专题四细胞的生命历程 知识点梳理 2026届高三生物二轮复习

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专题四细胞的生命历程 知识点梳理 2026届高三生物二轮复习

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专题四 细胞的生命历程
(一)细胞的增殖
晨背·必备知识
1.(必修1 P111)一个细胞周期指的是连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止。一个细胞周期包括分裂间期和分裂期。
2.(必修1 P112)分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质合成,同时细胞有适度的生长。
3.(必修1 P112)处于有丝分裂前期的细胞发生的变化:染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体。核仁逐渐解体,核膜逐渐消失,形成纺锤体。
4.(必修1 P112)处于有丝分裂中期的细胞的特点:每条染色体的着丝粒排列在赤道板上。
5.(必修1 P113)处于有丝分裂后期的细胞发生的变化:每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动。
6.(必修1 P113)处于有丝分裂末期的细胞发生的变化:染色体逐渐变成染色质丝,纺锤丝逐渐消失,出现了新的核膜和核仁。植物细胞会在赤道板的位置出现一个细胞板,细胞板逐渐扩展,形成新的细胞壁。
7.(必修1 P114)与高等植物细胞相比,动物细胞分裂期中的不同点:分裂前期中心粒发出星射线形成纺锤体;分裂末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷,使细胞缢裂成两个子细胞。
8.(必修1 P114)细胞有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞经复制之后的染色体(关键是DNA的复制),精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
9.(必修1 P116)根尖分生区细胞的特点是细胞呈正方形,排列紧密。若要观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂,制作装片的流程为解离、漂洗、染色、制片。
10.(必修1 P116)解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来;漂洗的目的是洗去药液,防止解离过度,以免影响染色;染色后用镊子把根尖弄碎,用拇指按压盖玻片的目的是使细胞分散开来,有利于观察。
晚练·思维表达
1.细胞周期中染色体和染色质周期性变化的意义是有利于复制后的染色体平均分配进入两个子细胞中。
2.判断一个正在分裂的细胞是动物细胞,最可靠的依据是分裂末期细胞质的分裂是否通过细胞膜的凹陷来完成。
3.显微镜下观察蚕豆根尖分生组织细胞时,大部分细胞处于分裂间期,原因是细胞周期中,分裂间期所占的时间长。
4.观察用甲紫溶液染色的洋葱表皮细胞看不到染色体,原因是只有处于分裂状态的细胞(如分生区组织细胞)才能看到染色体,洋葱表皮细胞不再进行分裂。
(二)减数分裂和受精作用
晨背·必备知识
1.(必修2 P18)减数分裂Ⅰ的主要特征:同源染色体配对——联会;四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换;同源染色体分离,分别移向细胞的两极。
2.(必修2 P19)减数分裂Ⅱ的主要特征:每条染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极。
3.(必修2 P20)同源染色体:在减数分裂中配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方、一条来自母方。
4.(必修2 P20)联会:在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象。
5.(必修2 P20)四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。
6.(必修2 P20)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ。
7.(必修2 P27)通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,保证了物种染色体数目的稳定,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。
8.(必修2 P27)减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。
9.(必修2 P27)在有性生殖过程中,减数分裂形成的配子,其染色体组合具有多样性,导致了不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。
晚练·思维表达
1.如图所示细胞为某雄性动物体内的正在进行细胞分裂的细胞,据图判断:
(1)图示细胞的名称为初级精母细胞,判断的依据是该细胞为雄性动物体内的细胞,且有同源染色体联会现象。
(2)图示细胞含有2个四分体,这个细胞分裂完成后,子细胞的染色体组成类型共有4种。
2.减数分裂Ⅰ染色体数目减半的原因是同源染色体分离,并分别进入两个子细胞。
3.卵细胞产生过程中,细胞质不均等分裂,其意义是保证卵细胞有较多的营养物质,以满足早期胚胎发育过程中对营养物质的需要。
(三)细胞的分化、衰老和死亡
晨背·必备知识
1.(必修1 P119)在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫作细胞分化,这是细胞中基因选择性表达的结果。
2.(必修1 P121)细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
3.(必修1 P121)干细胞:动物和人体内仍保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞。
4.(必修1 P123)衰老细胞的特征:细胞体积变小,细胞核的体积增大;细胞膜通透性改变,细胞内多种酶的活性降低。
5.(必修1 P124)自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时,产物同样是自由基。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子,由此引发雪崩式的反应,对生物膜损伤比较大。此外,自由基还会攻击DNA,可能引起基因突变;攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,导致细胞衰老。
6.(必修1 P124)端粒是每条染色体的两端的一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体,端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。
7.(必修1 P126)细胞凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也常常被称为细胞程序性死亡。细胞凋亡的实例:①个体发育中,细胞的程序性死亡;②成熟生物体中,细胞的自然更新;③某些被病原体感染的细胞的清除。
8.(必修1 P126)细胞自噬的作用:①处于营养缺乏条件下的细胞,通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量;②在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时,通过细胞自噬,可以清除受损或衰老的细胞器,以及感染的微生物和毒素,从而维持细胞内部环境的稳定。有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡。
晚练·思维表达
1.人的胰岛B细胞和神经细胞的核基因的种类和数量是相同的,其原因是人的胰岛B细胞和神经细胞都是体细胞且都由受精卵分化而来。
2.与体细胞相比,花粉细胞中的染色体减少了一半,但仍具有全能性,原因是花粉细胞中仍具有发育为完整个体的全套基因。
3.可以利用干细胞培养组织、器官来修复受到损伤的组织、器官。理由是干细胞具有分裂、分化的能力,可培养出组织或器官。
4.人胚胎时期尾的消失、人类指间细胞的自动死亡,这些细胞凋亡现象与细胞中的溶酶体有直接关系,原因是溶酶体内有多种水解酶,能够使自动死亡的细胞发生分解。

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