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(共17张PPT)
第五单元 运动
5. 运动与能量
问题与假设
我们从图中看到了什么现象？为什么会这样？
铅球把地面砸出一个小坑。
跳远运动员落地时溅起了很多沙子。
猜测：这是因为运动的物体具有能量。
探究与结论
设计一个实验，验证运动的物体具有能量。
探究与结论
和同学们分享观察到的实验现象。
实验现象：运动的弹珠撞击静止的弹珠，使静止的弹珠运动起来，并且发出“嗒”的声音。
探究与结论
整理我们收集到的有关物体运动现象的资料，并进行交流。
飞出的箭
砸下的锤子
泄洪
探究与结论
运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，或者使本来静止的物体运动起来，说明运动的物体具有能量。
反思与评价
运用本课所学，说一说交通安全的重要性。怎样避免车祸给人体带来的巨大伤害呢？
我们乘坐汽车时要系好安全带。
行人要走人行横道，千万不能闯红灯。
不能疲劳驾驶。
……
教师
小组
自我
评价表
根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般，给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。
反思与评价
能量有不同的表现形式，如物体发出声音、太阳发出光和热、电池产生电流……举例说说自己知道的能量形式。
应用与迁移
人唱歌（声能）→麦克风（电能）→扬声器（声能）

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