《创新课堂》第二单元 第六课 第一框 推理与演绎推理概述 课件-高中思想政治选择性必修3(人教版)同步讲练测

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《创新课堂》第二单元 第六课 第一框 推理与演绎推理概述 课件-高中思想政治选择性必修3(人教版)同步讲练测

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(共31张PPT)
第六课 掌握演绎推理方法
第一框 推理与演绎推理概述
[学习目标] 1.明确推理的含义、种类、构成。 2.理解演绎推理的必备条件、演绎推理的逻辑要义。
预习导学 新知初探
01
一、推理的含义与种类
1.形成判断的途径
(1)通过____________,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断。
(2)借助已有的____________,合乎逻辑地推出一个新的判断。
2.推理
(1)含义:从一个或几个已有的______________推出一个____________的思维形式叫作推理。
(2)构成:推理所依据的已有的判断叫作推理的______________,推出的新判断叫作推理的______________。
实践 
判断 
判断
 新判断 
前提 
结论 
(3)种类
标准 在哲学认识论中,人们依据对____________的关系的认识来区分推理的种类 形式逻辑从前提与结论之间是否有____________的角度进行分类
种类 _________推理是从一般性前提推出个别性结论的推理;________推理是从个别性前提推出一般性结论的推理;________推理是从一般性前提推出一般性结论,或从个别性前提推出个别性结论的推理 ____________推理和_________推理
联系 演绎推理是______________推理,归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是____________推理 个别与一般 
必然联系
演绎 
归纳 
类比 
必然 
或然 
必然
或然 
归纳推理和演绎推理有何不同?
提示:归纳推理是从个别到一般,而演绎推理则是从一般到个别。
二、演绎推理的逻辑要义
1.含义:是力求从前提必然地得出____________的推理。
2.条件
(1)作为推理根据的前提是____________的判断。
(2)推理____________正确。
3.实质:形式逻辑研究演绎推理,是从______________方面揭示其________________与____________之间的必然联系,便于人们掌握正确的演绎推理的方法。
4.意义:掌握演绎推理的方法,对人们保持思维的____________性具有重要的作用。
结论 
真实
 结构 
推理结构
前提 
结论 
严密
1.实践是形成一个判断的唯一途径。(  )
提示:× 一个判断的形成有两条途径:一是通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;二是借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。
2.形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为必然推理和或然推理。(  )
提示:√
3.演绎推理和归纳推理都是必然推理。(  )
提示:× 演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归纳推理外)是或然推理。
4.前提真实,推出的结论一定正确。(  )
提示:× 如果推理结构不正确,尽管前提真实,也不能保证推出正确的结论。
5.掌握演绎推理的方法,就可以保持思维的严密性。(  )
提示:× 掌握演绎推理的方法,对人们保持思维的严密性具有重要的作用。
课堂讲练 互动探究
02
探究点 推理的含义、种类和演绎推理的逻辑要义

【背景材料】
学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组,他们三人都不在一个组。
如果他们都说了真话,他们分别在哪个兴趣小组?这一结论是如何得出的?
提示 奇思喜欢航模,所以在航模组;笑笑不喜欢踢足球,所以在电脑小组;淘气不是电脑小组的,就一定是在足球组。这一结论是通过推理得出的。
1.正确的演绎推理需要的条件
一个正确的演绎推理必须具备两个条件。一是作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假,由前提推出的结论就不能保证真实可靠。二是推理结构正确。如果推理结构不正确,也就是说,前提和结论的逻辑联系方式是错误的,那么,尽管前提真实,也不能保证推出正确的结论。这两个条件都是必要条件,缺一不可。
形式逻辑一般不研究前提的真实性,而只研究推理结构的正确性,即有效性。因为形式逻辑从本质上是研究形式结构的。前提的真实性是由各门具体科学研究的。例如,金属是否导电, 这是物理学研究的对象。形式逻辑要研究的是,从前提“金属是导电的”和“铁是金属”,就能得出“铁是导电的”这个结论。如果形式逻辑既研究推理结构的正确性,又研究前提的真实性,那就等于世界上只有形式逻辑这一门科学了。
2.推理的意义
(1)推理是获得新知的方法。
(2)推理是论证和反驳的工具。
(3)推理还是科学系统化的基本工具。人类零散的知识,就是依靠推理组织成科学理论系统的。在实践检验认识的真理性的过程中,推理也是不可或缺的。
 (1)借用矛盾的普遍性和特殊性的关系理解推理的分类
演绎推理:普遍→特殊;归纳推理:特殊→普遍;类比推理:特殊→特殊,一般→一般。
(2)各种推理之间的关系
①演绎推理是必然推理,完全归纳推理是一种必然推理,不完全归纳推理和类比推理都是或然推理。
②只有前提是真实的判断,而且推理结构正确,才可以得出正确的结论。

   “如果为人民利益而死,就比泰山还重,张思德是为人民利益而死的,所以,张思德的死是比泰山还重的。”这一推理属于(  )
A.归纳推理 B.演绎推理
C.类比推理 D.或然推理
[解析] 题中推理是从一般性前提推出个别性结论的推理,属于演绎推理,B正确;
A、C、D不符合题意,排除。

   (2023·湖北选择考)某校举办教职工健康长跑比赛,分男女两组记名次。赛后,赵老师说:“我是女子组的最后,但不是全校最后。”钱老师说:“我是女子组的第三。”孙老师说:“我是男子组的最后。”李老师说:“我是男子组的第一,全校第三。”四位老师所言属实,他们到达终点的先后排序是(  )
A.李、钱、赵、孙 B.钱、李、赵、孙
C.李、赵、钱、孙 D.李、钱、孙、赵
[解析] 根据“赵老师是女子组的最后,但不是全校最后”和“孙老师是男子组的最后”可以推断孙老师最后到达终点,赵老师在四位老师中第三个到达终点,D排除;
根据“钱老师是女子组的第三”和“李老师是男子组的第一,全校第三”可以得知全校第一和第二是女老师,钱老师的成绩位于李老师之后,故李老师在四位老师中第一个到达终点,钱老师在四位老师中第二个到达终点,B、C排除;
根据四位老师所言分析,可以得出他们到达终点的先后排序是李、钱、赵、孙,A正确。
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03
推理的应用

小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中的一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。此外还有关于他们的以下条件:小赵的年龄比士兵大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。
他们三个人中谁是商人?谁是大学生?谁是士兵?请写出推理过程。
提示 小张是商人,小赵是大学生,小王是士兵。推理过程:假设小赵是士兵,那么就与题干中“小赵的年龄比士兵大”这一条件相矛盾,因此,小赵不是士兵;假设小张是大学生,那么就与题干中“大学生的年龄比小张小”这一条件相矛盾,因此,小张不是大学生;假设小王是大学生,那么就与题干中“小王的年龄和大学生的年龄不一样”这一条件相矛盾,因此,小王也不是大学生。所以小赵是大学生。由条件“小赵的年龄比士兵大”“大学生的年龄比小张小”,可得出小王是士兵,进而得出小张是商人。
随堂自测 巩固提升
04

一、选择题
1.下列有关推理的说法错误的是(  )
A.演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理
B.归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理
C.推理是从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式
D.推理的结论是由实践推出来的
解析:A、B、C表述正确,不符合题意;
推理的结论是由前提推出来的,D说法错误,符合题意。

2.形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为(  )
A.必然推理和或然推理
B.演绎推理、归纳推理和类比推理
C.演绎推理和归纳推理
D.完全归纳推理和不完全归纳推理
解析:按题干的划分标准,只能把推理分为必然推理和或然推理,因此,A正确;
B、C、D均与题意不符,排除。

3.根据推理的思维进程,演绎推理是从__________的推理,归纳推理是从________的推理,类比推理是从________的推理。(  )
A.一般到个别 个别到一般 一般到一般或个别到个别
B.个别到一般 一般到个别 个别到个别
C.个别到一般 一般到个别 一般到一般
D.一般到个别 个别到一般 一般到个别
解析:演绎推理是从一般到个别的推理,归纳推理是从个别到一般的推理,类比推理是从一般到一般或从个别到个别的推理,A正确。

4.“凡是资本主义经济都是市场经济,美国的经济是资本主义经济,所以,美国的经济是市场经济。”以上推理是(  )
A.归纳推理 B.演绎推理
C.类比推理 D.或然推理
解析:题中推理是从一般性前提推出个别性结论的推理,是演绎推理,B正确。

5.依据不同的标准,可以将推理进行不同的分类。类比推理和不完全归纳推理都属于(  )
A.直接推理 B.演绎推理
C.或然推理 D.必然推理
解析:形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为必然推理和或然推理。演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理,C正确。
二、非选择题
6.示例一 “凡是哺乳动物都是胎生的,凡是鱼都不是胎生的,所以,凡是鱼都不是哺乳动物。”
示例二 “凡是自然数都是实数,凡是负数都不是自然数,所以凡是负数都不是实数。”
分析上面两个演绎推理的结构是否正确。
答案:①示例一的推理结构是正确的。它的前提和结论都是真实的,推理结构也正确,前提和结论之间具有必然的联系。②示例二的推理结构不正确。如果推理结构不正确,尽管前提真实,也不能保证推出正确的结论。

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