资源简介

(共32张PPT)
2.1养成亲社会行为
知识改变命运 阅读点亮人生
第 二 课 在社会中健康成长
亲社会行为含义和表现
养成亲社会行为原因
如何养成亲社会行为
问题
CONTENTS
01
02
03
探秘亲社会行为
01
1.“看到这些场景，你有什么感受？”
2.“你在生活中有没有遇到过或做过类似的事情？”
导入新课：感受身边的温暖
学校组织八年级学生参加宜传“节能降碳，绿色发展的社会实活动，几位同学此开了讨论。
我们的主任务是学习，没有必加社会实活动。
绿色发展是大势所趋，这样的活动的就是有意义的。
参加社会实践活动，可以了解社会。
节能是全社会共同的责任，我们
都应该出一份力
你看赞同谁的观点，为什么？
八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周五下午教小学生书法和国画。为了让小学生们进步更快，他们还一起讨论教学方法。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小学生们亲切地称他们“墨哥哥”墨姐姐”在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。
结合自己参加的类似的社会实践活动，与同学交流分你的付出和收获。
1.亲社会行为含义和表现
含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是 符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展 等，都是亲社会行为。
笔记区
探寻价值之源
02
由于自来水厂供水主管突发爆管，造成长虹大道沿线区域停水。2月3日下午，浔阳区人民路街道联合湖滨小学桃园校区开展“关爱空巢老人 送水入户解民忧 ”学雷锋志愿服务活动。
请问开展学雷锋志愿活动对这些同学有什么意义呢？
2..养成亲社会行为原因
(1)必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
笔记区
下午放学时六年级学生何慧敏、四年级学生张宇翔和二年级学生何奕辉三人结伴回家，在路上捡到一个黑色钱包，里面装有身份证、驾驶证、社保卡、数张银行卡和几百元现金，当时在原地长时间等待失主未果后，就把钱包送到了裴家村书记吴绍华手中，吴书记对孩子们拾金不昧的行为进行了表扬。
2..养成亲社会行为原因
(1)必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
(2)重要性(意义):亲社会行为促进个人成长和社会进步。
①有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；
笔记区
宁都17岁高二学生宋浩淇受到学校和警方表彰。因为他在危急时刻冲上前,果断出手参与救人。
2..养成亲社会行为原因
(1)必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
(2)重要性(意义):亲社会行为促进个人成长和社会进步。
①有利于我们养成良好的行 为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的 接纳与认可；②能够为他人带来温暖，使人际关 系更加融洽，为社会增添正能量。
笔记区
争当阳光少年
03
2022年4月25日，习近平在中国人民大学考察时分享了自己青少年时期的人生感悟，并深情寄语广大青年学生：
青年人在求学期间，喜欢思考人生的价值是什么，青春应该在哪里用力、对谁用情、如何用心。我在少年时期特别是七年“梁家河大学”时光也常思考这些问题。那时，当地老百姓常说：“肥正月瘦，二月，半死不活三四月。”我大受触动，感觉农民怎么这么苦，一定要为他们做点事情。我曾把郑板桥的诗《竹石》改写为：“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。希望你们用步丈量祖大地，用眼发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。
阅读感悟
3.如何养成亲社会行为
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
①我们要主动了解社会，关注社会变化发展。
笔记区
3.如何养成亲社会行为
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
①我们要主动了解社会，关注社会变化发展。
②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入 社会生活。
③热心帮助他人，积极投身于社会实 践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
笔记区
课堂小结
04
真题演练
05
[2025四川南充期末“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”置身于前所未有的广阔天地，我们应主动融入绚丽多彩的社会生活，以下漫画中符合描述的是
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
[2025安徽淮北期末]谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们获得他人和社会的接纳与认可。下列名句按顺序与上述亲社会行为对应正确的是()
①独乐乐，与人乐乐，乐乎？
②“赠人玫瑰，手有余香
③“水善利万物而不争夫唯不争，故无尤
④风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心
A.①③②④ B.③①④②
C.③①②④ D.②①③④
C
[2024广东中考2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员()
A.承担法定责任，不言代价与回报
B.积累公益时长，获得物质的奖励
C.在奉献中成长，培养亲社会行为
D.形成民主态度，增强主人翁意识
C
2024江苏连云港中考改编暑假里，中学生小华经历了很多*大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于()
7月16日 晴
今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩要的小朋友。一天下来，虽然票得精疲力竭，却很有成就感！
①养成亲社会行为 ②促进个人成长
③了解社会变化 ④从社会中获得物质支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
2025浙江杭州期末
上图是某校八年级（1）班“行走的思政课”活动路线，根据路线内容推测，该活动主题最有可能是()
A.认识社会生活，维护社会秩序
B.走进社会生活，养亲社会行为
C.投身社会实践，热心社会公益
D.关注社会发展，维护国家利益
B
2025河南郑州期末]走进资阳区人民路社区，
爱心食堂内志愿者正在精心准备爱心午餐，红烧冬瓜、白炒肉等热腾腾的饭菜很快出炉。临近午餐时间，社区的老人们陆续来到爱心食堂，有序排队吃饭。志愿者还会提供送餐上门服务，将打包好的饭菜送到行动不便的老人家中。志愿者的这些行为()
①是以开拓进取的精神服务社会的表现
②是众取宠、名钓誉的表现
③可以证明实践比理论学习重要
④用行动为社会增添了正能量
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
C
2024四川广元期中 （9分）
【体验社会生活】某中学准备组织全体学生走出校园小课堂，走进社会大课堂，真真切切地体验社会生活，完成为期一天的社会实践活动。
（1）请你推荐两种体验社会生活的方式。（2分）
答：做志愿者；研学
【亲近社会】青少年处于走向社会的关键时，我们不提倡“不移动”的、“宅”的生活方式，融入社会、亲近社会才是我们所提倡的、有益的生活方式。
（2）请你谈谈青少年养成亲社会行为的必要性。（至少三点，3分）
①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行 为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的 接纳与认可；③能够为他人带来温暖，使人际关 系更加融洽，为社会增添正能量。
【调查】现代中学生亲近社会的状况如何？某学校对78名同学进行了问卷调查，统计结果如下：
（3）针对此次调查结果，同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议。请你代表同学们写出“倡议书”的要点。（4分，不少于20字）
①我们要主动了解社会，关注社会变化发展。
②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入 社会生活。
③热心帮助他人，积极投身于社会实 践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
谢谢观看
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