资源简介

2025—2026 学年度第一学期期末质量监测
八年级道德与法治试题
（时间：100 分钟 满分 100 分）
一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一个最符合题意，请把正确的答案选出来，每
题 2 分，共 40 分。）
1.黄山市依托红色资源与徽州文化底蕴，打造“行走的思政课”，以下是该市某中学“行走
的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是
☆路线一：传承红色基因——参观岩寺新四军军部旧址
☆路线二：探寻徽州文化——走进安徽中国徽州文化博物馆
☆路线三：领略皖南山水之美——游览黄山风景区和新安江山水画廊
A.走进社会生活，提升综合素养 B.拓展课外实践，弱化课堂教学
C.关注社会发展，感受世界巨变 D.深耕书本知识，远离社会课堂
2.2025 年十五届全运会安徽名将朱琳首次夺得全运会网球女单冠军。当她在学校上课时，她
是学生；在全运会赛场上，她是运动员；回到家里，她是父母的孩子。对朱琳女士的介绍
中，我们可以看出
A.朱琳在交往中形成了多种社会关系 B.朱琳的身份是由她的社会地位决定的
C.在不同的社会关系中，朱琳具有相同的身份 D.她与父母的社会关系属于业缘关系
3.初中生小宇在生活中的下列经历，以下生活情景与社会化表现对应不正确的是
①小宇在通过线上课程学习编程知识，掌握新技能。—这是在学习扮演社会角色
②小宇在公交车上主动给老人让座，遵守社会公德。—这是在学习社会行为规范
③小宇作为班长，组织班级图书角的整理与管理。—这是在学习基本生活技能
④小宇在家里学会做力所能及的的事情，为父母分忧。—这表明社会化伴随我们一生
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.微短剧《铁拳无敌杨芊芊》融入黄山美景，带动当地旅游搜索指数同比涨 461.21%；《一
盏星星灯》助力徽州区大灵山度假区民宿餐饮增收超 30 万元；AEW2025 亚奥电子体育周
黄山分站赛吸引万人参与，这些案例彰显了 “新三样” 强劲的引流与赋能效应。这说明
A.网络推动了生产方式的深刻变革 B.网络改进了社会治理方式
C.互联网让我们的生活变得更加丰富和便利 D.网络打破了人际交往的时空限制
5.近年来，电信诈骗手段不断翻新，一些诈骗分子开始通过
高科技手段大肆行骗。右边漫画警示中学生要
A.完善网络相关法律法规，寻求法律保护
B.严厉处罚网络犯罪分子，打击违法行为
C.知晓网络弊端，拒绝使用网络
D.学会辨识网络信息，增强信息保护意识
6.从 2025 年春季学期开始，安徽省义务教育学校课间休息时
间调整为不少于 15 分钟。一场关于“课间 15 分钟”的小小改革正在进行。同学们对此议
论纷纷：以下观点正确的是
①同学甲：“利用所有课间时间写作业,放学回家后就可以打游戏了。”
②同学乙：改得好，我支持，看来规则也不是一成不变的，需要积极完善规则。
③同学丙：我上小学课间就是 10 分钟，都那么多年了，没有必要改。
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④同学丁：一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
7.下列行为与框中故事寓意相符的有
东汉杨震赴任途中，昔日所举官员王密夜怀十金相赠，并言“暮夜无知者”。杨震严
词拒绝，答以“天知、神知、我知、子知”，终使王密愧退。“四知”美谈流传至今。
①在深夜无人的街头仍遵守交通规则
②小亮计划每天背单词，却因忍不住刷视频而放弃
③小明看到周围没人，捡起别人遗失的一百元钱放入自己的口袋
④在食堂，学生们自觉排队取餐，大家很快都能吃上饭
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.礼让，是中华优秀传统文化的内涵，本身也体现人与人之间、国家与国家之间彼此的敬重。
下列情境中没有践行这一古训的是
A.毕业多年，小明回母校探望老师，离开时他对出门送行的老师说“请留步”
B.在小区内，晓东爸爸驾驶机动车低速行驶，不鸣笛
C.小丁在班里随手扔垃圾，他对提醒的同学说：“没关系，每天都有人打扫”
D.小雪彬彬有礼地向外国友人介绍中国优秀的传统文化
9.请欣赏程源《友善歌》歌词：“友善是阳光给人温暖/友善是鲜花给人香甜/友善是甘泉给
人滋润……”欣赏之余，辨别下列四种行为，其中，不能体现友善待人的是
A.晓丽在公交车上主动为老人、幼儿和孕妇让座
B.看到老人摔倒，小刚怕被讹诈，于是远远地观望
C.小郑原谅了不小心弄坏他钢笔的同学
D.小莉把自己的零花钱捐给了贫困山区的孩子
10.关于法治素养，同学们搜集了以下名言， 其中解读正确的是
①一切法律中，最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻公
民的内心里——法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
②法律必须被信仰，否则它将形同虚设。——敬畏和信仰法律
③令贵于宝；法爱于人——尊法学法守法用法
④国无法不治，民无法不立——遇到问题，随意表达自身诉求
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11．围绕“自由”这个话题，两个同学表达了各自的观点：
大海：自由应该是完全自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢
阿梅：自由意味着公民的合法权利不受侵犯。
对于两个同学的认识，判断正确的观点是
A.大海观点正确，自由就应完全按自己意愿
B.阿梅观点错误，知晓自己的权利，正确认识权利的价值
C.阿梅观点正确，当权利受到侵犯时，敢于捍卫自己的绝对权利
D.大海观点错误，自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的
12.我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列做法体现这一原则的是
①个别学生因父母任部门要职而享有录取的特权
②职业学校学生在升学、就业等方面与同层次普通学校学生享有平等机会
③上下班时，企业领导干部与员工一样签到签退
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④公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.政府的职责就是管好两个灯：一个是“路灯”，一个是“红绿灯”。管好“路灯”就是
要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好“红绿灯”，就是要讲规则。这说明
①公平是社会稳定和进步的重要基础
②实现公平需要个人的积极参与和努力
③维护社会公平需要充分发挥规则的保障作用
④公平是相对的，不受各种主客观条件的制约
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
14.2025 年 7 月 14 日至 15 日，中央城市工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、
中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，强调“凡是涉及人民群众切身利益的事，
都要从最大努力彰显社会公平正义出发”。下列做法充分体现这一理念的是
①建立国家助学金制度
②国家推进基本医疗保险全国统筹
③某企业为高管发放高额年终奖
④经济困难的高龄失能等老年人补贴制度实现省级全覆盖
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是
①直播购物，自愿打赏心仪主播→奉献社会→为社会增添正能量
②商家销售假冒特色商品→ 依法经营→促进经济繁荣发展
③乘坐高铁，静音车厢保持安静→恪守道德→保障社会良性运行
④戍边战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆→对国家负责→守护人民安居乐业的幸福生活
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
16.习近平总书记指出：入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。小芳
同学向学校团委提交了入团申请书，想加入中国共产主义青年团。下列对其入团的原因
解读正确的是
A.中国共产主义青年团是中国共产党的助手，能够入团显得十分有面子
B.中国共产主义青年团带领青年在社会发展中发挥领导核心作用
C.加入共青团是青少年未来升学、就业的“加分项”，应该积极争取
D.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，它有着光荣的历史
17.2025 年 9 月 3 日，人民军队以和平之师、正义之师、威武之师的雄姿英貌，光荣接受了
习主席检阅，接受了党和人民的检阅。下列对人民军队的认识正确的是
①人民军队以维护国家安全为唯一使命
②党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂
③人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队
④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18．我国强调要加强全民国防教育，是因为我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。
下列举措符合题意的是
①高校对积极履行依法服兵役义务的学生予以奖励
②政府对民法典的实施进行监督 ③中学对入
学学生集中进行一定时间的军训
④公司对泄露公司秘密的员工进行罚款和教育
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A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.党的二十届四中全会于 2025 年 10 月 20 日至 23 日在北京举行，全会强调“推进国家安
全体系和能力现代化，建设更高水平平安中国”。这是因为
A.国家安全是实现中华民族伟大复兴的战略支撑 B.国家安全是全国武装力量的主体
C.国家安全是人民利益的集中体现 D.国家安全是国家生存与发展的重要保障
20.国家安全是实现国家利益最根本的保障，我们要树立总体国家安全观。下列做法符合总
体国家安全观要求的有
A.小韩偷偷从国外带回国内没有的蜘蛛 B.小曹在网上出售卫星数据接收卡等间谍器材
C.小吴向境外人员提供国防信息以获利 D.我国推进“三北”防护林等重点生态工程建设
二、非选择题（共 60 分）
21.（6 分）阅读材料，回答问题。
“家事国事天下事，事事关心。”我们要关心社会发展养成亲社会行为。对此，小红和
小军发表了不同的见解。
亲社会行为是自然形成的，不需要培养。
小红 小军
请你利用所学知识，选择其中一方观点进行辨析。（6 分）
22.（9 分）道德规范无处不在、润物无声，既指引着行为选择，更凝聚起全社会向上向善
的精神力量，让生活更有序、人心更凝聚。某中学准备组织以“道德沁润心灵，共建文明社
会”为议题社会实践活动。
议题一：制作文明行动宣传卡片，构建和谐社区。
文明行动 文明要求体现古语
垃圾分类值守员李阿姨每天守在垃圾站指导分类，遇着不知道如何
① ④
投放的老年居民，她总是微笑着说：“您好，我来教您分！”
赠人玫瑰，
装修住户在楼门口粘贴字条，表示会努力减少对其他居民的干扰。 ②
手有余香
居民借用社区工具及时归还并保证完好无损。 ③ ⑤
（1）运用所学，补齐上表内容。（5 分）
议题二：开展寻找“身边故事”活动。以下是选出的三组镜头及背后的故事。
镜头一：公交守礼让行人 小区路口，公交司机李亮看见一名女士正在等待过马路，
立即减速将车停下来，挥手示意让她先行通过，并耐心等待。这名女士朝司机微微鞠躬示
意，随后小跑到了马路对面。
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镜头二：黄山守诺传薪护古 2025 年第三季“中国好人”名单中，黄山籍胡晓雯用
三十四年坚守践行“一诺千金承父志”的初心。73 岁的她从青丝熬到白发，接过父亲守
护西递古建筑的承诺，成为全国重点文物保护单位敬爱堂的文保员，用半生时光诠释了“一
诺千金”的深刻内涵。
镜头三：求职换序传温情 小薇参加求职面试时，出现了一段小插曲。一位求职者接
到邻居的电话，说他家可能漏水了让他尽快回家看看。因面试的顺序靠后，这位求职者非
常着急。见此情形，排在最前面的小薇主动提出跟他互换位置。
（2）运用《社会生活讲道德》相关知识，选择其中两个镜头分析向他们学习的理由。（4 分）
23.（14 分）规则是成长的基石，法治是文明的底线。某校八年级（2）班开展以“善用法律
守规则，呵护青春促成长”为主题的班会活动，请你参与并完成相应任务。
【活动一：规则践行我思考】
材料一：2025 年 6 月 27 日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中
华人民共和国治安管理处罚法》，自 2026 年 1 月 1 日起正式施行。新法修订聚焦时代新问
题与民生关切，通过明确处罚条款，将诚信从道德义务进一步转化为法律责任。完成了从“惩
处为主”到“惩教结合”的治理理念转变。
（1）材料一中《中华人民共和国治安管理处罚法》的实施将有助于社会既安定有序，又充
满活力，这说明“规则”与“秩序”的关系是怎样的 （4 分）
【活动二：学法守法伴我行】
材料二：2025 年 7 月，黄山公安网安部门查明，程某某为博取眼球，吸引流量，在某论
坛发布“某中学六名 14 岁男生相约下河游泳消暑，却在湍急水流中集体失联”的不实言论，
公安机关依法对程某某予以行政处罚。
法律链接：传播谣言，虚构事实，扰乱公共秩序的行为，根据《中华人民共和国治安管
理处罚法》等相关法律法规，违法者将被处以行政拘留。
（2）运用《提升法治素养》的相关知识，请你对程某某的行为进行评析。（6 分）
【活动三：数字时代守文明】
在活动总结会上，同学们分享了身边一个榜样事迹：小陈在一次网购中被恶意欺诈，他
没有忍气吞声，而是在老师的指导下通过“12315”平台依法维权并成功获赔。校团委发起
了“我为校园网络安全献一策”活动，同学们纷纷就如何防止个人信息泄露、规范网络言行
等提出建议……
（3）请运用“营造清朗空间”相关知识，谈谈青少年如何营造风清气正的网络空间？（4 分）
24.（15 分）平等是交往的基石，正义是社会的底色，责任是成长的担当。在八年级上册第
三单元“勇担社会责任”的学习中，为进一步深化对平等的认知、践行正义的追求、强化责
任的担当，班级开展了下列主题活动，请你积极参与并完成以下任务。
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主题一：【洞察平等要义】
2025 年是我国男女平等基本国策提出、《北京宣言》及《行动纲领》通过 30 周年，这
为推动妇女地位平等带来新契机。我国强化政策法规支撑保障妇女权益，习近平总书记强调：
“中国式现代化新征程上，每一位妇女都是主角。”
（1）谈谈我们应该如何践行平等理念，支持妇女成为现代化建设“主角”？（4 分）
主题二：【探究正义行为】
中学生小张在放学路上看到有高年级同学欺负低年级同学,他没有选择旁观,而是迅速
跑到学校保卫处报告,最终欺负行为得到了制止,低年级同学的合法权益得到了维护。
（2）概括小张身上体现的品质,并简述小张行为的社会价值。(5 分)
主题三：【责任担当促成长】
学习委员小明每天认真完成自身学习任务，还主动为学习有困难的同学答疑解惑；周末
他积极参与社区环保活动，和小伙伴一起清理小区垃圾、宣传环保知识。
（3）结合材料,分析小明是如何承担责任的。(6 分)
25.（16 分）2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年，一场盛大而庄
严的阅兵仪式，恰与金秋开学季如期相逢。某校以此为契机，开展了以“心系国家利益 筑
牢安全防线”为主题的学习活动，诚邀你积极参与。
第一站:阅兵征程厅
在学校的精心组织下，同学们集中观看九三阅兵壮阔实景，回溯中华民族从苦难沉沦到
崛起腾飞的百年征程。
1840 年鸦片战争后，国家由盛而衰，逐渐沦为半殖民地半封建社会，人民生活在水深火
热之中，“中华民族到了最危险的时候”。1921 年中国共产党成立，团结带领中国人民完成
了民族独立、人民解放的历史任务，建立了新中国，从根本上改变了中国人民的前途命运、
改变了中华民族的前途命运，人民从此成为国家和社会的主人。改革开放以后，国家综合实
力极大增强，国际地位显著提高，人民过上了美好幸福的生活。
（1）结合材料和所学知识回答，分析国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？（6 分）
第二站:案例分析室
同学们在案例分析室看到了这样一个案例:某科研人员在国外进修期间,受到国外势力
的诱惑,企图将我国一项关键技术资料泄露给对方,以获取高额报酬。最终,该科研人员被我
国国家安全机关及时发现并依法处理。
（2）该案例为我们维护国家利益提供了哪些启示？（6 分）
第三站:小组讨论区
国泰民安是全体人民的共同愿望。维护国家安全是我们的共同责任，只有每个人都尽自
己的一份力，才能共同筑牢国家安全的铜墙铁壁。为使涓涓细流汇聚成维护国家安全的磅礴
力量，小组展开了讨论。
（3）请你参与讨论,发表你的看法。（4 分）
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2025-2026 学年度第一学期期末质量检测
八年级道德与法治试题
参考答案
一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A B A D B B C B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B B D D D B D D
二、非选择题：本题共 5 小题，共 60 分。
21.示例一：选择小红。（1 分）小红的观点错误。(1 分）亲社会行为在人际交往和社会实践
中养成。社会是成长的课堂，实践是最好的老师。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；
了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，
以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。(2 点即可，共 4 分）
示例二：选择小军。(1 分）小军的观点片面。(1 分）亲社会行为促进个人成长和社会
进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的
接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（2 点即可，
共 4 分)
22.（1）①文明有礼；②友善待人；③诚实守信④人无礼，无以立⑤君子一言，驷马难追（一
个空 1 分，共 5 分，其它言之有理答案，也可给分。）
（2）镜头一：文明有礼是一个人立身处世的前提；促进社会和谐发展；塑造良好国家
形象。
镜头二：诚实守信是中华民族的传统美德；人以诚信立身。是我们做人做事的基本准则；
促进社会文明。
镜头三：友善待人能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社
会风气,促进社会和谐。(选择 2 个镜头，4 分,答出两点即可)
23.(1)①社会秩序离不开社会规则的维系②社会规则保障社会秩序的实现。③维护秩序靠规
则（2 点即可，4 分）
（2)①程某某的行为是缺乏法治观念、不能依法办事的表现（1 分）②树立法治观念,需
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要我们敬畏和信仰法律,积极主动地学习法律,树立守法光荣、违法可耻的观念；学会依法办
事,就要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法；要树立法治观念，提高依法办事能力，养成
尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长
为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（4 分）③程某某散布谣言,缺乏
对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从,没有养成依法办事的习惯,因而最终受到法律制
裁。（1 分）（答题需要从法治观念和依法办事两个角度分析）
(3)①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、
完善自我。②学会选择网络信息，学会“信息节食”。③自觉抵制不良信息，提高个人信息
保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。④恪守道德，遵守法律。⑤传播
网络正能量。（2 点即可，4 分）
24.(1)①平等对待他人②敢于抵制不平等的行为③要增强平等意识，把平等原则落实到日常
的生活、学习和工作中，共同构建平等有序的社会④以实际行动维护女性权益，反对性别歧
视，支持女性发挥价值。（2 点即可，4 分，若有其它言之有理答案，也可给分。）
(2)①品质:见义勇为、守护正义。(1 分)②社会价值:正义是社会文明的尺度；正义营造
风清气正的社会风尚；弘扬社会正气，营造和谐、稳定、安宁的社会环境。(2 点即可，共 4
分，若有其它言之有理答案，也可给分。)
(3)①作为学生,认真完成学习任务,对自己的学习成长负责。②作为学习委员,主动帮助
同学,履行了对他人的责任。③积极参与社区环保活动,以实际行动奉献社会,对社会负责。
④甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。(6 分,
答出 3 点)
25.（1）①国家沦为半殖民地半封建社会时，人民生活在水深火热之中；国家实现民族独立、
走向富强后，人民成为国家和社会的主人，过上幸福生活，这体现了国家利益是人民利益的
集中体现；②中国共产党带领人民争取民族独立、解放的过程，既是维护国家利益的过程，
也是实现人民利益的过程；改革开放后国家综合实力增强，国际地位提高，人民的生活水平
也随之提升体现了国家利益与人民利益是高度统一的③，中国人民在中国共产党的领导下，
通过不懈奋斗完成民族独立、人民解放的任务，建立新中国，又通过改革开放推动国家发展，
说明国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（每点 2 分，
共 6 分，没有结合材料回答，适当扣分。）
（2）①要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻坚决维护国家
的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个人
利益的关系,顾全大局,把国家利益放在第一位。④发扬斗争精神,当国家安全受到威胁时,敢
于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。(6 分,答出三点即可)
（3）①增强忧患意识和维护国家安全的能力。②自觉履行维护国家安全的义务。③不
断提升国家安全素养。④自觉接受国家安全教育,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和
力量。(4 分,答出两点即可)
八年级道德与法治参考答案 第 2页（共 2 页）

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