《创新课堂》第一单元 第三课 第一框 达标检测 速效提能 课件-高中思想政治选择性必修3(人教版)同步讲练测

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《创新课堂》第一单元 第三课 第一框 达标检测 速效提能 课件-高中思想政治选择性必修3(人教版)同步讲练测

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(共22张PPT)
达标检测 速效提能

1.(2024·枣庄检测)关于科学思维,下列说法正确的是(  )
①科学思维的基本条件是内容真实和形式正确
②科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列
③内容与形式统一的思维是科学思维
④科学思维必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称,②错误;任何思维都是内容与形式的统一,③错误。

2.我们必须认清形势,把握规律,趋利避害,调整战略,努力保持经济的持续稳定与健康发展。这就需要我们(  )
A.树立正确的人生观
B.树立科学思维
C.坚定理想信念
D.提高创新能力
解析:认清形势,把握规律,趋利避害,调整战略,需要我们树立科学思维,B符合题意;
A、C、D与材料没有直接关系,不选。

3.下列对科学思维的理解正确的是(  )
A.符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果的思维是科学思维
B.只要有科学思维的指导,人们在实践中就能实现预期目的
C.主观臆想的、不合逻辑的思维也可能是科学思维
D.能达到预期目的的思维都是科学思维
解析:A正确阐明了科学思维的内涵;
B、D说法太绝对,排除;
主观臆想的、不合逻辑的思维是不科学思维,C错误。

4.随着现代天文学的发展,天体位置历表的精度不断提高,只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置,就能精确预报日食和月食。这表明(  )
①科学思维的结果具有预见性
②科学思维不盲目相信书本结论
③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验
④科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
解析:人们根据天体位置历表,通过测算能够精确预报日食和月食,这体现了科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,其结果具有预见性,①④符合题意;②③材料未涉及,排除。

5.两千多年前,古希腊学者亚里士多德创立了“逻辑学”。这门学问不仅对古代的西方人,而且对现代世界的各国人们的思想都始终有用。亚里士多德创立的“逻辑学”直到今天仍有适用性,这是因为(  )
A.科学思维具有直接现实性
B.科学思维追求认识的客观性
C.科学思维的结果具有预见性
D.科学思维的结果具有可检验性
解析:亚里士多德创立的“逻辑学”直到今天仍有适用性,这是因为它是科学思维的成果,追求认识的客观性,B符合题意;直接现实性是实践的特征,A不选;
C、D与题干构不成因果关系,排除。
6.阅读材料,完成下列要求。

南北朝时期祖冲之推算出的圆周率为什么直到今天仍有适用性?
答案:科学思维追求认识的客观性。祖冲之基于实践推算出圆周率的值,揭示了圆周计算中的规律。因为规律是客观的,不以人的意志为转移,所以,只要今天人们仍然要计算圆周,圆周率就仍然是适用的。进一步说,科学思维的客观性不会随着时间的变化或人们观念的不同而改变。
7.习近平总书记强调,我们要在迅速变化的时代中赢得主动,要在新的伟大斗争中赢得胜利,就要在坚持马克思主义基本原理的基础上,以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握国家未来发展面临的一系列重大战略问题,在理论上不断拓展新视野、作出新概括。这表明(  )
A.科学思维追求认识的客观性
B.科学思维追求认识的主观臆想性
C.科学思维的结果具有可检验性
D.科学思维的结果具有权威性和结论性

解析:不科学思维是主观臆想的思维,B错误;
材料没有体现科学思维的结果具有可检验性,C不选;
科学思维的结果不具有权威性和结论性,D错误。

8.某气象专家指出,除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响,并采取切实行动来减缓这种影响,否则,人们所熟悉的自然界“将不再存在”。这表明(  )
A.科学思维追求认识的客观性
B.科学思维的结果具有预见性
C.科学思维的结果具有可检验性
D.科学思维尊重实践检验的结果
解析:材料体现了气象专家对人类破坏环境产生恶果的预见,B符合题意;A、C、D均与题意不符。

9.1960年7月的一天,袁隆平在早稻田里发现了一蔸鹤立鸡群的稻子。这蔸稻子有10余穗,每穗有壮谷160多粒。第二年,他把这蔸稻子的种子适时地种到实验田里,结果变异现象严重,原有的优势没有发挥出来。袁隆平困惑不解。后来,他想到孟德尔和摩尔根的遗传理论,认识到那蔸特殊的稻子是天然杂交,受此启发,袁隆平决心进行杂交水稻的研究,经过艰难的攻关,最终获得了成功。这一事例表明科学思维(  )
①确保人在实践中实现预期目的
②离不开科学理论的指导
③必须尊重和崇拜权威
④应从实际出发,反对主观臆想
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:题干强调袁隆平面对天然高产稻种在试种中出现的问题,利用遗传理论,把握水稻杂交遗传变异规律,取得了杂交水稻研究的成功。由此可见,科学思维应从实际出发,以科学理论为指导,②④符合题意;①夸大了科学思维的作用,不选;科学思维不盲目崇拜权威,③错误。

10.(2024·海南海口模拟)党的二十大报告强调,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于(  )
①科学思维的结果具有预见性,决定事物的发展趋势
②科学思维坚持真理,注重实事求是的论证
③科学思维符合规律,能有效指导社会实践
④科学思维的结果具有可检验性,能避免在实践中犯错
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:①中“决定”说法错误;为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法是基于科学思维追求认识的客观性,坚持真理,注重实事求是的论证,符合规律,能有效指导社会实践,②③符合题意;科学思维的结果具有可检验性,但这并不能避免在实践中犯错,④错误。
11.亚里士多德曾经指出:轻重不同的物体从同一高度下落,重物落得快,轻物落得慢。伽利略对此提出质疑:如果把轻重不同的两个物体捆绑在一起,两个物体重量之和比原来重的物体更重,其下落速度应该比原来重的物体下落的速度更快;由于轻的物体下落速度慢,这两个绑在一起的物体的下落速度,应该比那个重的物体的下落速度更慢。既是更快又是更慢,不可能都成立,所以亚里士多德的断言是错误的。伽利略对亚里士多德的观点的质疑充分表明(  )
①科学思维不盲目崇拜权威
②科学思维追求认识的客观性
③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验
④科学思维能够对事物的发展前景作出合乎逻辑的推断
A.①② B.②③
C.③④ D.①④

解析:题干说明科学思维不盲目崇拜权威,注重实事求是的推理和论证,追求认识的客观性,①②正确;③④材料未体现,不选。

12.企业的生产经营活动和它赖以生存的外部环境是不断变化的,因此,企业的领导者只有根据外部环境的变化趋势,适时调整生产经营策略,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。这主要表明(  )
①科学思维总是从实际出发
②科学思维的内容真实和形式正确
③科学思维追求认识的客观性
④科学思维的结果具有可检验性
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
解析:企业生产经营策略的调整是根据外部环境的变化趋势作出的,这体现了科学思维总是从实际出发,追求认识的客观性,①③符合题意;②④在材料中没有体现,排除。
13.(2024·河北保定模拟)阅读材料,完成下列要求。
为进一步贯彻和落实党中央提出的全民健身战略,国家体育总局等部门联合印发《全民健身场地设施提升行动工作方案(2023—2025年)》(以下简称《工作方案》),启动实施“全民健身场地设施提升行动”,为各地政府推进健身场地的科学建设与高效使用提供了清晰方向。到2025年,打通全民健身的“最后一公里”,县乡村三级公共健身设施和“社区15分钟健身圈”实现全覆盖。
截至2023年末,全国共有体育场地459.27万个,体育场地面积40.71亿平方米,人均体育场地面积 2.89 平方米。根据《工作方案》,各地政府要继续科学谋划,因地制宜,大力推动健身场地和设施实现从多到好、从“有”到“优”的转变;对接人民群众的多元化健身需求,因人而异,实现优质社会资源共享和基层赛事活动普及,如鼓励推动更多诸如“村BA”等群众体育赛事在基层的落地生根,提升全民健身的开放水平和社会效益。
《工作方案》为推动构建更高水平的全民健身公共服务体系指明了方向。结合材料,运用“科学思维的特征”的知识对此加以说明。
答案:①科学思维追求认识的客观性。《工作方案》要求各地政府在完善健身公共服务体系时,因地制宜,因人而异,遵循了一切从实际出发。②科学思维的结果具有预见性。《工作方案》聚焦全民健身的“最后一公里”问题,合理规划,推动全民健身迈向更高水平。③科学思维的结果具有可检验性。在《工作方案》的指导下,体育场馆及设施大幅增加,质量提升,群众体育赛事在基层落地生根。④由此可见,《工作方案》是能够达到正确认识结果的科学思维,必将推进全民健身公共服务体系提质增效。

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