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2025-2026学年河南省实验中学高一（上）期末物理试卷
一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.关于下列四幅图的叙述正确的是( )
A. 图甲中，公路上对各类汽车都有限速，是因为汽车速度越大惯性越大
B. 图乙中，伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律，是为了“冲淡”重力，便于测量运动时间
C. 图丙中，马拉着车在水平路面上做加速运动，则马对车的拉力大于车对马的拉力
D. 图丁中，伽利略利用“斜面实验”装置，结合逻辑推理，来验证力是维持物体运动的原因
2.年九三阅兵式上，甲、乙、丙三架直升机分别用轻绳悬挂等质量旗帜，从天安门广场上空水平匀速飞过，如图所示。已知，由于风力大小不同，甲、乙、丙的轻绳与竖直方向的夹角分别为、、，且均保持不变，风力均视为水平，则( )
A. 甲所受轻绳拉力最大 B. 乙所受轻绳拉力最大
C. 丙所受轻绳拉力最大 D. 甲、乙、丙所受轻绳拉力大小相等
3.如图所示，两根相同的轻弹簧悬挂着两个质量相等的物体，稳定时两弹簧的长度分别为、，则弹簧原长为( )
A.
B.
C.
D.
4.无人机快递物流是指使用无人机作为运输工具，将货物从起运地点通过空中直接运输到目的地点的一种物流方式。年月日，武汉龙灵山生态公园、低空经济产业园的两条无人机物流航线正式启动如图。图为无人机某次配送过程中在竖直方向运动的图像。若无人机配送的物资质量为，且无人机与物资始终保持相对静止，以竖直向上为正方向，设水平方向速度始终为，不计空气阻力，取。下列说法正确的是( )
A. 无人机在第末加速度发生改变
B. 在此过程中无人机上升的最大高度为
C. 无人机在第末上升到最高点
D. 在末配送物资所受无人机的拉力大小为
5.如图所示，物理课本封面上有一个沙漏，拍照时由于曝光，下落的砂粒形成了条条短痕迹。若近似认为砂粒大小相同，砂粒下落的初速度为，忽略空气阻力，不计砂粒间的相互影响，砂粒随时间均匀漏下。结合该图，下列推断正确的是( )
A. 沙漏出口下方处的痕迹长度约是处的痕迹长度的倍
B. 沙漏出口下方处的痕迹长度约是处的痕迹长度的倍
C. 沙漏出口下方范围内的砂粒数约与范围内的砂粒数相等
D. 沙漏出口下方范围内的砂粒数约为范围内的砂粒数的倍
6.如图所示，以的水平速度抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是( )
A. B. C. D.
7.如图，在倾角为的光滑斜面上有一物体，通过不可伸长的轻绳与物体相连，滑轮与之间的绳子与斜面平行。物体的质量为，物体的质量是物体质量的倍，不计滑轮质量和一切摩擦，重力加速度为，初始时用外力使保持静止，去掉外力后，则轻绳的张力大小等于( )
A.
B.
C.
D.
二、多选题：本大题共3小题，共18分。
8.如图所示，一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物，已知货箱的质量为，货物的质量为，货车以速度向左做匀速直线运动，重力加速度为，则在将货物提升到图示的位置时，下列说法正确的是( )
A. 货箱向上运动的速度大于 B. 缆绳中的拉力大于
C. 货箱向上运动的速度等于 D. 货物对货箱底部的压力等于
9.如图所示，倾角为的斜面体放在粗糙的水平地面上，现有一带固定支架的滑块正沿斜面加速下滑。支架上用细线悬挂的小球达到稳定与滑块相对静止后，悬线的方向与竖直方向的夹角也为，斜面体始终保持静止，则下列说法正确的是( )
A. 斜面光滑
B. 斜面粗糙
C. 达到稳定状态后，斜面体对物块的摩擦力沿斜面向上
D. 达到稳定状态后，地面对斜面体的摩擦力水平向左
10.如图所示，绷紧的水平传送带足够长，且始终以的恒定速率顺时针运行。初速度大小为的小墨块从与传送带等高的光滑水平地面上的处滑上传送带。若从小墨块滑上传送带开始计时，小墨块在传送带上运动后与传送带的速度相同，则( )
A. 小墨块未与传送带速度相同时，受到的摩擦力方向水平向右
B. 小墨块的加速度大小为
C. 小墨块在传送带上的痕迹长度为
D. 小墨块在传送带上的痕迹长度为
三、实验题：本大题共2小题，共18分。
11.某同学用两根完全相同的轻弹簧和一瓶矿泉水等器材验证“力的平行四边形定则”。实验时，先将一弹簧一端固定在墙上的钉子上，另一端挂矿泉水瓶，如图甲所示；然后将两弹簧一端分别固定在墙上的钉子、上，另一端与连接于结点，在结点挂矿泉水瓶，静止时用智能手机的测角功能分别测出、与竖直方向的偏角、，如图乙所示。改变钉子的位置，按照上述方法多测几次。
依据上述方案并根据力的平行四边形定则，为画出力的合成图，必须的操作是______选填选项前的字母。
A.实验中要使、长度相同
B.要测量弹簧的原长
C.要测量图甲、乙中弹簧的长度
D.实验中要使结点的位置始终固定不变
根据实验原理及操作，为验证力的平行四边形定则，在作图时，图中______选填“丙”或“丁”是正确的。
某次实验中测得乙图中，，保持偏角不变，将从乙图中位置沿顺时针缓慢转到水平位置，则中弹簧的长度将______，中弹簧的长度将______选填“一直增大”“一直减小”“先减小后增大”或“先增大后减小”。
12.小明和小华分别用电火花打点计时器设计了甲、乙两种方案做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，如图所示．
除上图中器材外，实验时还需要的器材有______
A.直流电源
B.刻度尺
C.秒表
在图甲的实验方案中，下列说法中正确的有______
A.补偿阻力时，应把重物用细绳通过定滑轮拴在小车上
B.为了让重物的重力代替拉小车的拉力，应使小车质量远小于所挂重物质量
C.初始时小车应靠近打点计时器，且应先接通电源打点再释放小车
做图甲实验时，小明作出了三种图像，如左下图所示其中，补偿阻力不足时得到的图像是______填图中字母序号．
小明按照图甲方案做实验时，得到如右上图所示的一条点迹清晰的纸带，图中相邻两个计数点之间还有四个点未画出，打点计时器的打点周期为，由该纸带可求得小车的加速度______结果保留三位有效数字．
小华同学按照图乙装置做实验时，以弹簧测力计的示数为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图线如图所示，图线与横轴的夹角为，图线的斜率为，则小车的质量______．
四、计算题：本大题共2小题，共24分。
13.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具如图。设拖把头的质量为，拖杆质量可忽略，重力加速度为。某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向向下施加作用力推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为，若拖把头在地板上匀速移动，求：
滑动摩擦力的大小；
拖把头与地板之间的动摩擦因数。
14.质量为的木板放在水平地面上，质量为的小滑块其大小可忽略放在木板上最右端，如图所示。木板与地面的摩擦因数为，木板与滑块间的动摩擦因数为。在木板右侧施加一个水平向右的恒力，取，并认为最大静摩擦力等于同等条件下的滑动摩擦力，求以下问题：
要使木板向右运动，至少多大；
要使滑块与木板发生相对滑动，至少多大；
若拉力，且持续作用了的时间后撤去，则木板至少为多长才能保证滑块不滑出木板。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.；
丙；
一直增大；先减小后增大
12.
13.滑动摩擦力的大小为 拖把头与地板之间的动摩擦因数为
14.要使木板向右运动，大小至少是；
要使滑块与木板发生相对滑动，大小至少是；
若拉力，且持续作用了的时间后撤去，则木板长度至少为才能保证滑块不滑出木板
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