资源简介

(共17张PPT)
上节课我们已创作了科普剧，今天就通过演出，把自己知道的告诉老师同学。
我们还要看看每个小组的演出有什么特点。
我们观看其他小组的科普剧时，可以关注哪些方面呢？
请小组根据以上内容进行讨论，并记录相关结果。
问题与想法
小组合作完成科普剧演出。记录其他小组演出的情况。
①科普剧时长要控制在6分钟内。
②演员要大胆自信地表演。
③表演之间衔接要快速，不拖拉时间。
演出要求：
探索与实践
小组合作完成科普剧演出。记录其他小组演出的情况。
①要认真、安静地观看演出。
②每组演出结束，其他小组要在组内快速交流演出情况，并做记录。
观看要求：
探索与实践
既要思考本小组演出的优点与不足，也要记录其它组的表现。
自评表
探索与实践
既要思考本小组演出的优点与不足，也要记录其它组的表现。
其他小组评价表
探索与实践
第____组演出情况记录表
剧本内容（满分 5 分） 演出效果（满分 5 分）
演出优点：□很努力 □很投入 □声音洪亮
我还能说出其他优点：___________________________
科普剧展演开始啦！
1组评2组，2组评3组，3组评4组，4组评5组，
5组评6组，6组评7组，7组评8组，8组评1组。
对照记录表讨论，并记录自己的收获。
各组的科普剧是否加深了我们对桥梁的认识？通过演出我们有什么收获？
讨论与发现
思考与练习：
如果有机会让本小组的科普剧再演出一次，我们可以做出怎样的改进呢？
桥梁给人们带来便利
提示表演
思考与练习：
如果有机会让本小组的科普剧再演出一次，我们可以做出怎样的改进呢？
团队合作
修改台词
……
总结：
科普剧展演
桥梁
种类多
建造材料多
用途多
桥梁给人们带来了方便快捷的交通
工程设计步骤：
设计
测试评价
任务要求
改进
制作
纸桥的结构会影响它的稳定与承重功能。
单元小结：
科普剧创作和展演
桥梁
种类多
建造材料多
用途多
桥梁给人们带来了方便快捷的交通
结合本单元的学习，你认为：
1.怎样改进纸桥，能使它承受更大的重量
2.科技产品为人类带来了哪些方便 以桥梁为例，说一说你的观点。
下 课
Thanks!
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