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(共20张PPT)
第9课时 练一练
一 有余数的除法
第2节 用有余数的除法解决实际问题
用有余数的除法解决实际问题
进一法：在解决盛放问题时，商加1才是最后的结果。
去尾法：在解决购物问题时，舍掉余数，商就是最后的结果。
用有余数的除法解决实际问题
用除法解决周期问题：如果没有余数，那么所求事物就是每组里的最后一个；如果有余数，那么余数是几，所求事物就是每组里的第几个。
（1）如果5枝扎一束，这些玫瑰花可以扎几束，还剩几枝？
花店包装一批玫瑰花。
选自教材第19页练一练第1题
1
16÷5 ＝
口答：这些玫瑰花可以扎3束，还剩1枝。
3（束）……1（枝）
16枝
（2）如果6枝扎一束，至少去掉几枝正好可以扎成整束？
花店包装一批玫瑰花。
1
选自教材第19页练一练第1题
16枝
16÷6 ＝
口答：至少去掉4枝正好可以扎成整束。
2（束）……4（枝）
选自教材第19页练一练第2题
（1）用45元能买几份蛋炒饭？
（2）每次最多炒3份，17份蛋炒饭至少要炒几次？
45÷8 ＝
2
5（份）……5（元）
口答：能买5份蛋炒饭。
5元不够再买一份。
8元/份
17÷3 ＝
5（次）……2（份）
口答：至少要炒6次。
5＋1＝ 6（次）
剩下的2份还需要再炒一次。
选自教材第19页练一练第3题
按照下面的规律画一画。
3
选自教材第19页练一练第4题
为庆祝节日，二（1）班用彩灯装饰教室。按照下面的规律，第53个彩灯是什么颜色？
4
53÷7＝
口答：第53个彩灯是黄色。
7（组）……4（个）
选自教材第19页练一练第5题
5
（1）按照上面的规律摆花，第32盆应该摆什么颜色的？
32÷4 ＝
8（组）
答：第32盆花应该摆黄色的。
……
商是8，说明第32盆是第8组的最后一个，是黄色。
29÷4 ＝
7（组）……1（盆）
答：第29盆应该摆红色的花。
选自教材第19页练一练第5题
按照上面的规律摆花，第29盆应该摆什么颜色的花？
答案不唯一
5
（2）请你提出其他数学问题并解答。
……
（1）如果都放进大鸡笼，至少需要几个大鸡笼？
22÷6 ＝ 3（个）······4（只）
答：至少需要 4个大鸡笼。
3＋1 ＝ 4（个）
6
选自教材第20页练一练第6题
余下的4只还需要一个大鸡笼。
将22只鸡放进下面的两种鸡笼里。
最多可放6只鸡 最多可放4只鸡
22÷4 ＝ 5（个）······2（只）
答：至少需要 6个小鸡笼。
5＋1 ＝ 6（个）
选自教材第20页练一练第6题
6
将22只鸡放进下面的两种鸡笼里。
最多可放6只鸡 最多可放4只鸡
（2）如果都放进小鸡笼，至少需要几个小鸡笼？
22÷6 ＝ 3（个）······4（只）
答：要3个大鸡笼，1个小鸡笼。
选自教材第20页练一练第6题
6
将22只鸡放进下面的两种鸡笼里。
最多可放6只鸡 最多可放4只鸡
（3）几个大鸡笼和小鸡笼搭配能正好装下22只鸡？
7
选自教材第20页练一练第7题
制作水果拼盘。
23÷5 ＝ 4（份）······3（个）
17÷3 ＝ 5（份）······2（个）
口答：最多能做4份一号套餐。
先求两种水果分别能做几份，再以少的为准。
23个
17个
15个
（1）一号套餐每份需要5个 和3个 ，这些水果最多能做几份一号套餐？
选自教材第20页练一练第7题
17÷2 ＝ 8（份）······1（个）
15÷2 ＝ 7（份）······1（个）
口答：最多能做7份二号套餐。
7
制作水果拼盘。
23个
17个
15个
（2）二号套餐每份需要2个 和2个 ，这些水果最多能做几份二号套餐？
8
选自教材第20页练一练第8题
小亮和小丽按规律摆花。说说他们分别是按什么规律摆的。
21÷3 ＝7（组）
小亮按3朵花为一组摆花，21朵花正好是一组中的最后一朵花。
我摆的第21朵是 。
小亮
8
小亮和小丽按规律摆花。说说他们分别是按什么规律摆的。
选自教材第20页练一练第8题
21÷4 ＝5（组）……1（朵）
小丽按4朵花为一组摆花，余1，就是一组中的第1朵。
我摆的第21朵是 。
小丽
思考题
选自教材第20页思考题
从2、3、5、7、8、26中选择4个数，组成一道除法算式。
÷ ＝ ……
26
7
3
5
明确除法算式关系：
被除数＝除数×商＋余数，
且余数必须小于除数。
8
3
2
26÷8＝3……2
26÷3＝8……2
解决问题
有余数的除法
进一法
去尾法
周期问题
练一练
解决问题
有余数的除法
进一法
去尾法
周期问题

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