2026年统编版三年级语文下册 17 我变成了一棵树(课件+素材)

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2026年统编版三年级语文下册 17 我变成了一棵树(课件+素材)

资源简介

(共35张PPT)
我变成了一棵树
语文 三年级 下册
17
第二课时
第一课时
任务:
奇幻村寻梦
搜集钥匙
打开奇幻村大门
第一课时
活动1
钥匙 词语我会认
1
痒痒的
yǎng
鳄鱼
è
香肠
丁零丁零
líng
cháng
糖醋

馋猫
chán
嗓门
椭圆形
震动
啃着
sǎng
tuǒ
zhèn
kěn
菱形
líng
点击生字观看生字视频
钥匙 生字我会写
2









自由朗读课文,读准字音,读通句子。说一说课文讲了一件什么事。
钥匙 内容我知道
3
课文讲述了“我”因为不想回家吃饭,而希望自己变成一棵树,愿望实现以后继而发生的有趣的事情。
恭喜你集齐钥匙,打开奇幻村大门。让我们一起进入奇幻村吧!
走进奇幻村
探寻奇异变身
活动2
“我”为什么想变成一棵树?默读课文,圈画出相关句子。
变身原因
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“我”变成一棵树后,发生了哪些事情?圈画出相关句子,并用自己的话说一说。
长满各种鸟窝
“我”的身上长满各种形状的鸟窝,风一吹,鸟窝跳起了舞。
邀请小动物入住
“我”邀请小动物们住进鸟窝,并帮助它们进到鸟窝里。
妈妈来了
妈妈来了,“我”有点紧张,又高兴又失望。
它们会边吃边说些什么?
妈妈带了好吃的和小动物们一起吃。
馋坏了的“我”
“我”看到大家吃东西,馋坏了,肚子开始叫,声音越来越响。
小动物们不知道水珠是“我”流的口水了
秘密被发现
妈妈叫“我”小馋猫,“我”的秘密被发现了。
“我”会和妈妈说什么?
秘密被发现
妈妈,你怎么知道这课树是我变成的?
我不但知道你变成了树,还是知道你的小肚子饿了。快回家吃饭吧,妈妈做了你最爱吃的菜!
我变成了一棵树
语文 三年级 下册
17
第二课时
变成了一棵树
回顾课文,“我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情?完成下图。
长满各种鸟窝
小动物住进来
妈妈来了
馋坏了的“我”
秘密被发现
默读课文,思考:文中哪些想象让你觉得新奇有趣?和同学交流。
我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“我”变成树这种想象很新奇有趣。读完这段话我仿佛看到“我”变成树的过程:先是树叶从“我”身上慢慢抽出,然后身体逐渐粗壮起来,变成了一棵树的样子。
树上长出不同形状的鸟窝这种想象很新奇有趣。我想到“我”变的树上,还可以长出其他形状的鸟窝,比如五角星形的、心形的。风一吹,圆形的和椭圆形的鸟窝就会不停地旋转,其他形状的鸟窝就左摇右摆或者上下晃动。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
鸟窝里的住户这种想象式新奇有趣。鸟窝里居住的不是鸟儿,而是在陆地上、水里生活的小动物。想象到这样的画面真的很有趣。
住进鸟窝的方式这种想象新奇有趣。我想到了小动物们进窝的方式,比如,小刺猬行动有点缓慢,“我”弯下腰,让树枝尽量接近它一些,小刺猬就能慢慢爬进窝里了。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
妈妈也来到鸟窝里,和小动物们一起吃东西,这种想象新奇有趣。我想象到,妈妈背着大包爬上树,和小动物们开心地吃着东西时的情景。
“咦,下雨了。”
“是你的牛奶打翻了吗?”
“可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”
“我”馋得直流口水,小动物们却不认识,这种想象很新奇有趣。我想象到小动物们猜测时好奇的表情。
最后妈妈还是发现了“我”的秘密,这种想象很新奇有趣。我仿佛看到“我”的秘密被发现后,“我”惊讶的表情和妈妈自信的表情。
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
课文中的“我”善于想象,在玩得开心的时候不想去吃饭,就想象着自己变成一棵树,有了特别的经历。想一想:你们有这样的经历吗?如果你会变,你想变成什么?然后会有什么奇妙的事情呢?
如果我也会变,我想变成一个能变成任何形状的肥皂泡。下雨了变成雨伞帮蜗牛躲雨,蜗牛感激地伸出触角,雨滴打在我变的伞面上,溅起小小的水花,像在跳舞。雨停了,我就缩成小球,滚进草丛,和蚂蚁们玩捉迷藏。最棒的是,戳破自己的时候,能“噗”地炸开成无数小泡泡!
课外书屋
小蜗牛想拥有世界上最大的房子,可当他明白那样沉重的欲望只会成为自己的负担后,他带着小而轻巧的房子上路了……
一起来看看这本绘本
《世界上最大的房子》。
练一练
照样子,写出表示声音的词语。
1.晚上,挂钟已经________地敲了十下,可爸爸
还没回家。
2.秋天的雨水特别多,总是__________地下不完。
3.小狗在________地叫,是不是外面来了什么人
例:“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的
声音,把他们吓了一跳。
当当当
滴滴答答
汪汪汪
生活中,你在什么情况下也曾想象自己变成了别的东西?变成这样东西之后会发生哪些奇妙的事?
我因为_______,想象自己变成了______。从此以后,发生了许多奇妙的事情。
事情一
事情二
事情三(共47张PPT)
我变成了一棵树
语文 三年级 下册
17
第一课时
第二课时
假如你可以变,你会变成什么?
可爱的小蜻蜓
自由的鱼儿
美丽的小鸟
可有一位小朋友她想变成一棵树,这又是为什么呢?我们一起到文中去看一看吧。
第一课时
自由朗读课文,读准字音,读通句子。说一说课文讲了一件什么事。
初读课文
学认字

yǎng

è


líng
cháng



chán




sǎng
tuǒ
zhèn
kěn

líng
嗓门
嗓子
痒痒
手痒
椭圆
椭圆体
菱形
菱角
鳄鱼
地震
震动
丁零
凋零
香肠
肠胃
米醋
白醋
馋猫
馋嘴
啃骨头
小狐狸找面包
嗓门
丁零
痒痒的
馋猫
糖醋
识字游戏
椭圆
菱形
香肠
用自己的话说一说:课文主要讲了什么?
课文讲述了“我”因为不想回家吃饭,
而希望自己变成一棵树,愿望实现以后继而
发生的有趣的事情。
默读课文1—4自然段,说说“我”为什么想变成一棵树?
自读提示
这是“我”的心理活动。我正玩得开心,不想被人打扰。写出了小孩子贪玩的个性。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
品读这段话,你能感受作者的情感变化吗?
渴望
奇怪
惊喜
读句子,说说你脑海中出现了什么样的场景?
低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。
我仿佛看到树叶正在从我身上抽出呢。
“我”仿佛看到自己的身体正在变成一棵粗壮的树。
“我”变成一棵树后,发生了哪些事情?
默读课文第5—11自然段,用小标题的形式列出来。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
这一句运用了 的修辞手法,生动
形象地写出了树上鸟窝在风中摇摆的情景。
拟人
长满鸟窝
风一来,各种鸟窝都跳起舞来了,这真是太______了。
奇特
三角形的鸟窝_________,正方形的鸟窝__________,圆形的鸟窝_________,菱形的鸟窝_________……
原地蹦蹦
左摇右摆
转起圈圈
上下晃动
充满想象力
茂密的叶子里藏着各种各样的水果:黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂……
说说文中冒号的作用,并仿写句子。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……
省略了哪些形状的鸟窝?
梯形
星形
心形
五角星
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
住满朋友
发挥想象,说说小动物们是怎样进窝的?
小鳄鱼太胖了,“我”不得不用大树枝抬它进窝。
小鸟轻轻一飞,就灵巧地进了窝。
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着。
妈妈的到来,“我”的心情有怎样的变化?
她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。
紧张害怕
失望
高兴
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
很有滋味的样子
妈妈极富爱心
哇,大树上真凉快啊!
香肠真香啊!
在大树上吃还能看到远处的风景,心情真舒畅啊!
啧吧啧吧,再来一块巧克力……
想象一下,它们会边吃边说些什么?
充满想象力
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。
我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
说明我很饿
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
“我”饿得流口水。
树流口水有意思。
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
妈妈一开始就知道树就是“我”。
妈妈对“我”无限爱怜。
体现妈妈对“我”的爱。
你从这段话中读出了什么?
此时此刻,你会和妈妈说什么?
这可是秘密哦,走吧,回家吃饭吧!爸爸已经烧好了糖醋排骨等你呢。
妈妈,你怎么知道我变成树?我饿了,我要吃饭。







学写字
点击生字观看生字视频
左右结构
上下结构


半包围结构
重难点字书写指导
上窄下宽。第三笔横画稍长,第四笔撇画舒展,末笔竖画写长。

1.“菱形”的“菱”读作lín。 (  )
2.“麻烦”“容易”“香肠”三个词的书写都正确。 (  )
3.妈妈住进了圆形的大窝。 ( )
4.看到鸟儿住在窝里自由自在,我想变成树。
( )
×
一、根据课文,判断对错。

×
×
课堂演练
“我”为什么要变成一棵树?(  )
A.“我”想变得更漂亮。  
B.“我”不想吃饭,只想玩不被打扰。
C.“我”想让小鸟来住。
B
二、选择题。
我变成了一棵树
语文 三年级 下册
17
第二课时
上节课,知道课文讲了“我”想象自己变成一棵树之后发生的故事。这节课,我们继续学习课文,感受想象的神奇以及带来的乐趣。
回顾课文,说一说:
1.“我”为什么想变成一棵树?
2.“我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情?
“我”因为贪玩,不想被人打扰,所以想变成一棵树。
“我”变成一棵树后,树上长满了鸟窝,各种形状的。窝里住满了“我”的朋友,还有妈妈,他们在一块吃东西,馋得“我”口水直流。
默读课文,思考:文中哪些想象让你觉得新奇有趣?和同学交流,互相说一说。
默读要求:不出声,不动唇;手不指。
我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“我”变成了树新奇有趣。
“痒痒的”和“冒”把“我”变成树的感觉写活了。
“树上长满了各种形状的鸟窝,风一吹,鸟窝在枝头跳起了舞”新奇有趣。
“我”想象到风一吹,树上的鸟窝左摇右晃的,那是什么样子?这种想象很奇妙。
小动物们住进鸟窝的方式新奇有趣。
小白兔先跳上低处的树枝,然后再向稍高一点的树枝上跳,这样就可以进窝了。
小鸭子蹲在一片大树叶上,然后风一吹,树叶飘起来,小鸭子就可以住进鸟窝了。
鸟窝的形状新奇有趣。
这些奇形怪状的鸟窝简直就是艺术品啊,想象真奇特。
我会请______________________________________________________住在里面。
小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸
鸟窝里的住户新奇有趣。
鸟窝里居住的竟然是在陆地上、水里生活的小动物,而不是一些鸟儿。
妈妈也来到鸟窝里,和小动物们一起吃东西新奇有趣。
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
“咦,下雨了。”
“是你的牛奶打翻了吗?”
“可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”


尿

我馋得直流口水,小动物们却不认识,新奇有趣。
水珠是指什么?小动物把水珠当成什么?
课文中的“我”善于想象,在玩得开心的时候不想去吃饭,就想象着自己变成一棵树,有了特别的经历。想一想:你们有这样的经历吗?如果你会变,你想变成什么?然后会有什么奇妙的事情呢?
和同桌交流交流,说说自己有什么奇思妙想。
我吃苹果的时候,突发奇想:如果我变成那个苹果,苹果核在主人的肚子里会生根发芽,然后从主人的鼻子冒出绿芽,从耳朵里开出小花……
如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?填填下面的学习卡,然后和小伙伴们说一说。
小活动
想变成什么 故事中有哪些人物 变了之后会发生什么奇妙的事
学习卡
白云
太阳
庄稼
人们
游玩
变成雨
彩笔
画纸
哥哥
画画
环游世界
……
……
……
小例子:
如果我也会变,我想变成一大朵白云。闲暇的时候,我就在空中自由自在地飘来飘去,听听风声,唱唱歌,没有任何烦恼。当阳光太炽热的时候,我就帮人们来遮挡下,给他们一片阴凉;当有的地方太干旱了,我就变成乌云,下一场雨,滋润庄稼。
结构梳理
我变成了一棵树
想变成树
变成树后的趣事
真的变成了树
长满各种形状的鸟窝
小动物们住进鸟窝
妈妈分享美食
肚子咕噜噜,没人理
馋得直流口水,没人知晓
童真童趣
想象丰富
课文从“我”的愿望出发,展开大胆
_____,讲述了_______________________
_____________________。全文语言轻松活泼,字里行间充满了童趣。
想象
“我”变成一棵树之后发
主题概括
生的一连串奇妙的事情
关于想象的名言
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
想象是灵魂的眼睛。——儒贝尔
科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。——杜威
拓展延伸
一、辨字组词。
担( )
但( )
肠( )
场( )
肠胃
但是
担心
广场
零( )
震( )
容( )
客( )
容易
地震
丁零
客人
课堂演练
二、读短文,回答问题。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
1.这段话运用( )修辞手法。
2.我认为各种形状还有 。
排比
梯形
四边形

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