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章末过关检测(五)
√
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列关于基因突变的叙述，正确的是(　　)
A．基因突变只发生在有丝分裂前的间期DNA复制过程中
B．基因突变会引起基因所携带的遗传信息的改变
C．DNA分子中碱基的缺失、增添、替换方式中对性状影响较小的通常是增添
D．基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系，能为进化提供原材料
解析：基因突变主要发生在有丝分裂前的间期或减数分裂前的间期DNA复制过程中；基因突变会导致遗传信息的改变；DNA分子中碱基的替换对性状的影响通常较小；基因突变是不定向的，与环境之间没有必然的因果关系。
√
2．下列关于基因重组的说法，错误的是(　　)
A．生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组
B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组
C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组
D．一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖不能发生基因重组
解析：生物体在有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组，A项正确；
减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换可导致基因重组，B项错误；
减数分裂Ⅰ后期，非同源染色体上非等位基因的自由组合可导致基因重组，C项正确；
一般情况下，花药内进行减数分裂，可发生基因重组，根尖进行有丝分裂，不能发生基因重组，D项正确。
√
3．镰状细胞贫血患者因血红蛋白基因发生突变，导致组成血红蛋白分子的肽链上的某位点的氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列相关叙述错误的是(　　)
A．患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同
B．患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同
C．患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同
D．此病症可通过电子显微镜观察进行检测
解析：患者细胞中携带谷氨酸的tRNA没有发生改变，与正常人相同，C错误。
√
4．α-珠蛋白与α-珠蛋白突变体分别由141个和146个氨基酸组成，其中第1～138个氨基酸完全相同，其余氨基酸不同。该变异是由基因上编码第139个氨基酸的一个碱基对缺失引起的。该实例不能说明(　　)
A．该变异属于基因突变
B．基因能指导蛋白质的合成
C．DNA片段的缺失导致变异
D．该变异导致终止密码子后移
解析：该变异是由基因上编码第139个氨基酸的一个碱基对缺失引起的，故该变异属于基因突变，A项不符合题意；
基因结构的改变导致了相应蛋白质的改变，说明基因能指导蛋白质的合成，B项不符合题意；
分析题意可知，该变异是由一个碱基对缺失引起的，而非DNA片段的缺失，C项符合题意；
α-珠蛋白与α-珠蛋白突变体分别由141个和146个氨基酸组成，说明变异后形成的蛋白质中氨基酸数目增多，可推测该变异导致终止密码子后移，D项不符合题意。
√
5．在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花性状的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中(　　)
A.花色基因的碱基组成
B．花色基因的碱基序列
C．细胞的DNA含量
D．细胞的RNA含量
解析：基因突变不改变花色基因的碱基组成，基因中均含有A、T、C、G四种碱基，A不符合题意；
基因突变是DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，B符合题意；
基因突变不会改变细胞中的DNA含量，一般也不会改变细胞中的RNA含量，C、D不符合题意。
A．如果①基因序列整体缺失，则最有可能发生了基因突变
B．如果在射线诱导下②与③发生了位置互换，则属于基因重组
C．②基因序列中的某个碱基发生替换，但未引起性状的改变，也属于基因突变
D．如果③基因序列中缺失了20个碱基对，则属于染色体结构变异
6．下图为豌豆某条染色体部分基因的排布示意图，①②③④分别代表四个基因序列，最短的序列包括2 000个碱基对。下列相关叙述正确的是(　　)
√
解析：如果①基因序列整体缺失，则最有可能发生了染色体结构变异，A错误；
同一条染色体上的基因排列顺序改变，属于染色体结构变异(倒位)，B错误；
发生在基因内部的碱基序列的改变都是基因突变，但由于密码子具有简并性等原因，基因突变不一定会导致性状的改变，C正确；
基因内部碱基缺失属于基因突变，D错误。
7．自然界中，一种生物体中某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：
正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸
突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸
根据上述氨基酸序列推测，这三种突变基因的改变最可能是(　　)
A．突变基因1和2为一个碱基对的替换，突变基因3为一个碱基对的增添或缺失
B．突变基因2和3为一个碱基对的替换，突变基因1为一个碱基对的增添或缺失
C．突变基因1为一个碱基对的替换，突变基因2和3为一个碱基对的增添或缺失
D．突变基因2为一个碱基对的替换，突变基因1和3为一个碱基对的增添或缺失
√
解析：突变基因1与正常基因决定的氨基酸序列相同，说明可能是替换了一个碱基对；突变基因2与正常基因决定的氨基酸序列相比，只有第二个氨基酸的种类不同，说明可能是替换了一个碱基对；突变基因3与正常基因决定的氨基酸序列相比，第三、第四和第五个氨基酸都不同，可能是由一个碱基对的增添或缺失导致密码子的重新排序引起的，A符合题意。
8．一对表型正常的夫妇，生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，b是红绿色盲致病基因，a是白化病致病基因，不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)(　　)
√
解析：根据题意可知，父母的基因型分别为AaXBY、AaXBXb，A项、B项可分别表示父亲体细胞或原始生殖细胞、次级精(卵)母细胞或极体，C项可表示因减数分裂Ⅰ过程发生互换而得到的次级卵母细胞或极体。根据染色体组成可知，D项表示男性的体细胞或原始生殖细胞，且基因型为AAXBY，与父亲基因型不同，D项符合题意。
9．假设一个含有6条染色体(2n＝6)，且基因型为AaBBDd的哺乳动物在减数分裂Ⅱ后期时的某细胞示意图如右图所示。下列相关叙述正确的是(　　)
A．该时期细胞中含有3对同源染色体，有2对等位基因
B．图示变异可能是发生了基因突变
C．图示变异不可能是发生了四分体中非姐妹染色单体
间的互换
D．该细胞最终只形成一个基因型为aBD的配子
√
解析：处于减数分裂Ⅱ后期的细胞中没有同源染色体，A错误；
由于该动物的基因型为AaBBDd，4号染色体上的b基因一定是由基因突变产生的，5号染色体与6号染色体为姐妹染色单体分离形成的2条染色体，其上基因不同，可能是发生了基因突变或四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间的互换，故题图中的两处变异，可能是都发生了基因突变，也可能是一处发生了基因突变、另一处发生了互换，B正确，C错误；
题图所示细胞的细胞质不均等分裂，将产生1个基因型为abd的卵细胞和1个极体，D错误。
10．已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。下列有关普通小麦的叙述中，正确的是(　　)
A．它的单倍体植株的体细胞中含有3个染色体组、21条染色体
B．普通小麦减数分裂过程中可以形成7个四分体
C．离体培养它的花粉，得到的是三倍体，所以高度不育
D．它的每个染色体组中含21条染色体
√
解析：普通小麦是六倍体，含42条染色体，经减数分裂形成的配子中含有3个染色体组、21条染色体，则由配子发育成的单倍体植株的体细胞中含有3个染色体组、21条染色体，A正确；
普通小麦是六倍体，其体细胞中含有42条染色体，在减数分裂过程中可以形成21个四分体，B错误；
离体培养普通小麦的花粉得到的是单倍体，含有3个染色体组，高度不育，C错误；
普通小麦是六倍体，即体细胞中含有6个染色体组，共42条染色体，说明其每个染色体组中含7条染色体，D错误。
11．从理论上分析，下列各项关于染色体“倍性”的判断，正确的是(　　)
A．与二倍体水稻相比，单倍体水稻植株弱小、籽粒较小
B．三倍体和三倍体杂交，二倍体和四倍体杂交都能得到三倍体
C.单倍体育种得到的植株不一定含有2个染色体组，但都叫单倍体
D．高原地区经常低温，容易出现多倍体和二倍体“嵌合”为一体的植株
√
解析：与二倍体水稻相比，单倍体水稻植株弱小，高度不育，不能形成籽粒，A项错误；
三倍体不育，所以三倍体和三倍体不能正常杂交，B项错误；
单倍体育种经过了花药离体培养和秋水仙素处理，单倍体育种得到的植株不一定含有2个染色体组，有几个染色体组就叫几倍体，C项错误；
“嵌合体”是指一个个体上有两种或两种以上染色体组成不同的细胞群同时存在，彼此能够耐受，不产生排斥反应，相互间处于嵌合状态，高原地区经常低温，容易出现多倍体和二倍体“嵌合”为一体的植株，D项正确。
12.已知某一对染色体三体的植物在减数分裂Ⅰ过程中，3条同源染色体随机移向细胞两极，最终可形成含1条或2条该染色体的配子。现有一个三体且1条染色体片段缺失(只含片段缺失染色体的花粉不能参与受精作用)的植株甲，其细胞中该染色体及基因型如图所示。若甲自交，则子代没有染色体结构和数目异常的个体比例为(　　)
√
13．西瓜是雌雄同株异花植物，果皮深绿条纹(A)对浅绿条纹(a)为显性。第一年，将浅绿条纹的四倍体西瓜和纯合深绿条纹二倍体西瓜间行种植。待开花后自然传粉，收获四倍体植株上所结的种子甲。第二年，将种子甲长成的西瓜与浅绿条纹二倍体西瓜间行种植。下列判断正确的是(　　)
A．第一年四倍体植株上收获的种子甲基因型是Aaa
B．第二年种子甲长出的植株所结果实即为无子西瓜
C．第二年的瓜田里，果皮呈浅绿条纹的西瓜基因型都相同
D．第二年的瓜田里，果皮深绿条纹的西瓜都是无子的
√
解析：浅绿条纹四倍体西瓜的基因型为aaaa，纯合深绿条纹二倍体西瓜的基因型为AA，“间行种植、自然传粉”说明西瓜植株间存在杂交与自交两种方式，则四倍体植株上所结的种子甲的基因型为aaaa或Aaa，A错误。
第二年，将种子甲(基因型为aaaa或Aaa)长成的西瓜与浅绿条纹二倍体西瓜(基因型为aa)间行种植，甲生成的果实由其子房发育而来，基因型为aaaa的植株所结果实为有子果实；基因型为Aaa(果皮深绿条纹)的植株联会紊乱，不能进行正常的减数分裂形成种子，果实为无子果实，B错误，D正确。
第二年的瓜田里，果皮呈浅绿条纹的西瓜有四倍体西瓜(aaaa)和二倍体西瓜(aa)，二者基因型不同，C错误。
14．棉花的长绒和短绒由A/a基因控制，白色和红色由B/b基因控制。育种专家对长绒深红棉植株M的萌发种子进行电离辐射处理，得到了长绒浅红棉植株M1，M1自交后代出现了新型白色棉。据图分析，下列说法错误的是(　　)
√
A．人类猫叫综合征和M1的变异类型相同
B．电离辐射使M萌发的种子发生基因重组
C．M1突变株自交后代中长绒浅红棉植株占3/8
D．M1突变株自交后代中白色棉体细胞不含b基因
解析：据题图可知，电离辐射使植株M形成植株M1，其发生了染色体部分片段缺失，与人类猫叫综合征的变异类型相同，A正确，B错误；
M1的基因型为AabO(O表示片段缺失的染色体)，其自交后，产生的长绒浅红棉植株(A_bO)占(3/4)×(1/2)＝3/8，C正确；
M1自交后代产生的新型白色棉(_ _OO)体细胞中不含b基因，D正确。
15．下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述，正确的是(　　)
A．患苯丙酮尿症的妇女与正常男性婚配适宜选择生女孩
B．羊水检查可以精确地诊断病因
C．产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病
D．遗传咨询的第一步就是分析遗传病的传递方式
√
解析：苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，其遗传与性别无关，A项错误；
基因检测可以精确地诊断病因，B项错误；
产前诊断是在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，C项正确；
遗传咨询过程应首先了解家族病史，然后才能分析遗传病的传递方式，D项错误。
16．遗传病会给患者的家庭和社会造成负担。对有孕育患遗传病后代风险的夫妇进行早期干预和风险防范，有着重要的社会意义。下列有关说法正确的是(　　)
A．通过遗传咨询可以准确地判断出胎儿是否患遗传病
B．遗传病患者细胞内一定含有一个或多个致病基因
C．基因检测可以用来确定胎儿是否患有猫叫综合征
D．可以利用基因治疗的方法来救治某些遗传病患者
√
解析：通过遗传咨询可以推测胎儿是否患遗传病，但不能准确地判断，A错误；
染色体异常遗传病患者的体内不含有致病基因，B错误；
猫叫综合征属于染色体结构异常遗传病，不能通过基因检测来确定，C错误。
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17．(9分)下图表示细胞中出现的异常mRNA 被SURF复合物识别而发生降解的过程，该过程被称为NMD作用，能阻止有害异常蛋白的表达。NMD作用常见于人类遗传病中，如我国南方地区高发的地中海贫血症(AUG、UAG分别为起始密码子和终止密码子)。回答下列问题：
(1)图中异常mRNA与正常mRNA长度相同，推测终止密码子提前出现的原因是基因中发生了____________________。
碱基对替换
(2)异常mRNA来自突变基因的_________，其降解产物为____________。如果异常mRNA不发生降解，细胞内就会产生肽链较_____的异常蛋白。
转录
核糖核苷酸
短
(3)常染色体上的正常β-珠蛋白基因(A＋)既有显性突变(A)，又有隐性突变(a)，两者均可导致地中海贫血症。据下表分析：
基因型 aa AA＋ A＋a
表型 重度贫血 中度贫血 轻度贫血
原因 分析 能否发生NMD作用 能 ② 能
β-珠蛋白合成情况 ① 合成少量 合成少量
表格中①②处分别为__________、__________；除表中所列外，贫血患者的基因型还有__________。
无合成
不能
AA、Aa
解析：分析题图可知，异常mRNA中的终止密码子比正常mRNA中的终止密码子提前出现，因此如果异常mRNA不发生降解，细胞内翻译过程会产生肽链较短的异常蛋白。分析题表信息可知，基因型为AA＋和A＋a的个体能合成少量的β-珠蛋白，分别表现为中度贫血和轻度贫血，基因型为aa的个体表现为重度贫血，不能合成β-珠蛋白。根据题干信息可知，基因的显隐性关系为A>A＋>a；基因型为A＋a的个体能发生NMD作用，体内有正常基因的表达产物，所以表现为轻度贫血；基因型为aa的个体无β-珠蛋白合成，表现为重度贫血；基因型为AA＋的个体表现为中度贫血，说明其异常β-珠蛋白基因的表达未被抑制，因此不能发生NMD作用，导致异常蛋白合成。由题意可知，显性突变(A)和隐性突变(a)均可导致地中海贫血症，因此除题表中所列外，贫血患者的基因型还有AA、Aa。
18．(9分)我国是用桑蚕丝织绸最早的国家，自古即以“丝国”闻名于世。家蚕的性别决定方式是ZW型。与雌蚕相比，雄蚕产丝多且质量高。科学家利用诱变技术，使孵出来的都是雄蚕。部分育种过程如下：①应用电离辐射，得到两种Z染色体上具有显性基因(A、B)的雄蚕品系P1和P2，如图1所示。②利用γ射线诱变得到雌蚕品系P3，使Z染色体的一个片段移接到W染色体上，该片段上带有a和b基因，如图2所示。③选择合适的亲本杂交。回答以下问题：
(1)以上育种过程涉及的变异类型有________________________。
解析：P1和P2涉及的变异类型为基因突变，P3涉及的变异类型为染色体结构变异。
基因突变、染色体结构变异
(2)萨顿依据基因和染色体的行为存在着________________关系，推测出________________。
解析：萨顿依据“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”，提出“基因在染色体上”的假说。
明显的平行
基因在染色体上
(3)A为红体色基因，a为体色正常基因，B为痕迹翅基因，b为正常翅基因。A或B在雄蚕受精卵中有2个会使胚胎致死，而在雌蚕受精卵中有1个显性基因且没有其等位基因就会使胚胎致死，其他情况均正常。
①P1和P3杂交后代中红体色的概率为__________，P2与野生型雌蚕杂交后代的雌雄比为_______________。
1/2
雌∶雄＝1∶2
解析：①P1和P3杂交后代的基因型及比例为ZAbWab∶ZAbZ∶ZabWab∶ZabZ＝1∶1∶1∶1，其中红体色的概率为1/2。P2与野生型雌蚕(ZabW)杂交后代基因型及比例为ZaBZab∶ZabZab∶ZaBW∶ZabW＝1∶1∶1∶1，其中ZaBW致死，因此后代的雌雄比为雌∶雄＝1∶2。
②为了选育出雄蚕，选择P2和P3杂交得F1，从F1中筛选出体色正常、痕迹翅的雌蚕与P1杂交得F2，从F2中筛选出基因型为________的雄蚕与野生型雌蚕杂交得F3，F3全为雄蚕，雌蚕在胚胎期死亡。在大量的实验中，F3中有少数雌蚕存活下来，可能的原因是_________________。
ZaBZAb
发生了基因突变
解析：②P2和P3杂交得F1，基因型及比例为ZaBZ∶ZabZ∶ZaBWab∶ZabWab＝1∶1∶1∶1，其中体色正常、痕迹翅的雌蚕的基因型为ZaBWab，与 P1(ZAbZab)杂交，后代的基因型及比例为 ZaBZAb∶ZaBZab∶ZAbWab∶ZabWab＝1∶1∶1∶1，筛选出基因型为ZaBZAb(红体色痕迹翅)的雄蚕，与野生型雌蚕(ZabW)杂交，后代的基因型及比例为ZaBZab∶ZAbZab∶ZaBW∶ZAbW＝1∶1∶1∶1，其中ZaBW和ZAbW 全部死亡，后代只有雄蚕。在大量的实验中，F3中有少数雌蚕存活下来，可能的原因是发生了基因突变。
19．(12分)下图表示两种育种方式，请据图回答下列问题：
(1)甲图表示的育种方式为______________，乙图表示的育种方式为____________，二者的育种原理分别为________________和________________。
单倍体育种
多倍体育种
染色体数目变异
染色体数目变异　
解析：甲图表示单倍体育种，乙图表示多倍体育种，两者的育种原理都是染色体数目变异。
(2)甲图和乙图中都有秋水仙素诱导染色体加倍，其原理是_______________________________________________。
甲图中用秋水仙素处理的目的是________________________________。
解析：秋水仙素能够诱导染色体数目加倍，其原理是抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极。单倍体育种中秋水仙素需要处理单倍体幼苗使之染色体数目加倍，从而变得可育。
抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极　　
使染色体数目加倍，从而变得可育
(3)乙图中获得无子西瓜至少需要________年。乙图中有两次传粉过程，它们的目的分别是________________和______________________________。
解析：乙图中获得无子西瓜至少需要两年。乙图中第一次传粉是为了得到三倍体种子，第二次传粉是为了刺激三倍体植株的子房发育成果实。
两
得到三倍体种子
刺激三倍体植株的子房发育成果实
(4)甲图中所示育种方式的优点是_________________________，
原因是_____________________________________。
解析：单倍体育种能明显缩短育种年限，原因是秋水仙素处理单倍体幼苗得到的后代都是纯合体。
能明显缩短育种年限
秋水仙素处理单倍体幼苗直接得到纯合体
20．(10分)某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理，得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现，突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组为确定突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了如下杂交实验方案，请将下列方案补充完整：(假设该对等位基因用D、d表示)
(1)杂交方法：_______________________________________。
让突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配
解析：根据题干可知这只突变型小鼠是雄性，所以杂交方法是让该突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配。
(2)观察统计：观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入表中。
种类 野生型 突变型 突变型/(野生
型＋突变型)
雄性小鼠 A
雌性小鼠 B
(3)结果分析与结论：
①如果A＝1，B＝0，则说明突变基因位于________上；
②如果A＝0，B＝1，则说明突变基因为_____，且位于________上；
③如果A＝0，B＝________，则说明突变基因为隐性，且位于X染色体上；
④如果A＝B＝1/2，则说明突变基因为______，且位于__________上。
Y染色体
显性
X染色体
0
显性
常染色体
解析：①如果突变基因位于Y染色体上，则该雄鼠的Y染色体只能传给子代的雄性个体，使子代中雄性全为突变型小鼠，雌性全为野生型小鼠，即A＝1，B＝0。②如果突变基因位于X染色体上，且为显性，则亲代的基因型为XDY(突变型雄鼠)×XdXd(野生型雌鼠)，子代为XDXd(突变型雌鼠)∶XdY(野生型雄鼠)＝1∶1，即A＝0，B＝1。③如果突变基因位于X染色体上，且为隐性，则亲代的基因型为XdY(突变型雄鼠)×XDXD(野生型雌鼠)，子代为XDXd(野生型雌鼠)∶XDY(野生型雄鼠)＝1∶1，即子代没有突变型，A＝0，B＝0。④如果突变基因位于常染色体上，且为显性，则亲代的基因型为Dd(突变型雄鼠)×dd(野生型雌鼠)，子代雌雄鼠均为1/2Dd(突变型)、1/2dd(野生型)，即A＝B＝1/2。
(4)拓展分析：如果基因位于X、Y染色体的同源区段，突变性状为________，该个体的基因型为________________。
显性性状
XDYd或XdYD
解析：如果基因位于X、Y染色体的同源区段，一个基因突变后性状发生改变，说明发生了显性突变，突变性状为显性性状，该个体的基因型为XDYd或XdYD。
21．(12分)果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，缺刻翅和正常翅是另一对相对性状，分别受一对等位基因控制(不考虑性染色体同源区段)。现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验，结果见下表：
组别 亲本 F1表型及比例 F2表型及比例
1 红眼♀×白眼♂ 红眼♀∶红眼♂＝1∶1 红眼♀∶红眼♂∶白眼♂＝2∶1∶1
2 缺刻翅♀×正常翅♂ 正常翅♀∶缺刻翅♂＝1∶1 —
请回答下列问题：
(1)缺刻翅和正常翅这对相对性状中，显性性状是________。
解析：由于缺刻翅♀×正常翅♂杂交后代中，雌性个体都表现为正常翅，雄性个体都表现为缺刻翅，说明相关基因位于X染色体上，且正常翅对缺刻翅为显性。
正常翅
(2)这两对相对性状的遗传________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律，理由是___________________________________________________
___________________________________________________________。
解析：亲本红眼♀×白眼♂，F1只有红眼，说明红眼对白眼为显性；F2表型及比例为红眼♀∶红眼♂∶白眼♂＝2∶1∶1，存在性别差异，说明该基因位于X染色体上。根据以上分析可知，控制这两对相对性状的两对等位基因均位于X染色体上，故不遵循基因的自由组合定律。
不遵循
控制这两对相对性状的两对等位基因都位于X染色体上(或这两对等位基因位于同一对同源染色体上)
(3)研究者在组别2的F1中偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇。出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变，也可能是染色体片段缺失。请你选择合适的材料，设计杂交实验方案，依据翅型判断出现该缺刻翅果蝇的原因，并预期实验结果。(注：各型配子活力相同；雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎死亡。)
实验方案：______________________________________________________
______________。
结果预测：①若_________________________________________________，则为基因突变；②若______________________________________________，则为染色体片段缺失。
让这只缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，观察并统计子代
翅型及其比例
正常翅∶缺刻翅＝1∶1(或正常翅♀∶缺刻翅♂＝1∶1)
正常翅∶缺刻翅＝2∶1(或正常翅♀∶缺刻翅♂＝2∶1)
解析：研究者在组别2的F1中偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇。若出现该果蝇的原因是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变，控制缺刻翅和正常翅的相关基因用B、b表示，则这只缺刻翅雌果蝇的基因型为XbXb，若是染色体片段缺失(用O表示)，则这只缺刻翅雌果蝇的基因型为XOXb，为鉴定该缺刻翅雌果蝇的基因组成，可让这只缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，观察并统计子代翅型及其比例。若这只缺刻翅雌果蝇是基因突变所致，则XbXb×XBY→XBXb、XbY，即子代雌果蝇均表现为正常翅，雄果蝇均表现为缺刻翅且其比例为1∶1。若这只缺刻翅雌果蝇是染色体片段缺失所致，则XOXb×XBY→XBXO、XBXb、XOY、XbY，其中XOY在胚胎时期死亡，故子代表型及比例为正常翅雌果蝇∶缺刻翅雄果蝇＝2∶1。　

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