福建省厦门外国语学校2025-2026学年高一上学期2月期末地理试题(图片版,无答案)

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福建省厦门外国语学校2025-2026学年高一上学期2月期末地理试题(图片版,无答案)

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厦门外国语学校2025-2026学年第一学期高一期末考试
地理试题
本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分为100分。考试用时75分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡相应的位
置上,用2B铅笔将自已的准考证号填涂在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案;在试卷上做答无效。
3.非选择题必须用黑色宇迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答,答案必须写在答题卡上各题目指定
区城内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新
的答案;不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第I卷(本卷共计50分)
一、选择题(共25题,每小2分,共50分。每题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
J湖地处中国东北地区某沙地内。由于区域气侯的暖干化和灌溉农业(从入湖径流引水以满足作物生长需
要)的发展,在阶段I和阶段Ⅱ该湖面积萎缩明显。2022年起,J湖流域实施退耕还草,缓解了湖泊的萎缩
趋势。下图示意2001~-2021年J湖年湖面蒸发量、年湖面降水量和年入湖径流量的变化。完成下面小题。
蒸发量、降水量/径流量/万m
800L
阶段I
阶段江
70o外
600
500
一Q1:年湖面蒸发量
400
300
200
Q3:年入湖径流量
100
Q2:年湖面降水量
2001
2006
2011
20162021年
1.与阶段I相比,J湖在阶段Ⅱ水量明显减少。下列水量收支关系式(IQ表示阶段I的年均湖面蒸发量,
以此类推)中,可验证上述结论的是()
A.IQ1-IQ2IQ3>ⅡQ1-ⅡQ2-ⅡQ3
B.IQ1-IQ2-IQ3<ⅡQ1-ⅡQ2-ⅡQ3
C.IQ2-IQ1-IQ3>ⅡQ2-IQl-ⅡQ3
D.IQ2-I Q1-I Q32.据图可知,J湖在阶段I和阶段Ⅱ面积萎缩的主要影响因素()
A.分别是气候暖干化和灌溉农业发展
B.均是灌溉农业发展
C,分别是灌溉农业发展和气候暖干化
D.均是气候暖干化
3.实施退耕还草后,J湖()
A,湖面降水增多
B.湖面蒸发减少
C.流域下渗减少
D.入湖径流增多
高一期末考试地理试卷第1页共8页
足迹化石可反映造迹生物的习性及其生活的古环境。下图示意某地区部分代表性足迹化石形态。其中,
甲足迹化石反映了造迹生物利用前肢或后肢触底推动身体在水下撑行的行进方式,说明与其他化石的造迹生
物生活环境迥异。据此完成下面小题。
地质
中生代
年代
三叠纪
侏罗纪
白垩纪
比例尺
足迹
化石
20cm



4.把足迹化石按地质年代的先后顺序排列,应依照()
A.足迹化石的分布高度
B.造迹生物的活动范围
C.足迹化石的埋藏深度
D.造迹生物的演化阶段
5.若地壳稳定,根据足迹化石特征可推知该地()
A.三叠纪至侏罗纪气候变湿
B.侏罗纪至白垩纪气候变湿
C.三叠纪至侏罗纪气候变干
D.侏罗纪至白垩纪气候变干
蓝蟹原产于美国东南部大西洋沿岸(田),在适当水温和盐度条件下生长较快。20世纪50年代,蓝蟹
随货船意外入侵地中海北部沿海地区(国b),并集中分布于波河入海口附近的若千潟湖(被平行于海岸线的
沙坝阻隔而从海洋分离的水域)。近年来,由于气候变化使水温趋近原产地,波河入海口附近的蓝蟹数量增多。
完成下面小题。
859
75
14o
46
309
西
20

→洋流
6.阻隔渴湖与海洋的沙坝属于()
A.风沙地貌
B.喀斯特地貌
C.海岸堆积地貌
D.冰川侵蚀地貌
7,入侵地中海的蓝蟹集中分布于潟湖内,反映了地中海()
A.潮汐变化较大
B.海水盐度较高
C.洋流影响较强
D.海水密度较大
8.推测近年来波河入海口附近的蓝蟹数量增多,主要是由于此处水温()
A.升高
B.降低
C.昼夜变化增大D.季节变化增大
高一期末考试地理试卷第2页共8页

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