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(共28张PPT)
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1．人们到某地旅游，首先看到的往往是旅游地的山水风光、风土人情等，于是在人的头脑中形成了关于这个旅游地的整体的印象。人们对旅游地形成初次印象的思维形式是(　　)
A．思维抽象 B．感性具体
C．思维具体 D．理性认识
解析：感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。因此人们对旅游地形成初次印象的思维形式是感性具体，B符合题意。A、C、D不符合题意。
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2．力学中的理想的摆，理想流体、刚体、质点等，都是通过对感性具体进行理想化的抽象而在思维中建构的理想模型。思维抽象中的理想化(　　)
A．是表述思维抽象结果的环节
B．有利于人们揭示认识对象的本质和规律
C．能够在思想中排除那些干扰人们认识的因素
D．是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系
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解析：简略化是表述思维抽象结果的环节，A不选。思维抽象中的理想化有利于人们揭示认识对象的本质和规律，B正确。提纯是在思想中排除那些干扰人们认识的因素，C不选。分离是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系，D不选。
3．只有努力加强理论学习，了解各项方针政策，在思想上重视提高认识，掌握政策的实质，才能在实际工作中服务好群众。提高认识必须发展到思维具体，是因为(　　)
①人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识
②人们通过思维抽象形成的认识不能把握事物整体的本质和规律
③思维抽象只是一种对事物的直观的整体表象
④思维抽象是感性认识，是认识的起点
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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解析：对事物的直观的整体表象属于感性具体的认识，③排除；感性具体是认识的起点，④排除。
4．“物质的抽象、自然规律的抽象、价值的抽象等，一句话，一切科学的抽象都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这一论断的理论依据在于(　　)
A．思维抽象是思维活动的结果
B．思维抽象的东西是深刻的、正确的
C．思维抽象是对事物整体的本质和规律的认识
D．思维抽象能对事物某一方面的本质进行概括或规定
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解析：思维具体是思维活动的结果，A错误；思维抽象的东西未必都是正确的，B错误；思维具体是对事物整体的本质和规律的认识，C错误；D正确且符合题意。
5．“在流体力学中，‘理想液体’既不可压缩又没有黏滞性”“几何学中，‘点’没有大小，‘线’没有宽度，‘面’没有厚度”。这表明(　　)
A．分离是思维抽象的起始环节
B．提纯是思维抽象的关键环节
C．简略化是表述思维抽象结果的环节
D．理想化是思维抽象的一种特殊形式
解析：“理想液体”“点”“线”“面”在自然状态中并不存在，但在思维中可以设想存在这些状态，即理想化，表明理想化是思维抽象的一种特殊形式，有利于人们揭示认识对象的本质和规律，D符合题意。
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6．阅读材料，完成下列要求。
人们在认识水的过程中，首先通过视觉、味觉、触觉将水反映到大脑中，通过分析认识到水的各种属性——无色、无味、液体等，并且进一步分析水的无色、无味、液体等属性之间的关系以及水具有这些属性的原因，最后将水定义为无色、无味的液体。
根据材料分析人们是怎样形成对水的内在本质的认识的。
解析：分析材料可知，人们对水的认识就是从表面现象的感性具体的认识开始的；再进一步分析水的各种属性，形成思维抽象；最后对各个方面进行综合定义，形成思维具体，从而完成了对水的本质的完整的认识。
答案：①从具体到抽象和从抽象到具体的认识运动构成了完整的认识过程。人们对水的认识经历了从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的上升过程。②第一阶段是从感性具体到思维抽象的上升过程。人们通过视觉、味觉、触觉将水反映到大脑中，从而形成感性具体的认识，然后通过大脑的分析，抽象出水的各种属性——无色、无味、液体，形成思维抽象。③第二阶段是从思维抽象到思维具体的上升过程。通过进一步分析水的无色、无味、液体等属性之间的关系以及水具有这些属性的原因，最后将水的本质定义为无色、无味的液体，从而形成思维具体的认识。
7．我路过的每一株草、每一朵花都有一个温暖的名字。其实在人类思维的初期，是没有花草的概念的，有的只是每株草、每朵花具体的名字。后来，人们从具体的花草中找到了它们的共性，给出了花草的概念。可见，人类形成对一类具体事物的概念(　　)
①运用了思维抽象，分离是起始环节
②表明思维抽象是人类思维的终点
③表明提纯是思维抽象的关键环节
④表明简略化是思维抽象的一种特殊形式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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解析：找到花草的共性，给出花草的概念，这是一个分离与提纯的环节，表明人类形成对一类具体事物的概念运用了思维抽象，分离是起始环节，提纯是思维抽象的关键环节，①③符合题意；人类思维没有终点，②错误；理想化是思维抽象的一种特殊形式，④错误。
8．(2024·天津五校联考)很多外国人初来中国感触到的是“中国文化独特、社会安全、食物多样、人们热情”，居住几年后，便会从多方面、多角度、多层次去了解中国，从而形成了对中国历史、现实、政治、经济、文化、生活方式及价值观的综合印象。这一思维过程(　　)
A．表明提纯是思维具体的关键环节
B．从感性具体到思维具体，再从思维具体到思维抽象
C．从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体
D．通过思维抽象把握了中国整体的本质和规律
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解析：很多外国人初来中国感触到的是“中国文化独特、社会安全、食物多样、人们热情”，居住几年后，便会从多方面、多角度、多层次去了解中国，形成了综合印象，体现了从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，C符合题意。
9．“如果我从入口着手，那么这就是一个混沌的关于整体的表象，经过更贴近的规定之后，我就会在分析中达到一些最简单的规定。于是行程又得从那里回过头来，直到最后我又回到入口，但是这回入口已不是一个混沌的关于整体的表象，而是一个具有规定和关系的丰富的总体了。”对马克思这一观点认识正确的是(　　)
①“混沌的关于整体的表象”属于感性具体阶段，是对事物零散的、片面的认识
②“在分析中达到一些最简单的规定”属于思维抽象阶段，其具体过程存在差别
③“直到最后又回到入口”是飞跃的终点，是对认识对象整体本质和规律的认识
④“一个具有规定和关系的丰富的总体”属于思维具体阶段，简略化贯穿全过程
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
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解析：通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，①错误；简略化是表述思维抽象结果的环节，不属于思维具体阶段，④错误。
10．伽利略认为，如果一切接触面都是光滑的，一个钢珠从斜面的某一高度滚下，由于只受重力，没有阻力产生能量损耗，那么它必定到达另一斜面的同一高度，如果把斜面放平缓一些，也会出现同样的情况。如果斜面变成水平面，则钢珠找不到同样的高度而会一直保持一种运动状态，永远运动下去。这说明(　　)
①提纯能够在思想中排除那些干扰人们认识的因素
②简略化要注重概括性表达以作出正确的判断和预测
③理想化有利于人们揭示认识对象的本质和规律
④分离不考虑研究对象与其他对象之间存在的各式各样的联系
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
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解析：简略化是对认识结果的一种简略表达，而不是概括性表达，②错误；分离是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系，而不是不考虑，④错误。
11．在百年奋斗中，中国共产党创造了很多伟大精神，构建起中国共产党人的精神谱系。某人依据第一批中国共产党人的精神谱系设计了下图。在形成下图的思维过程中(　　)
①抓住了理想化这一思维抽象到思维具体的上升起点
②经过思维抽象的不同环节，最终再现了事物多样性的统一
③运用思维抽象从不同时期的伟大精神中抽取了共性
④形成了“伟大精神”这一简单的思维具体的基本概念
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
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解析：理想化是思维抽象的重要环节，而非思维抽象到思维具体的上升起点，①错误；形成图示的过程是一种思维抽象过程，经过思维抽象的不同环节，最终形成图示，再现了事物多样性的统一，②正确；在形成图示的思维过程中，进行了思维抽象，从不同时期的伟大精神中抽取了共性，③正确；“伟大精神”不是简单的思维具体的基本概念，而是一个包含多种具体精神的复杂体系，④错误。
12．马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中把认识过程归结为两条道路。在第一条道路上，完整的表象蒸发为抽象的规定；在第二条道路上，抽象的规定在思维行程中导致具体的再现。以下对这两条道路的认识正确的是(　　)
①两条道路相互依赖、不可分割，共同构成了认识深化的完整过程
②认识的发展过程起于感性具体，借助分离、提纯等环节，终于思维抽象
③第一条道路，认识通过综合的方法，从感性具体的东西中把握事物整体的本质和规律
④第二条道路，思维从最一般的抽象开始，通过上升环节，达到再现事物多样性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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解析：②中“终于思维抽象”说法错误；感性具体只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物整体的本质和规律，③错误。
13．进入新时代，国际国内形势发生了广泛而深刻的变化，改革发展面临着新形势、新任务、新挑战。习近平总书记提出改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决；以改革开放的眼光看待改革开放，就是要不断丰富和完善改革开放的认识论与方法论。在党的十八届五中全会上，习近平总书记首次提出并总结了开放发展新理念，深刻阐释了新时代对外开放的目标、动力、布局、原则等一系列问题。这既是对经济全球化本质和发展趋势的深刻洞悉，又是对我国开放发展方向、目标等的科学把握，标志着我们党对开放发展规律的认识达到了新高度。
结合材料，运用体会认识发展的历程的知识，分析说明我们党对开放发展规律的认识达到了新高度。
答案：①我们党对开放发展规律的认识是一个不断发展和深化的过程，是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。②面对国际国内形势发生的广泛而深刻的变化以及改革发展面临的新形势、新任务、新挑战，我们党从经济全球化本质和发展趋势以及我国开放发展方向、目标两方面抽象出新时代对外开放的本质，将感性具体上升到了思维抽象。③在将上述本质联系综合起来的基础上，我们党提出并总结了涵盖新时代对外开放的目标、动力、布局、原则等一系列问题在内的开放发展新理念，形成了关于对外开放整体的本质和规律的认识，将思维抽象上升到了思维具体。

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