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2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测试题
八年级语文
本试卷共8页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。
学习导语：学校组织“行走的课堂·青春足迹”主题研学活动，邀请你作为研学小组成员参
与全程。请你完成以下活动任务，展现新时代青少年的语文素养。
一、积累运用(28分)
活动一：经典浸润文脉传承
【任务一】让我们在吟诵诗歌中感受那份跨越千年的忧乐情怀，为研学做准备。（共12分）
1.默写古诗文名句。（共10分。答对一空得1分，满分不超过10分）
登临古诗苑，我们循着先贤的足迹，品悟万千情怀。我们与杜甫同悲，“感时花溅泪，
(1)
”(杜甫《春望》)，以花鸟含情抒写乱世之痛：与杜牧共思，(2)
”(杜牧《赤壁》)，借历史兴亡道破机遇之重。藏在笔墨间
的担当，在李贺笔下化为将士(3)“
提携玉龙为君死”(《雁门太守行》)
的铮铮誓言；在曹操胸中升腾为(4)“
,志在千里”（曹操《龟虽寿》）的暮
年壮志。而千古壮怀，亦可寄情于山水之间：王维以(5)“
(《使至塞上》)绘塞外苍茫雄浑之景；李白借“山随平野尽，(6)
”(李白
《渡荆门送别》)展江天浩荡之境；陶渊明在(7)“
，悠然见南山”（陶渊明
《饮酒》（其五）)中悟得心远地偏闲适之趣；刘桢则以(8)“
松柏有本性”
(刘桢《赠从弟》（其二）)赞松柏凌寒之本。纵览诗文言志之篇，亦有超然心境照彻古今
一苏轼夜游承天寺，叹(9)“
？但少闲人如吾两人者耳”（苏
轼《记承天寺夜游》)，于贬谪困顿中书写旷达之怀。此间忧乐悲欢，皆凝作墨痕，汇成干
古绝响。
2.结合知识卡片，下列选项能作为崔颗的《黄鹤楼》这首诗诗眼的是(
)(2分)
A.空
B.晴
C.暮
D愁
知识卡片
诗眼是一首诗中最具表现力、最能统领全诗情感或主旨的关键词。它可能是一个字，也
可能是一个词，往往能起到画龙点睛的作用，集中体现诗的意境、情感或核心思想。
【任务二】下面是研学小组草拟的《活动倡议书》，请你阅读并完成3-5题。（共6分）
语文测试题第1页共8页
倡议书
亲爱的同学们：
为了打破书本与现实的壁垒，在实践中收获成长，我们举行“行走的课堂·青春足迹”
主题研学活动，邀你走出教室，在实践中感受知识温度！本次研学将邂逅人文景物，探寻
山石、古朴街巷，感受
的文物雕塑与（1)yind1zhly的建筑魅力，品
味其中所(2)zhang xian的独特神韵，解锁“雕镂”“斟酌”等字词的文化内涵，让课本
知识“活”起来，我们不再困于」
的局限。通过“行走的课堂·青春足迹”研学之
行，使我们于山河人文间触摸历史脉搏，在青春足迹中丰富少年见闻。期待你的加入！
研学小组
2026年1月12日
3.根据拼音，写出相应汉字。(2分)
(1)yin di zhl yf
(2)zhang xian
4,下列词语依次填在横线处最恰当的一项是(
)(2分)
A.嶙峋惟妙惟肖纸上谈兵
B.崎岖栩栩如生夸夸其谈
C.嶙峋栩栩如生夸夸其谈
D.崎岖惟妙惟肖纸上谈兵
5.文中画线的句子有语病，请你指出病因，并提出修改意见。(2分)
【任务三】请阅读以下新时代传承红色精神的材料，完成69题。（共10分）
材料一
2025年12月，隐蔽战线英雄朱枫的孙女朱容瑢携史料，在川内18所高校开展红色宣
讲活动，掀起校园红色传承热潮。活动由地方红色文化研究会协办，以朱枫家书、老照片为
线索，还原其变卖私产支援革命、狱中坚守气节的事迹。现场设史料展示、事迹分享环节，
让学子感悟先烈“舍小我为大我”的奉献精神，激发青年爱国情怀与贵任担当。
材料二
2025年世界反法西斯战争胜利80周年之际，中俄携手举办系列纪念活动，共同守护历
史记忆、传承和平正义精神。活动包括修缮兰州空战纪念亭、镌刻苏联援华航空队英烈事迹
等，英烈后代通过捐献史料、筹建雕像延续两国革命友谊。习近平主席强调中俄要“坚定做
历史记忆的守护者”，此举呼应历史正义行动，向世界传递守护历史、捍卫和平的信念，凝
聚国际和平共识。
6.请根据材料二的内容，补全下面对联，要求对仗工整、贴合红色主题。(2分)
语文测试题第2页共8页

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