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2025-2026学年江苏省南京市高一上学期期末学情调研测试物理试卷
一、单选题：本大题共11小题，共44分。
1.如图为某同学骑行去景区的导航图，下列说法正确的是( )
A. 分钟表示时刻 B. 千米表示位移的大小
C. 导航过程中，可以把人看作质点 D. 两个方案的平均速度相同
2.如图所示，在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，下列说法正确的是( )
A. 两次实验均应将小圆环拉到点处
B. 两细线的夹角越大越好
C. 标记细线方向的点要尽量离点近些
D. 橡皮条应与两细线夹角的平分线在同一直线上
3.如图所示，某同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住，使得白纸始终保持静止，则在自左向右行笔的过程中( )
A. 毛笔给白纸的摩擦力向左 B. 桌面给白纸的摩擦力向左
C. 白纸给镇纸的摩擦力向右 D. 镇纸给桌面的摩擦力向右
4.如图所示为用来测量人反应时间的装置，根据同学捏住直尺的位置就能测算出同学的反应时间。把刻度尺直接标注成时间刻度，使它变为“人的反应时间测量尺”，下列说法正确的是( )
A. 反应时间测量尺的零刻度位于直尺的端
B. 反应时间测量尺上的刻度应该是均匀的
C. 反应时间测量尺上的刻度应该是端密集，端稀疏
D. 通过查阅资料，发现普通人的最短反应时间约是，所以制作尺子时最短大约需要
5.一只小船渡河，它相对于静水以初速度分别做匀速运动和匀加速运动，船头方向始终垂直于河岸，水流速度各处相同且恒定不变。运动轨迹如图所示，则( )
A. 小船沿两条不同轨迹渡河的时间相同
B. 小船沿轨迹渡河的时间较小
C. 小船沿两条不同轨迹到达河对岸时的速率相同
D. 小船沿轨迹运动到达河对岸时的速率较小
6.实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧秤最大量程为。弹簧的一端与拉杆、挂钩相连，另一端固定在外壳上的点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为，弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将两弹簧秤以如图乙方式悬挂起来，下端挂一重为的砝码，则稳定后上、下两弹簧秤的读数分别为( )
A. ， B. ， C. ， D. ，
7.如图所示为太空中进行测量质量的实验：航天员把自己固定在支架的一端，另外一名航天员将支架拉开到指定的位置。松手后，支架拉着航天员从静止返回到舱壁，支架能够产生一个恒定的拉力。下列选项中哪组物理量能够算出航天员的质量( )
A. 航天员返回到舱壁的位移、时间
B. 恒力、航天员返回到舱壁的位移
C. 航天员返回到舱壁的速度、位移、时间
D. 恒力、航天员返回到舱壁的位移、时间
8.如图所示，自动卸货车静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，倾角缓慢增大，货物在该过程中相对车厢保持静止，下列说法正确的是( )
A. 对车厢的压力变小 B. 对地面的压力变小
C. 受到的摩擦力变小 D. 受到的摩擦力变小
9.如图，物块放在一个静止的木箱内，由于受到弹簧拉力大于最大静摩擦力而不能保持静止，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。要使相对木箱静止不动，下列情况中一定不可以的是( )
A. 让木箱向右加速 B. 让木箱向上加速 C. 让木箱向下加速 D. 在物块上加重物
10.甲、乙两只篮球可视为质点同时从同一位置分别以初速度、做竖直上抛和平抛运动，当甲运动到最高点时乙仍在空中，设甲、乙两球的连线与水平面的夹角为，乙的速度和水平面的夹角为，则( )
A. 一定大于 B. 一定等于
C. 一定小于 D. 与的大小关系取决于、的大小
11.如图甲所示，水平传送带以速度匀速运动，现将一质量为的小碳块从传送带的左端点由静止释放，运动到右端点所用的时间为。改变传送带的速度，小碳块的运动时间也随之改变，测得与之间的关系如图乙所示，图中段为曲线，段为水平直线，，，为已知量。下列说法正确的是( )
A. 、间的距离为
B. 小碳块与传送带间的摩擦力为
C. 当传送带速度为时，小碳块运动的时间为
D. 当传送带速度为时，小碳块在传送带上的痕迹长为
二、实验题：本大题共1小题，共10分。
12.某实验小组利用如图甲所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系。
小车质量和重物质量分别选取下列四组值，选用哪一组值测量后所作出的图像较准确 。
，分别为、、、
，分别为、、、
，分别为、、、
，分别为、、、
图乙为打点计时器打出的部分纸带，打点计时器的频率为，则相邻计数点的时间间隔 ；若，，，，则小车的加速度大小 结果均保留两位有效数字；
某同学采用上述装置探究空气阻力与速度的关系，如图丙所示．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一挡板，以增大空气对小车运动的阻力。
从纸带上选取若干计数点进行测量，计算得出各计数点的时间与速度的数据，见下表：
时间
速度
请根据实验数据在坐标纸中作出小车的图像
通过对实验结果的分析，该同学认为，随着运动速度的增大，小车所受的空气阻力将变大。你是否同意他的观点请根据图像简要阐述理由 。
三、计算题：本大题共4小题，共46分。
13.将小球从高的平台上，以的速度竖直向上抛出，不计空气阻力，取重力加速度。
求小球从抛出到落地所需时间及落地时的速度大小；
从抛出到落地所经历的路程是多少？
14.如图甲所示，质量为的物体在倾角的固定斜面上恰好做匀速直线运动。取重力加速度。求：
物体与斜面间的动摩擦因数。
若施加如图乙所示的沿斜面向上的力，使物体沿斜面向上做加速度为的匀加速运动，则为多少？
若施加如图丙所示的水平向右的，使物体沿斜面向上做加速度为的匀加速运动，则又为多少？
15.运动员将质量为的网球网球视为质点从高度为处以的速度水平向右击出，假设网球与地面碰撞前后瞬间水平速度不变，反弹后，小球刚好沿水平方向击中距地面高度为中间隔离网某位置。取重力加速度，设小球和地面碰撞时间极短。求：
网球落地时的速度大小和方向；
网球从击出到触网的时间；
运动员击球处距隔离网的水平距离。
16.如图，质量为的一只长方体空铁箱在水平拉力作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数为。这时铁箱内一个质量为的木块恰好能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取。
求木块对铁箱压力的大小；
求水平拉力的大小；
减小拉力使木块沿铁箱左侧壁落到底部且不反弹，当铁箱的速度为时撤去拉力，求此后时间木块相对铁箱运动的距离。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
同意，因为 图像斜率越来越小，说明加速度减小，空气阻力随速度的增大而增大。

13.解：取竖直方向下为正方向，根据匀变速直线运动位移与时间的关系，得
其中 ， ，解得
根据匀变速直线运动速度与时间的关系，得
解得
根据匀变速直线运动速度与位移的关系，小球上升的最大高度
则小球从抛出到落地所经历的路程

14.解：物体匀速下滑，由平衡可知
得
根据牛顿第二定律可知
得
根据牛顿第二定律可知
代入数值

15.解： ， ， ，根据
代入数值得
网球落地时的速度大小
设速度与水平方向夹角为 ，
根据
得
故网球从击出到触网的时间
运动员击球处距隔离网的水平距离

16.解：以木块为研究对象设铁箱对木块的摩擦力为 ，支持力为
水平方向根据牛顿第二定律
竖直方向平衡 ，又
解得 ，
以整体为研究对象，根据牛顿第二定律
解得
当铁箱的速度为 时撤去拉力，因 ，木块与铁箱之间有相对运动
设铁箱的加速度为 ，根据牛顿第二定律
解得 ，运动时间
时间铁箱滑行距离
设木块加速度的大小 ，根据牛顿第二定律
解得 ，运动时间 停止运动
时间木块滑行距离
木块相对铁箱运动的距离
解得

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