什么都不做
3. 班级图书角的书被同学弄坏了，你应该（ ）
A. 悄悄藏起来，不让别人发现
B. 告诉老师，一起想办法修补
C. 责怪弄坏书的同学
4. 作为值日生，下列做法错误的是（ ）
A. 认真打扫卫生，整理桌椅
B. 轮到自己值日时找借口溜走
C. 提醒同学保持教室整洁
5. 关于家乡的物产，下列说法正确的是（ ）
A. 家乡的特产只有外地才有
B. 我们要了解并热爱家乡的物产
C. 家乡的物产和我们的生活无关
6. 升国旗时，我们应该（ ）
A. 交头接耳，东张西望
B. 肃立，行注目礼，唱国歌
C. 随意走动
7. 看到同学在班级里大声喧哗，影响他人学习，你会（ ）
A. 加入他们一起喧哗
B. 提醒他们遵守班级规则，保持安静
C. 当作没看见
8. 下列属于家乡新变化的是（ ）
A. 道路变宽了，有了新的公园
B. 河水变脏了，垃圾变多了
C. 树木变少了，空气变差了
9. 过年时，下列做法文明的是（ ）
A. 燃放烟花爆竹时不注意安全
B. 走亲访友时礼貌问好，不浪费食物
C. 随意破坏公共设施
10. 我们都是中国人，下列说法错误的是（ ）
A. 我们要热爱自己的祖国
B. 我们要为祖国感到自豪
C. 我们可以不尊重国旗国徽
11. 下列行为中，能为班级增光添彩的是（ ）
A. 运动会上奋力拼搏，为班级争取荣誉
B. 考试时偷偷抄别人的答案
C. 随地吐痰，破坏班级卫生
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共15分）
1. 假期里只顾着玩，不学习也没关系。（ ）
2. 老师每天很辛苦，我们要尊重老师，认真听讲。（ ）
3. 班级规则是给别人定的，我可以不遵守。（ ）
4. 值日生的任务就是打扫卫生，其他事情不用管。（ ）
5. 家乡的山山水水、一草一木都值得我们爱护。（ ）
6. 国庆节是为了庆祝新中国成立的日子。（ ）
7. 为班级做贡献是班干部的事，和我无关。（ ）
8. 家乡的变化都是越来越好的，我们要珍惜。（ ）
9. 过年时，我们可以随意放鞭炮，不用考虑安全。（ ）
10. 我们要了解祖国的大好河山，为祖国感到骄傲。（ ）
11. 中秋节的习俗有吃月饼、赏月、赛龙舟等。（ ）
12. 班级里的公共物品我们要共同爱护，不能损坏。（ ）
13. 家乡的物产和我们的生活息息相关，我们要珍惜。（ ）
14. 看到家乡有不文明的行为，我们应该及时制止。（ ）
15. 作为中国人，我们要尊重国旗、国歌、国徽。（ ）
四、生活情境题（每题7分，共35分）
1. 情境一：周末，小明想和同学一起去公园玩，但作业还没写完。如果你是小明，你会怎么做？为什么？
2. 情境二：教师节快到了，小红想给老师送一份礼物，但她不知道送什么好。你能给她一些建议吗？
3. 情境三：轮到小刚值日了，但他急着去参加足球比赛，想提前溜走。你会怎么劝他？
4. 情境四：小丽的家乡最近建了新的垃圾处理站，环境变干净了，但有些村民不理解，觉得有污染。如果你是小丽，你会怎么做？
5. 情境五：过年时，小强收到了很多压岁钱，他想全部用来买玩具。你觉得他的做法对吗？为什么？

五、综合应用题（10分）
请你结合本学期所学内容，说说你能为班级和家乡分别做哪些力所能及的事，来表达你的热爱之情。（至少各写2条）

参考答案
一、填空题
1. 八月十五；月饼
2. 9；10；自制贺卡（或说“老师您辛苦了”等）
3. 规则
4. 认真（或按时）
5. 山；水（或物产、亲人等）
6. 10；1；升国旗、唱国歌（或看阅兵、挂灯笼等）
7. 示例：擦黑板；帮同学解决难题
8. 示例：道路变宽了；盖了新楼房
9. 示例：贴春联；放鞭炮（或吃年夜饭、拜年等）
二、选择题
1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
6. B
7. B
8. A
9. B
10. C
11. A
三、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. ×
5. √
6. √
7. ×
8. √
9. ×
10. √
11. ×
12. √
13. √
14. √
15. √
四、生活情境题
1. 答案示例：我会先认真完成作业，再和同学去公园玩。因为我们要合理安排假期时间，做到学习和玩耍两不误，养成良好的学习习惯。
2. 答案示例：可以送一张自己画的贺卡，上面写上对老师的祝福；也可以帮老师做一件小事，比如擦黑板、整理讲台；还可以给老师写一封感谢信，表达自己的心意。心意比昂贵的礼物更重要。
3. 答案示例：我会劝小刚先完成值日任务再去参加比赛。因为值日是每个同学的责任，我们要共同维护班级的整洁，不能因为自己的事情而逃避责任。如果时间紧张，可以和其他同学商量换个值日时间。
4. 答案示例：我会主动向村民们解释垃圾处理站的作用，告诉他们这是为了让家乡的环境变得更好，不会有污染。我还可以和家人一起参与垃圾分类，用实际行动支持家乡的环保建设。
5. 答案示例：小强的做法不对。压岁钱可以合理安排，比如一部分用来买学习用品或书籍，一部分可以存起来，还有一部分可以用来帮助有需要的人。我们要学会理性消费，养成勤俭节约的好习惯。
五、综合应用题
答案示例：
- 为班级做的事：认真完成值日任务，保持教室整洁；主动帮助同学解决学习上的困难；积极参与班级活动，为班级争光；爱护班级的公共物品，不损坏桌椅和图书。
- 为家乡做的事：爱护家乡的环境，不乱扔垃圾，主动捡起地上的垃圾；向家人和朋友宣传家乡的特产和美景，让更多人了解我的家乡；尊重家乡的长辈，主动问好，帮助他们做一些力所能及的事；关注家乡的变化，为家乡的发展提出自己的小建议。

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