《创新课堂》第三单元 第九课 第一框 达标检测 速效提能 课件-高中思想政治选择性必修3(人教版)同步讲练测

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《创新课堂》第三单元 第九课 第一框 达标检测 速效提能 课件-高中思想政治选择性必修3(人教版)同步讲练测

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(共27张PPT)
达标检测 速效提能
1.有人用韩非子的话“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚”来形容党员干部腐败对党和国家的危害。这说明(  )
①事物发展的实质是引起质变的量变
②事物的质变是由渐进的量变引起的
③事物的量变必然引起质变
④事物的不显著的量变可以向质变转化
A.①② B.②③ C.②④ D.③④

解析:韩非子的话说明事物的质变是由渐进的量变引起的,事物的不显著的量变可以向质变转化,②④入选;事物发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,①错误;量变必须达到一定程度才会引起质变,③排除。
2.不断地尝试失败,于是你积累了经验;不断地尝试成功,于是你积累了信心。人生,就是一个过程,积累、迸发,再积累、再迸发,最终实现完美的自我。这段话说明了(  )
①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
②只要注重量的积累,就一定能实现质变
③量变是质变的必要前提,没有量变就不会有质变
④事物的发展最终是通过质变实现的,质变比量变更重要
A.①② B.③④ C.①④ D.①③

解析:“人生,就是一个过程,积累、迸发,再积累、再迸发,最终实现完美的自我”说明事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,①入选;“不断地尝试失败,于是你积累了经验;不断地尝试成功,于是你积累了信心”强调量变是质变的必要前提,没有量变就不会有质变,③入选;②④说法明显错误。

3.黄庭坚有诗云:“亏功一篑,未成丘山。凿井九阶,不次水泽。行百里者半九十,小狐汔济濡其尾。故曰时乎,时不再来。终终始始,是谓君子。”这告诉我们(  )
①应重视量的积累,为实现事物的质变创造条件 ②离开了人的主观能动性,量变就不会引起质变 ③只要抓住有利时机,事物就会发生积极变化 ④应从小事做起,坚持不懈,积极促成事物的飞跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:黄庭坚的诗告诉我们应重视量的积累,为实现事物的质变创造条件,应从小事做起,坚持不懈,积极促成事物的飞跃,①④符合题意;②夸大了人的主观能动性的作用,错误;③说法太绝对,不选。
4.“我们在日常生活中所看见的统一、团结、联合、调和、均势、相持、僵局、静止、平衡、凝聚、吸引等,都是事物处在量变状态中所呈现的面貌。”下列对量变的理解正确的是(  )
A.量变是由事物内在原因引发的
B.量变阶段事物性质发生了根本变化
C.只要有量变,就会有质变,质变是量变的必然结果
D.量变阶段事物处于相对静止状态,事物性质没有发生改变

解析:由材料所举事物呈现的面貌可知,量变反映的是事物一种渐进的、不显著的变化,反映了事物处于相对静止状态,事物性质没有发生改变,D正确。
5.往一匹马身上放一根稻草,马毫无反应,倘若继续一根一根地添加稻草,当最后一根稻草放到马身上后,马竟不堪重负瘫倒在地,这就是“稻草原理”。“稻草原理”体现了(  )
①事物的量变比质变更重要 ②事物的质变是由渐进的量变引起的 ③质变是一种渐进的、不显著的变化 ④事物变化是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析:“稻草原理”体现了事物的质变是由渐进的量变引起的,质变是量变的必然结果,也体现了事物变化是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一,②④入选;无法比较质变与量变哪一个更重要,①错误;量变是一种渐进的、不显著的变化,③错误。
6.(2024·河南商丘联考)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,各级领导班子要牢记党和人民的嘱托,坚持一张蓝图绘到底,对已有的部署和规划,只要是科学的、切合新的实践要求的、符合人民群众愿望的,就要坚持,一茬接着一茬干。积跬步以至千里,积小胜方成大胜。奋进在充满光荣和梦想的新征程上,锚定奋斗目标、保持战略定力,牢固树立和践行正确政绩观,发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神,就一定能一步一个脚印把宏伟蓝图变为现实。
结合材料,运用《逻辑与思维》中的质量互变规律的相关知识,分析党应如何在新征程上领导人民把宏伟蓝图变为现实。
答案:量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。要以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。在新征程上,党领导人民一步一个脚印把宏伟蓝图变为现实。
7.(2024·河南郑州模拟)对于梦想,航天员邓清明深有感触,坚守25年终于圆了他的航天梦。25是一个令他倍感幸福的数字,乘组从问天阁出来,抵达报告出征地点,正好走了25步。25年的坚守,25步的征途,鞭策并鼓励他圆满完成任务。这启示我们(  )
①一切事物的发展都是渐进性和连续性的统一
②量的积累达到一定程度必然引起质变
③坚定理想信念,积极地创造条件促成事物的质变
④认识事物发展过程中的飞跃性比认识渐进性更重要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

解析:事物的发展是连续性和间断性、渐进性和飞跃性的统一,①错误;材料启示我们量的积累达到一定程度必然引起质变,要坚定理想信念,积极地创造条件促成事物的质变,②③正确;④说法明显错误。
8.有人把西藏民主改革以来的巨大变化编成5句话:从黑暗走向光明,从落后走向进步,从贫穷走向富裕,从专制走向民主,从封闭走向开放。从中我们可以看出,事物的发展是(  )
①一种连续且不间断的过程
②事物量的持续积累的过程
③打破旧质代之以新质的过程
④由量的积累到质的飞跃的过程
A.①② B.②③ C.①④ D.③④

解析:西藏巨变是一个由量变到质变的过程,也是新事物(新质)代替旧事物(旧质)的过程,③④入选;事物的发展是连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一,①不选;事物量的持续积累未必会实现事物的发展,②不选。

9.在古希腊,有这样一个诡辩观点:1粒谷子落地时没有响声,2粒谷子落地时也没有响声,3粒谷子落地时还是没有响声……以此类推,1整袋谷子落地时也不会有响声。上述观点的错误之处在于(  )
A.夸大静止,否认事物运动的绝对性
B.否认质变,认为事物发展只有量的积累
C.否认量变,认为质变不需要有量的积累
D.用孤立的观点看问题,犯了形而上学的错误
解析:由1粒谷子落地时没有响声,类推出1整袋谷子落地时也不会有响声,其错误之处在于只承认量变,而否认质变,B正确。

10.“防之于未萌,治之于未乱”“愚者暗于成事,智者见于未萌”提醒人们认识和改造世界时要注意防微杜渐、洞察先机。这些饱含中国智慧的名言体现的道理是(  )
①认识事物的量变比认识事物的质变更重要
②只有认识事物的量变,才能把握事物的质变
③事物的量变是渐进的,但会引起事物的质变
④事物的变化发展表现为事物在新质基础上的量变过程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:认识事物的量变与认识事物的质变同样重要,①错误;“防之于未萌,治之于未乱”“愚者暗于成事,智者见于未萌”表明只有认识事物的量变,才能把握事物的质变,事物的量变是渐进的,但会引起事物的质变,②③正确;事物的变化发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变的过程,④错误。
11.成功的背后永远是艰辛努力。大事全是由小事积累起来的,要把小事当作大事干,一步一个脚印往前走。滴水可以穿石,只要坚忍不拔、百折不挠,就一定能够成功。这告诉我们(  )
①没有一定程度的量的积累,就不会有质变的发生
②质变是量变的必要前提
③质变是量变的必然结果
④只要注重量的积累,一定会发生质变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析:“大事全是由小事积累起来的”强调注重量的积累,①正确;量变是质变的必要前提,②错误;“滴水可以穿石”说明质变是量变的必然结果,③正确;量变积累到一定程度才会引起质变,④错误。
12.(2024·浙江台州模拟)2013年中国(上海)自由贸易试验区正式挂牌成立。10多年来,从“一枝独秀”到“你追我赶”,中国自贸试验区的建设布局逐步完善,由上海“一个点”到东部“一条线”再到全国“一个面”,形成了覆盖东西南北中,统筹沿海、内陆、沿边的高水平改革开放新格局。中国自贸试验区的建设(  )
①说明新出现的事物必将战胜旧事物
②体现了量的不断积累必然促成质的飞跃
③佐证了事物的发展都是渐进性与连续性的统一
④坚持用动态性的辩证思维看问题,有序推进发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析:材料体现了量的不断积累必然促成质的飞跃,也说明我国坚持用动态性的辩证思维看问题,有序推进发展,②④正确;新事物必将战胜旧事物,但新出现的事物不等于新事物,①错误;事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一,③错误。
13.阅读材料,完成下列要求。
近年来,我国节能减排成效显著。为应对气候变化,我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺:2021—2030年,实现碳排放达峰;2031—2045年,快速降低碳排放;2046—2060年,深度脱碳,实现碳中和。二氧化碳是一个长寿命的气体,它的寿命是百年量级的,要想在2030年实现碳达峰,需要提早进行能源结构转型。如果现在还不刹车,到2030年踩一脚刹车,肯定要延续10年才能达峰。因此,“十四五”时期对整个目标的实现至关重要。我国政府要求,扎实做好碳达峰、碳中和各项工作,严格落实2030年前碳排放达峰行动方案,优化产业结构和能源结构。
结合材料,分析我国提出2060年前实现碳中和的目标是如何体现质量互变规律的。
答案:①量变是质变的必要前提,是事物发展中渐进性与连续性的过程,而渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反面,即飞跃性与间断性,这要求我们重视量的积累。中国政府重视量的积累,久久为功,重视节能减排、优化能源结构,分阶段持续推动2060年前实现碳中和的目标。②质变是量变的必然结果,正是因为有渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性,这要求我们抓住时机,促成质的飞跃。
中国政府只有抓住“十四五”这一关键时期,扎实做好碳达峰、碳中和各项工作,才能于2060年前实现碳中和的目标。③事物发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变的过程,渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互包含的。我国在节能减排成效显著的基础上,制定2030年前碳排放达峰行动方案,开启了2060年前实现碳中和的新征程。

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