资源简介

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教学目标
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿亡赖，
溪头卧剥莲蓬。
清平乐（yuè） 村居
宋 辛弃疾
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
宿新市徐公店
宋 杨万里
自由诵读，看看这两首诗词有哪些地方不同？
自读要求
1.练读课文，做到字字读准，字正腔圆。
2.分别从字音、字形、字义上找找哪些字词需要关注？
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿亡赖，
溪头卧剥莲蓬。
清平乐（yuè） 村居
宋 辛弃疾
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿亡赖，
溪头卧剥莲蓬。
清平乐（yuè） 村居
宋 辛弃疾
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿亡赖，
溪头卧剥莲蓬。
清平乐·村居
宋 辛弃疾
茅檐低小
溪上青青草
醉 里 吴 音 相 媚 好
白 发 谁 家 翁 媪
大 儿 锄 豆 溪 东
中 儿 正 织 鸡 笼
最 喜 小 儿 亡 赖
溪 头 卧 剥 莲 蓬
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿亡赖，
溪头卧剥莲蓬。
清平乐·村居
宋 辛弃疾
边读边想象：
作者到底“喜”什么呢？他看到、听到了什么？或者还想到了什么？（小小提示：读这首词，把你眼前的画面和小组成员分享。）
课外阅读：
阅读你最喜欢的辛弃疾的词。

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