《创新课堂》培优课 指(对)数型函数的综合问题 课件 高中数学必修一(人教A版)同步讲练测

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《创新课堂》培优课 指(对)数型函数的综合问题 课件 高中数学必修一(人教A版)同步讲练测

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培优课 指(对)数型函数的综合问题
1.会利用图象变换法作出指数型函数、对数型函数的函数图象(直观想象).
2.掌握判断指数型函数、对数型函数单调性的方法(逻辑推理).
3.会求解与指(对)数函数有关的恒成立问题(数学运算).
重点解读
一、指(对)数型函数图象的变换
01
二、指(对)数型复合函数的单调性
02
三、与指(对)数函数有关的恒成立问题
03
目录
课时作业
04
一、指(对)数型函数图象的变换
01
PART
【例1】 利用函数y=f(x)=2x的图象,作出下列各函数的图象:
(1)f(x-1);(2)f(|x|);(3)f(x)-1;
(4)-f(x);(5)|f(x)-1|.
解:利用指数函数y=2x的
图象及变换作图法可作出所
要作的函数图象.如图所示.
【规律方法】
利用图象变换法作函数的图象
(1)平移变换
②y=f(x) y=f(-x);
③y=f(x) y=-f(-x);
④y=ax(a>0且a≠1) y=logax(a>0且a≠1).
(2)对称变换
①y=f(x) y=-f(x);
(3)翻折变换
①y=f(x) y=|f(x)|;
②y=f(x) y=f(|x|).
训练1 下列函数中,其图象与函数y=ln x的图象关于直线x=1对称的是
(  )
A. y=ln(1-x) B. y=ln(2-x)
C. y=ln(1+x) D. y=ln(2+x)
解析: 法一 设所求函数图象上任一点的坐标为(x,y),则其关于
直线x=1的对称点的坐标为(2-x,y),由对称性知点(2-x,y)在
函数y=ln x的图象上,所以y=ln(2-x).

法二 由题意知,对称轴上的点(1,0)既在函数y=ln x的图象上也在所
求函数的图象上,代入选项中的函数表达式逐一检验,排除A、C、D,故
选B.
二、指(对)数型复合函数的单调性
02
PART
解:由x2-2x-3>0,解得x>3或x<-1,
所以函数f(x)的定义域为(-∞,-1)∪(3,+∞),
因为函数f(x)=lo (x2-2x-3)可看作由y=lo u和u=x2-2x-
3复合而成,
又由于y=lo u在定义域内是减函数,
而u=x2-2x-3在(-∞,-1)上单调递减,在(3,+∞)上单调
递增.
由复合函数单调性的判断法则“同增异减”可知,f(x)=lo (x2-
2x-3)在(-∞,-1)上单调递增,在(3,+∞)上单调递减.
【例2】 判断函数f(x)=lo (x2-2x-3)的单调性.
变式 求函数y=(log0.4x)2-2log0.4x+2的单调区间.
解:令t=log0.4x,则它在(0,+∞)上单调递减.
y=t2-2t+2=(t-1)2+1在[1,+∞)上单调递增,在(-∞,1)上
单调递减.
由t=log0.4x≥1得0<x≤0.4;由t=log0.4x<1得x>0.4,
故所求函数的单调递增区间为(0.4,+∞),单调递减区间为(0,
0.4].
【规律方法】
复合函数y=f(g(x))的单调性判断步骤
(1)确定函数的定义域;
(2)将复合函数分解成两个简单函数:y=f(u)与u=g(x);
(3)分别确定分解成的两个函数的单调性;
(4)若两个函数在对应区间上的单调性相同(即都单调递增,或都单调
递减),则复合后的函数y=f(g(x))单调递增;若两个函数在对应
区间上的单调性相异(即一个单调递增,而另一个单调递减),则复合后
的函数y=f(g(x))单调递减.
训练2 (1)函数y= 的单调递减区间为(  )
A. (-∞,0] B. [0,+∞)
解析: 函数y= 在R上为减函数,欲求函数y= 的单调递
减区间,只需求函数u=x2-2的单调递增区间,而函数u=x2-2的单调递
增区间为[0,+∞),故所求单调递减区间为[0,+∞).

(2)若函数f(x)=lg(x2-2ax-a)在区间(-∞,-3)上单调递
减,求实数a的取值范围.
解:设u(x)=x2-2ax-a.
因为f(x)在(-∞,-3)上单调递减,
所以由复合函数的单调性法则可知,u(x)在(-∞,-3)上单调递
减,且u(x)>0在(-∞,-3)上恒成立.
又u(x)=(x-a)2-a-a2在(-∞,a)上单调递减,所以
即 解得a≥- .
故实数a的取值范围为 .
03
PART
三、与指(对)数函数有关的恒成立问题
【例3】 已知函数f(x)=log2 是奇函数,a∈R.
(1)求a的值;
解:令 +1>0,则 >0,x<-a-1或x>-a,
f(x)是奇函数,其定义域关于原点对称,-a-1-a=0,a=- .
(2)对任意的x∈(-∞,0),不等式f(2x+1)>log2(m-2x)恒成
立,求实数m的取值范围.
解:f(2x+1)>log2(m-2x),
即log2 >log2(m-2x), 
整理得m<2x+ + + ,
令u=2x+ ,x∈(-∞,0),所以u∈ ,
令g(u)=u+ + ,易知g(u)≥ ,
当u=1时取等号,所以m< .
又由m-2x>0,即m>2x,故m≥1,
所以m的取值范围是 .
【规律方法】
解决恒成立问题的基本思路
(1)转换成求函数最值:①m≥f(x)在x∈D上恒成立 m≥f(x)
max,x∈D;②m≤f(x)在x∈D上恒成立 m≤f(x)min,x∈D.
(2)转换成函数图象问题:①若f(x)>g(x)在x∈D上恒成立,则
在区间D上,函数y=f(x)的图象在函数y=g(x)图象的上方;②若
f(x)<g(x)在x∈D上恒成立,则在区间D上,函数y=f(x)的图
象在函数y=g(x)图象的下方.
训练3 已知函数f(x)=1- .
(1)判断函数f(x)在R上的单调性,并用单调性的定义证明;
解:函数f(x)是增函数,任取x1,x2∈R,不妨设x1<x2,
f(x1)-f(x2)= - = ,
∵x1<x2,∴ - <0,又 +1>0, +1>0,
∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
∴函数f(x)是R上的增函数.
解:函数f(x)为奇函数,证明如下:
由解析式可得f(x)= ,且定义域为R关于原点对称,
f(-x)= = =-f(x),
∴函数f(x)是定义域上的奇函数.
(2)判断函数f(x)的奇偶性,并证明;
解: f(-2x2+x)+f(-2x2-k)<0等价于f(-2x2+x)<-f(-
2x2-k)=f(2x2+k),
∵f(x)是R上的增函数,∴-2x2+x<2x2+k,即4x2-x+k>0恒成
立,
由Δ=1-16k<0,解得k> .
∴实数k的取值范围为 .
(3)若f(-2x2+x)+f(-2x2-k)<0恒成立,求实数k的取值范
围.
课时作业
04
PART
1. 函数f(x)=loga[(a-1)x+1]在定义域上(  )
A. 是增函数 B. 是减函数
C. 先增后减 D. 先减后增
解析: 当a>1时,y=logat和t=(a-1)x+1都是增函数,所以f
(x)是增函数;当0<a<1时,y=logat和t=(a-1)x+1都是减函
数,所以f(x)是增函数.
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2. 已知函数f(x)=ln x+ln(2-x),则(  )
A. f(x)在(0,2)上单调递增
B. f(x)在(0,2)上单调递减
C. y=f(x)的图象关于直线x=1对称
D. y=f(x)的图象关于点(1,0)对称
解析: ∵函数f(x)=ln x+ln(2-x),∴f(2-x)=ln(2-x)
+ln x,即f(x)=f(2-x),即y=f(x)的图象关于直线x=1对称.

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3. 若两个函数的图象经过平移后能够重合,则称两个函数为“同形函
数”.给出下列四个函数:f1(x)=2log2(x+1),f2(x)=log2(x+
2),f3(x)=log2x2,f4(x)=log2(2x),则是“同形函数”的是
(  )
A. f2(x)与f4(x) B. f1(x)与f3(x)
C. f1(x)与f4(x) D. f3(x)与f4(x)
解析: 因为f4(x)=log2(2x)=1+log2x,所以f2(x)=log2(x
+2)的图象沿着x轴先向右平移2个单位长度,得到y=log2x的图象,然
后再沿y轴向上平移1个单位长度,得到f4(x)=log2(2x)=1+log2x的
图象,根据“同形函数”的定义,可知选A.

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4. 函数f(x)= - +1在[-1,2]上的最小值是(  )
A. 1
D. 3
解析: 由题意,得函数f(x)= - +1= - +1,
设t= ,因为x∈[-1,2],所以t= ∈ ,则函数y=t2-t
+1= + ,当t= 时,ymin= .

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5. 对于函数f(x)= ,下列描述正确的是(  )
A. 是减函数且值域为(-1,1)
B. 是增函数且值域为(-1,1)
C. 是减函数且值域为(-∞,1)
D. 是增函数且值域为(-∞,1)

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解析: 函数f(x)= =1- ,x∈R,因为函数y=3x为增函
数,所以y= 为减函数,所以f(x)为增函数,又3x∈(0,+
∞),所以3x+1∈(1,+∞), ∈(0,2),所以f(x)=1-
∈(-1,1),即f(x)的值域为(-1,1).
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6. 〔多选〕关于函数y=log2(x2-2x+3)有以下4个结论,其中正确的
有(  )
A. 函数的定义域为(-∞,-3)∪(1,+∞)
B. 函数的单调递增区间为[1,+∞)
C. 函数的最小值为1
D. 函数的图象恒在x轴的上方



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解析:函数y=f(x)=log2(x2-2x+3)的定义域为R,故A错误;令t=x2-2x+3,则y=log2t,t=x2-2x+3的单调递增区间为[1,+∞),y=log2t为增函数,故函数y=log2(x2-2x+3)的单调递增区间为[1,+∞),故B正确;当x=1时函数取最小值为1,故C正确;对于D,由C知最小值为1,而最小值1在x轴上方,故D正确.故选B、C、D.
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7. 〔多选〕高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学
王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命
名的“高斯函数”为:设x∈R,用[x]表示不超过x的最大整数,则y=
[x]称为高斯函数,例如:[-3.5]=-4,[2.1]=2.已知函数f(x)=
- ,则关于函数g(x)=[f(x)]的叙述中正确的是(  )
A. g(x)是偶函数
B. f(x)是奇函数
C. f(x)在R上是增函数
D. g(x)的值域是{-1,0,1}


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解析: ∵g(1)=[f(1)]= =0,g(-1)=[f(-1)]
= =-1,∴g(-1)≠g(1),则g(x)不是偶函数,故A
错误;∵f(x)= - 的定义域为R,f(-x)+f(x)= +
-1= + -1= -1=0,∴f(x)为奇函数,故B
正确;∵f(x)= - = - = - ,又y=2x在R上是增
函数,∴f(x)= - 在R上是增函数,故C正确;∵2x>0,∴1+2x
>1,则0< <1,可得- < - < .即- <f(x)< ,∴g(x)=[f(x)]∈{-1,0},故D错误.
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8. 设函数f(x)= - ,若f(2m-1)+f(m-2)<0,则实数m
的取值范围是      .
(1,+∞)
解析:∵函数的定义域为R,f(-x)= - = - = -
=- + =-f(x),∴f(x)为奇函数,又f(x)在R上是减函
数,由f(2m-1)+f(m-2)<0得f(2m-1)<-f(m-2)=f
(2-m),∴2m-1>2-m,解得m>1.
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解析:令t=log2x,则t∈(0,2],∴原函数化为y=t2-3t+4,t∈
(0,2],其对称轴方程为t= ,∴当t= 时,y有最小值为 -3×
+4= ;当t=0时,y有最大值为4,但取不到.∴f(x)的值域为
.

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10. 若函数f(x)=lo (-x2+4x+5)在区间(3m-2,m+2)内单
调递增,则实数m的取值范围为 .
解析:由-x2+4x+5>0,解得-1<x<5.二次函数y=-x2+4x+5的
图象开口向下,对称轴为x=2.由对数型函数的单调性可得函数f(x)=
lo (-x2+4x+5)的单调递增区间为(2,5).要使函数f(x)=lo
(-x2+4x+5)在区间(3m-2,m+2)内单调递增,只需
解得 ≤m<2.

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11. 已知函数f(x)=ex-e-x(x∈R且e为自然对数的底数).
(1)判断函数f(x)的奇偶性与单调性;
解:因为f(x)=ex- ,且y=ex是增函数,
y=- 是增函数,所以f(x)是增函数.
由于f(x)的定义域为R,且f(-x)=e-x-ex=-f(x),所以f
(x)是奇函数.
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(2)是否存在实数t,使不等式f(x-t)+f(x2-t2)≥0对一切x都成
立?若存在,求出t;若不存在,请说明理由.
解:由(1)知f(x)是增函数和奇函数,所以f(x-t)+f(x2-t2)≥0对一切x∈R恒成立,
等价于f(x2-t2)≥f(t-x)对一切x∈R恒成立,即x2-t2≥t-x对一切x∈R恒成立,
所以t2+t≤x2+x对一切x∈R恒成立,即存在实数t使得 ≤ 恒成立,
所以存在实数t=- ,使不等式f(x-t)+f(x2-t2)≥0对一切x都成立.
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12. 已知函数f(x)=b·ax(其中a,b为常数,且a>0,a≠1)的图象
经过点A(1,6),B(3,24).
(1)求f(x)的表达式;
解:因为f(x)的图象过点A(1,6),B(3,24),
所以 所以a2=4,
又a>0,所以a=2,b=3,所以f(x)=3·2x.
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解:由(1)知a=2,b=3,则当x∈(-∞,1]时, + -m≥0恒成立,即m≤ + 在(-∞,1]上恒成立.
又因为y= 与y= 在(-∞,1]上均为减函数,所以y= +
在(-∞,1]上也是减函数,所以当x=1时,y= + 有最小
值 ,所以m≤ ,即m的取值范围是 .
(2)若不等式 + -m≥0在(-∞,1]上恒成立,求实数m的取
值范围.
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13. 已知函数f(x)=lg ,f(1)=0,当x>0时,恒有f(x)-
f =lg x.
(1)求f(x)的表达式;
解:当x>0时,f(x)-f =lg x恒成立.
即lg -lg =lg x恒成立,
即(a-b)x=a-b恒成立,
所以a=b.
又f(1)=0,即a+b=2,从而a=b=1,
即f(x)=lg .
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(2)若方程f(x)=lg(8x+m)的解集为 ,求实数m的值.
解:若原方程有解,则由lg =lg(8x+m)可得 =8x+m且 >0.
进一步等价为8x2+(6+m)x+m=0,且x<-1或x>0.
由于原方程的解集为 ,故有两种情况:
①方程8x2+(6+m)x+m=0无解,即Δ<0,解得2<m<18.
②方程8x2+(6+m)x+m=0有解,两根均在[-1,0]内,
令g(x)=8x2+(6+m)x+m.
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解得 即0≤m≤2.
综上,实数m的取值范围是[0,18).
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