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【考试时间：2026年1月28日7：45一9：00】
高中2024级第三学期末教学质量测试
历
史
本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由选择题和非选择题组成，共6页；答
题卡共2页。满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅
笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干
净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题
区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1.下图为发掘于河南周口的龙山文化平粮台遗址平面图。遗址墙基宽约13米，残高3米多。
正门位于南墙正中，设两个门卫房东西相对，地下埋设陶制排水管。遗址内东北方发现陶
窑，东南角灰坑发现铜渣，西南角埋有两头完整的牛骨架。这说明该遗址
北门
北
芬
0◆30米
墙
银
陶客
地下排水管道
土拓房
西门卫房
东门卫房灰坑0
南门
A.出现社会贫富分化
B.具备早期城市雏形
C.制陶冶金技术成熟
D.布局强化礼乐制度
高二历史试题第1页（共6页）
2.公元前121年，西汉在陇西、北地、上郡、朔方和云中五郡设置5个属国，安置附汉的匈
奴部众。属国辖区内，匈奴人基本保留原有部落组织和游牧生活方式，由西汉任命的属国
都尉管理。匈奴牧民常被编入“属国骑”，随汉军征战。汉代属国制度
A.导致了匈奴政权分化瓦解
B.标志西域纳入汉朝版图
C.推动统一多民族国家发展
D.加速了社会人口的流动
3.三国时，曹魏沿袭前代通行的“五铢钱”。蜀汉和孙吴则频繁铸行大钱，如蜀汉铸行“直
(值)百五铢”，孙吴更是发行“大泉当千”等面额和实际价值严重不符的币种。该现象
曹魏五铢钱
蜀汉直（值)百五铢
孙吴大泉当千
A.反映了区域贸易繁盛
B.扩大了南北经济差距
C.加重了民众经济负担
D.推动了统一市场形成
4.唐《杂令》规定：“诸家长在，而子孙弟侄等，不得辄以奴婢、六畜、田宅及余财物私自
质举及卖田宅…若不相本问，违而与及买者，物即还主，钱没不追。”这一规定旨在
A.维护伦理秩序
B.严格市场管理
C.强化人身控制
D.巩固宗法制度
5.五代前期农具多由官府专卖，后虽放开民营，但仍征收“农器钱”。宋代延续农具民营趋
势，允许自由贸易，多次免除商税，还将农具贸易与铁器专卖分离。这些措施
A.完善了财税体系
B.强化了租佃关系
C.推动了基层治理
D.促进了农业生产
6.“邮驿”是古代专职传递公文的官方机构。清雍正时期，邮驿迅速发展，传递的官方重要
文书上经常书写“马上飞递”的字样。有的直接写上“六百里加紧”，甚至要求“飞折八
百里驿递”，即要求以每日600里、800里的速度抵达。导致这一现象的主要原因是
A.道路设施的完备
B.国家治理的需要
C.边疆局势的危急
D.交通工具的革新
高二历史试题第2页（共6页）

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