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课后 达标检测
[过基础　知识巩固]
题组一　协同进化
1．协同进化就是“生态的舞台，共同的表演”。下列关于协同进化的说法，错误的是(　　)
A．协同进化可发生在不同物种之间
B．协同进化可发生在生物与无机环境之间
C．猎豹与斑马之间的“军备竞赛”实现了二者的协同进化
D．研究协同进化无法预测某物种的存在
√
解析：协同进化可发生在不同物种之间，也可发生在生物与无机环境之间，A、B正确；
猎豹与斑马之间的“军备竞赛”淘汰了二者中的年老、病弱或年幼的个体，实现了二者的协同进化，C正确；
研究协同进化可预测某物种的存在，如达尔文根据某种兰花具有细长花距而预测出为其传粉的某种昆虫应具有同样细长的吸管似的口器，D错误。
2.某种兰花有细长的花距(如右图所示)，花距底部储存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是(　　)
A．蛾口器的特征决定兰花花距变异的方向
B．花距变长是兰花新物种形成的必要条件
C．口器与花距的相互适应是协同进化的结果
D．蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长
√
解析：变异是不定向的，蛾口器的特征不能决定兰花花距变异的方向，A错误；
新物种产生的必要条件是隔离，B错误；
口器与花距的相互适应是长期相互选择、协同进化的结果，C正确；
蛾的口器变长是自然选择的结果，D错误。
题组二　生物多样性的形成
3．下列关于协同进化与生物多样性的叙述，错误的是(　　)
A．不同物种之间可以相互选择、协同进化
B．捕食者的存在有利于增加物种的多样性
C．生物多样性的形成就是新基因不断产生的过程
D．生态系统多样性形成的原因可概括为协同进化
√
解析：协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，故不同物种之间可以相互选择、协同进化；捕食者的存在使生物通过反馈进行调节，有利于增加物种的多样性；生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性，所以生物多样性的形成不仅仅是新基因不断产生的过程；协同进化发生在不同物种之间、生物与无机环境之间，生物多样性的形成是协同进化的结果。
题组三　生物进化理论
4．下列符合现代生物进化理论内容的有(　　)
①适应是自然选择的结果　②种群是生物进化的基本单位　③突变和基因重组提供进化的原材料　④自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种　⑤获得性遗传和共同由来学说　⑥地理隔离是新物种形成的必要条件　⑦生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程　⑧生物多样性是协同进化的结果
A．①②③④⑥⑦⑧　　 B．①②③④⑥⑦
C．①②③④⑦⑧ D．②③④⑤⑦⑧
√
解析：现代生物进化理论的主要内容：适应是自然选择的结果；种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同进化的结果。故①②③④⑦⑧正确。
获得性遗传是拉马克的观点，共同由来学说是达尔文的观点，地理隔离并非新物种形成的必要条件。
[过能力　综合提升]
5．某小岛上的部分原种昆虫逐渐进化成新种的昆虫，对该生物进化过程的理解正确的是(　　)
A．该原种昆虫进化过程中自然选择和变异都是定向的，自然选择决定了生物进化的方向
B．进化的实质是种群基因型频率的改变
C．协同进化的结果是生物多样性的形成，所谓协同进化就是指不同生物个体之间的相互作用
D．突变和基因重组、选择和隔离是新物种形成的三个基本环节
√
解析：自然选择是定向的，变异是不定向的，A错误；
进化的实质是种群基因频率的改变，B错误；
协同进化就是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，C错误；
突变和基因重组、选择和隔离是新物种形成的三个基本环节，D正确。

6．“蛟龙号”在马里亚纳海沟7 062米处，发现了新物种——盲鱼。下列相关叙述正确的是(　　)
A．盲鱼和某种浅水鱼种群的基因库有显著差异，两者一定不能相互交配
B．盲鱼个体间在生存斗争过程中相互选择、协同进化
C．原始鱼类进化为盲鱼的根本原因是漆黑、低氧、高压的生存环境
D．盲鱼和原始鱼类即使再次生活在相同环境中也不能进化为同一物种
√
解析：盲鱼和某种浅水鱼种群属于两个不同的物种，两者存在生殖隔离，故种群基因库存在着明显的差异，两者之间可能能进行相互交配，但不能产生可育后代，A错误；
协同进化发生在不同种生物之间或生物与无机环境之间，而不是发生在同种生物个体之间，B错误；
原始鱼类进化为盲鱼的根本原因是基因突变或染色体变异，然后由漆黑、低氧、高压的生存环境对其进行选择，C错误；
现代生物进化理论认为生物进化过程是不可逆的，盲鱼和原始鱼类即使再次生活在相同环境中也不能进化为同一物种，D正确。
7．将一个濒临灭绝的生物的种群释放到一个新环境中，那里有充足的食物，没有天敌，下列说法正确的是(　　)
A．该种群的个体数一定会迅速增加
B．人类对濒危动植物进行保护，有可能会干扰自然界正常的自然选择
C．该濒危物种的不同个体之间、与天敌之间、与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展就是协同进化
D．该种群某个体的迁出不会导致该种群进化
√
解析：将一个濒临灭绝的生物的种群释放到一个新环境中，虽然那里有充足的食物，没有天敌，但是，如果气候不适宜，该种群的个体数不但不会增加，反而有可能会减少，A错误；
正常的自然选择起选择作用的是特定的环境条件，人类对濒危动植物进行保护，有可能会改变濒危动植物生存的环境，所以可能会干扰自然界正常的自然选择，B正确；
协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，C错误；
生物进化的实质是种群基因频率的改变，该种群某个体的迁出可能会导致其基因频率发生改变，可能会导致该种群进化，D错误。
8．在北极的一个山脉中，原始的狼已经进化成在体格和生活习性上不同的变种，其中一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼的体重较重，足短而力强，常常攻击羊群。下列叙述错误的是(　　)
A．狼的性状分歧是自然选择的结果
B．上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的
C．在生存斗争中，捕食者和被捕食者之间进行着相互选择
D．自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离
√
解析：环境的定向选择作用决定着生物进化的方向，即狼的性状分歧是自然选择的结果，A正确；
生物的变异是不定向的，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，B错误；
捕食者和被捕食者之间进行着相互选择，其选择作为一种生存压力，淘汰不利个体，筛选有利个体，C正确；
自然选择能使种群基因频率发生定向改变，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离，D正确。
9．蜜蜂采蜜时，口器伸入鼠尾草的花筒中，头部推动鼠尾草“丁”字形雄蕊，花粉落在头部(如图所示)。鼠尾草雄蕊先成熟，蜜蜂采蜜后飞出时，不会导致同一朵花的雌蕊受粉。等到雄蕊凋谢后雌蕊成熟，其他蜜蜂再来采蜜时，雌蕊的柱头恰好能接触到蜜蜂头部，从而巧妙地接受其他花的花粉而受精。下列相关叙述正确的是(　　)
A．蜜蜂取食花蜜的细长口器是适应环境产生的定向变异
B．“丁”字形雄蕊结构是鼠尾草新物种形成的必要条件
C．雌雄花蕊成熟时间不同不利于遗传多样性的形成
D．鼠尾草与蜜蜂相互适应、协同进化
√
解析：蜜蜂的口器是不定向突变造成的，在长期的自然选择中适合采食花蜜的细长口器个体被保留，A错误；
隔离是新物种产生的必要条件，B错误；
一朵花的雌蕊和雄蕊成熟时间不同，可以避免自花受粉，增加了异花受粉的概率，有利于遗传多样性的形成，C错误；
鼠尾草为蜜蜂提供了花蜜，而蜜蜂又为鼠尾草进行了传粉，故它们之间相互适应、协同进化，D正确。
10．(2024·湖南永州高一月考)山茶象甲用喙在山茶果皮上钻孔后将卵注入孔洞，只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼虫才能取食到种子而成活。图1为某地南、北部地区的山茶象甲。图2为该地不同纬度多个地区的山茶象甲平均喙长和山茶平均果皮厚度。以下叙述错误的是(　　)
A．南部地区的山茶果皮厚度大于北部
B．图2中M区山茶象甲繁殖后代的成功率最高
C．图2中P区数据采集自北部地区
D．山茶象甲与山茶相互影响、协同进化
√
解析：由题图1可知，南部地区山茶象甲的喙长于北部地区山茶象甲的喙，据此推测南部地区的山茶果皮厚度大于北部，A正确；
分析题图2可知，M区的山茶平均果皮厚度大，打通果皮的难度更大，山茶象甲繁殖后代的成功率低，B错误；
题图2中P区的山茶果皮厚度小，山茶象甲喙短，故数据应采集自北部地区，C正确；
山茶象甲与山茶相互影响、协同进化，D正确。
11．(2024·山东济南高一月考)研究者在同一片自然水域中获取了两种单细胞生物甲与乙，设计了物种甲与物种乙共同培养的实验，结果如下图所示。下列叙述错误的是(　　)
A.两物种之间存在捕食关系
B．两物种在生存斗争中占优势的是物种甲
C．该实验的设计符合单一变量原则
D．物种甲与物种乙存在协同进化关系
√
解析：根据物种甲、乙混合培养时二者的数量变化可知，物种甲和物种乙很可能是种间竞争关系，A错误；
两物种共同培养时，物种甲的数量明显占优势，且物种乙的数量较单独培养时减少，故推测物种甲在生存斗争中占优势，B正确；
该实验可以研究在共同培养时物种甲和物种乙的数量变化情况，也可以研究单独培养时物种甲和物种乙的数量变化情况，遵循单一变量原则，C正确；
物种甲与物种乙在长期的进化过程中存在协同进化关系，D正确。
12．我国境内生存着四川大熊猫和陕西大熊猫两个亚种，前者更像熊，后者更像猫。两者虽然是近亲，但它们近30万年来一直处于地理隔离状态。下列叙述错误的是(　　)
A．两地区大熊猫在形态方面的适应性特征是环境选择下有利变异逐代积累形成的
B．两地区大熊猫的形态差异是长期自然选择作用下种群基因频率定向改变的结果
C．两地区大熊猫的形态差异是长期种群内个体间、生物与环境间协同进化的结果
D．加快同一区域内大熊猫碎片化小种群间的基因交流有助于减少遗传衰退的问题
√
解析：有利变异通过逐代积累形成显著的适应性特征，是适者生存的表现，A正确；
在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化，所以两地区大熊猫的形态差异是长期自然选择作用下种群基因频率定向改变的结果，B正确；
协同进化发生在不同物种之间以及生物与无机环境之间，而不是发生在种群内个体间，四川大熊猫和陕西大熊猫是两个亚种，属于同一物种，两者形态的不同是长期处于不同的环境中自然选择的结果，C错误；
加快同一区域内大熊猫碎片化小种群之间的基因交流，有助于减少近亲繁殖和遗传衰退的问题，D正确。
13．回答下列有关生物进化与多样性的问题。
图1显示太平洋某部分岛屿上几种鸟类的分布及迁徙情况。图2显示其中的S鸟不同种群的a基因频率与代数的关系，其中n代表种群的个体数。
(1)图1显示，相对于X岛，Y岛上的鸟___________________多样性减小。
解析：题图1显示，相对于X岛，Y岛上鸟的种类和同一种鸟的不同类型减少，即物种多样性和遗传多样性减小。
物种多样性和遗传
(2)S鸟有黑羽(AA)、灰羽(Aa)、白羽(aa)三种表型，当S鸟迁至Y岛后，在随机交配产生的后代中统计发现白羽个体只占1%，Y岛S鸟种群中A基因的频率为________。　
解析：白羽个体占S鸟产生后代的1%，根据遗传平衡定律，则a基因的频率为10%，A基因的频率为90%。
90%
(3)(多选)据图2判断，随着繁殖代数的增加，下列叙述正确的是　(　　)
A．群体越小，某些基因消失的概率越大
B．群体越小，种群基因越偏离原始种群
C．群体越大，种群的遗传多样性越容易消失
D．群体越大，种群纯合子越倾向于增加
解析：当n＝50时，a基因的频率迅速下降至0，说明群体越小，某些基因消失的概率越大；在n＝25和n＝50两种情况下，a基因频率快速上升或下降，说明群体越小，种群基因越偏离原始种群。
AB
(4)(多选)除自然因素外，影响鸟类群体数量的人为因素有(　　)
A．栖息地被开发
B．烈性病毒的出现
C．栖息地被污染
D．栖息地因地震被岛屿化
解析：栖息地被开发和栖息地被污染属于人为因素，烈性病毒的出现不属于人为因素，栖息地因地震被岛屿化是由自然因素造成的。
AC

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