《创新课堂》第一单元 第三课 第一框 科学思维的含义与特征 课件-高中思想政治选择性必修3(人教版)同步讲练测

资源下载
  1. 二一教育资源

《创新课堂》第一单元 第三课 第一框 科学思维的含义与特征 课件-高中思想政治选择性必修3(人教版)同步讲练测

资源简介

(共31张PPT)
第三课 领会科学思维
第一框 科学思维的含义与特征
[学习目标] 1.了解科学思维的含义。 2.理解科学思维的特征。
预习导学 新知初探
01
一、科学思维的含义
1.____________和____________是科学思维的两个基本条件。
2.科学思维,泛指符合认识规律、遵循____________的思维,是能够达到正确认识结果的思维。
3.科学思维与不科学思维相对立。不科学思维是主观臆想的、____________的、片面僵化的思维。
4.科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、____________解决问题的思维方式的统称。
内容真实 
形式正确 
逻辑规则
不合逻辑 
创新性 
二、科学思维的特征
1.科学思维追求认识的______________。科学思维总是从____________出发,力图如实地反映认识对象。
2.科学思维的结果具有______________。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展____________、发展前景作出合乎逻辑的推断。
3.科学思维的结果具有______________。科学思维能够以____________的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。
客观性 
实际
预见性 
趋势 
可检验性 
实事求是
1.内容真实和形式正确就能保证思维科学。(  )
提示:× 内容真实和形式正确只是科学思维的两个基本条件。
2.科学思维即经过逻辑规则检验而证明正确的思维。(  )
提示:× 科学思维,泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。
3.不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。(  )
提示:√
4.科学思维追求认识的客观性,它的形式是主观的,内容是客观的。(  )
提示:√
5.科学思维追求认识的客观性,意味着科学思维与客观实际完全一致。(  )
提示:× 科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,但这并不意味着科学思维与客观实际完全一致。
课堂讲练 互动探究
02
探究点 科学思维的含义与特征

【背景材料】
近年来,转基因一直是个热点话题,关于这一问题的争论,难以达成共识。
时至今日,检索转基因方面的报道,还会发现很多虚假内容。国内有“转基因玉米致老鼠减少、母猪流产”等,国外有“转基因马铃薯试验大鼠中毒”“转基因玉米致癌”等信息。虽然这些消息已被科学界和有关国家生物安全管理机构否定并证伪,但还是有不少人相信这就是真的。老百姓怕的不是转基因,而是致病的、危害生态的转基因。
越来越多的专业人士认识到,应该在全社会展开转基因知识的普及和讨论,使群众对转基因农产品有所认识和辨别,“要公开化,多讨论,科学家不能替老百姓做决定,讨论要建立在理性的基础上”。
从科学思维的特征看,对转基因的讨论怎样才是理性的?
提示 ①科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。对转基因的讨论,应不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,应尊重实践检验的结果,坚持以理服人,遵循客观规律。②科学思维的结果具有预见性。对转基因的讨论应当对转基因的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。③科学思维的结果具有可检验性。对转基因的讨论要以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。
1.如何自觉地走向科学思维
(1)科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。它与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的不科学思维相对立。
(2)人人都有思维,但只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导。马克思主义哲学的世界观和方法论是指导我们正确地认识世界、改造世界的理论基础。在马克思主义哲学指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学思维。
 科学思维方法≠科学方法
(1)科学方法主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法。它既包括具体的实践活动所采用的方法,如具体的工作方法、科学实验的方法等,也包括人们思考问题、认识问题的方法,即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是一般与个别的关系,其外延不同。
(2)科学思维方法是人们在长期认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的,它能帮助人们在认识世界和改造世界的活动中少走弯路,少犯错误,能提高人们认识世界、改造世界的能力。
2.全面把握科学思维的特征
特征 阐释
追求认识 的客观性 科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律
结果具有预见性 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断
结果具有可检验性 思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理

   (2024·河北石家庄模拟)科学思维,也叫科学逻辑,即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系。它是真理在认识的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合,是人类实践活动的产物。由此可见,科学思维(  )
①是与逻辑思维、辩证思维并列的思维形态
②必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果
③坚持真理,接受实践的检验并修正错误
④目的是发现和发展人们的思维能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[解析] 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称,①错误;材料表明科学思维必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果,科学思维坚持真理,接受实践的检验并修正错误,②③正确;科学思维的目的是更好地为实践服务,④错误。

   医术高明的医生可以在全面了解患者病情的基础上,推断病情可能发生的变化,进而制定出最佳治疗方案,帮助患者早日康复。这一事例主要体现的科学思维的特征是(  )
①追求认识的客观性 ②具有直接现实性
③结果具有可检验性 ④结果具有预见性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[解析] 医生基于对患者病情的全面了解,制定出最佳治疗方案,体现了科学思维追求认识的客观性,①符合题意;医生根据患者病情,科学推断其可能发生的变化并制定出最佳治疗方案,体现了科学思维的结果具有预见性,④正确;实践具有直接现实性,②错误;材料未涉及对医生治疗方案的检验,③不选。
资料搜集 生活链接
03
习近平总书记的“三大全球倡议”

习近平总书记于2021年、2022年、2023年先后提出了全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,得到了国际社会广泛积极响应与支持。
这“三大全球倡议”立足百年变局的现实、顺应时代演进的潮流、谋划世界发展的出路、展望人类进步的未来,充分体现了以习近平同志为主要代表的中国共产党人深邃的历史眼光、博大的天下胸怀、敏锐的问题意识和强烈的责任担当,丰富拓展了人类命运共同体理念的思想内涵、实践路径和价值意蕴,蕴含着不断崛起的东方大国积极贡献给世界的政治智慧与实践方案。
全球发展倡议 回答了“实现什么样的发展、怎样实现发展”等重大理论和现实问题。坚持发展优先;坚持以人民为中心;坚持普惠包容;坚持创新驱动;坚持人与自然和谐共生;坚持行动导向
全球安全倡议 系统地解答了“世界需要什么样的安全理念、各国怎样实现共同安全”的时代课题。坚持共同综合合作可持续的安全观,共同维护世界和平和安全。共同应对地区争端和恐怖主义、气候变化、网络安全、生物安全等全球性问题
全球文明倡议 蕴含“四个共同倡导”的核心理念,共同倡导尊重世界文明多样性,共同倡导弘扬全人类共同价值,共同倡导重视文明传承和创新,共同倡导加强国际人文交流合作
结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,阐述习近平总书记的“三大全球倡议”是如何体现科学思维的特征的。
提示 科学思维追求认识的客观性,科学思维的结果具有预见性和可检验性。 “三大全球倡议”立足百年变局的现实、顺应时代演进的潮流,立足于当今发展的特征,体现了科学思维追求认识的客观性。谋划世界发展的出路、展望人类进步的未来,指明人类社会前进的方向,为推动构建人类命运共同体提供了坚实支撑,蕴含了中国对世界历史发展大势的深刻洞察、实践指引、责任担当,体现了科学思维的结果具有预见性和可检验性。
随堂自测 巩固提升
04

一、选择题
1.不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。下列成语或典故反映不科学思维的是(  )
①未雨绸缪 ②智子疑邻
③抽薪止沸 ④掩耳盗铃
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
解析:②④都是以主观臆想代替客观事实,属于不科学思维,符合题意;①③分别用发展和矛盾的观点看问题,属于科学思维,排除。

2.面对转基因产品的问世,有人庆幸科学给人类带来福音,也有人担心它将给人类带来不良影响,日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。这表明(  )
A.人的思维都是正确的
B.思维能够正确地指导人们的行为
C.思维结果有待于实践的检验
D.科学思维无须实践检验
解析:思维有正确与错误之分,只有科学思维才能正确地指导人们的行为,A、B错误;
任何思维的结果都必须接受实践的检验,D错误;
人们对转基因产品有不同的观点和态度,表明思维结果有待于实践的检验,C正确。

3.科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。下列做法体现科学思维要求的是(  )
①头痛医头,脚痛医脚
②对症下药,因材施教
③讳疾忌医,文过饰非
④解放思想,与时俱进
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:①③反映的是不科学思维,排除;②④是科学思维的表现,入选。

4.从实际出发,力图如实地反映认识对象,不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维(  )
A.追求认识的现实性
B.追求认识的客观性
C.结果具有预见性
D.结果具有可检验性
解析:由所学知识可知,材料体现了科学思维追求认识的客观性,B正确。

5.对于地震和海啸,目前人们还无法控制它们的发生,但随着科学的发展,人们可以通过预测和预防减少它们造成的损失。这说明科学思维(  )
A.追求认识的客观性
B.结果具有可检验性
C.结果具有预见性
D.追求认识的适用性
解析:随着科学的发展,人们可以对地震和海啸进行分析探究,把握其中的发展规律,作出合乎逻辑的推断,这体现了科学思维的结果具有预见性,C符合题意。
二、非选择题
6.毛泽东同志在《星星之火,可以燎原》《中国革命战争的战略问题》《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等著作中,立足中国革命的实际,对中国革命发展进程作出了各种预测,其预见对象复杂多变,其预见内容系统性和超前性之强、预见功能指导性和准确性之高,在整个人类认识史上极其罕见。
毛泽东同志对中国革命发展进程的科学预测是如何体现科学思维特征的?
答案:①科学思维追求认识的客观性,注重实事求是的推理和论证,总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。毛泽东同志立足中国革命的实际,在对中国革命深入认识的基础上,对其发展进程作出了科学客观的预测。②科学思维的结果具有预见性和可检验性。毛泽东同志对中国革命发展进程作出了科学的预测,并被中国革命的实践所证明,其预见内容系统性和超前性之强、预见功能指导性和准确性之高,在整个人类认识史上极其罕见。

展开更多......

收起↑

资源预览