《创新课堂》第五章 7 聚焦突破2 喷泉实验原理及其应用 (课件)化学必修二人教版

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《创新课堂》第五章 7 聚焦突破2 喷泉实验原理及其应用 (课件)化学必修二人教版

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(共19张PPT)
聚焦突破2 喷泉实验原理及其应用
1.喷泉实验原理
(1)喷泉产生的本质原因:烧瓶内外形成压强差,由于烧瓶内气体的压强小于烧瓶外的压强,因此液体会被压入烧瓶内形成喷泉。
(2)造成压强差的操作方法
①减小烧瓶内气压,如液体将气体吸收或与其反应等。
②增大烧瓶外压强。
2.常见装置图

(1)如图甲(或乙)烧瓶内的气体极易溶于水或易与溶液中的溶质发生化学反应,从而使烧瓶内气压迅速减小,打开弹簧夹后,在大气压作用下,烧杯中的液体迅速向上流动,从而形成喷泉。常见物质组合见下表:
气体 HCl NH3 CO2、Cl2、SO2、H2S、NO2 NO2或
NO2与O2
吸收剂 水或NaOH溶液 水或盐酸 NaOH溶液 水
(2)如图丙锥形瓶内发生化学反应,产生气体,从而使锥形瓶内压强迅速增大,打开弹簧夹后,促使锥形瓶内液体迅速向上流动,从而形成喷泉。
3.氨的喷泉实验成功的关键
(1)装置的气密性良好。
(2)圆底烧瓶要保持干燥。
(3)圆底烧瓶内要充满气体。
(4)烧杯内装入足量的水,以防止因水量不足而造成喷泉停止或不发生。
【突破集训】
1.利用如右图所示的装置可以做喷泉实验,下列有关说法错误的是(  )
A.圆底烧瓶要干燥且烧瓶里的氨要充满
B.若将胶头滴管中的水换成盐酸,则不会看到喷泉现象
C.向烧杯中滴加2滴酚酞溶液,会看到红色喷泉
D.将圆底烧瓶中的NH3换成CO2,将烧杯中的水换成4 mol/L NaOH溶液,也可演示喷泉实验

解析:A.氨极易溶于水,所以圆底烧瓶要干燥且烧瓶里的氨要充满,A项正确;
B.将胶头滴管中的水换成盐酸,盐酸也能与氨反应,烧瓶中压强减小,可以看到喷泉现象,B项错误;
C.氨与水反应生成一水合氨,氨水显碱性,故向烧杯中滴加2滴酚酞溶液,会看到红色喷泉,C项正确;
D.将圆底烧瓶中的NH3换成CO2,将烧杯中的水换成4 mol/L NaOH溶液,CO2会与NaOH反应,烧瓶中压强减小,可以看到喷泉现象,D项正确。
2.下图所示装置是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案,已知Cl2易溶于CCl4。下列有关操作不可能引发喷泉的是(  )
A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹
B.挤压装置②的胶头滴管使饱和NaHCO3溶液全部进入烧瓶,然后打开止水夹
C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹
D.在装置④的水槽中加入适量生石灰并打开止水夹

解析:Cl2易溶于CCl4且易和NaOH溶液反应,烧瓶内压强减小,可形成喷泉,A项不选;
CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度很小,不能形成喷泉,B项选;
从a处不断鼓入空气,打开止水夹,HCl和NaCl溶液接触,因为HCl极易溶于水,导致烧瓶内压强减小,可形成喷泉,C项不选;
加入生石灰,生石灰和水反应释放大量的热,导致锥形瓶内压强增大,打开止水夹,浓盐酸被压入烧瓶和NH3接触,NH3极易溶于水且和盐酸发生反应,可形成喷泉,D项不选。

3.下列关于如下图所示的实验的说法正确的是(  )
A.若甲中烧瓶内是氨,要产生喷泉,
则烧杯中的溶液一定呈酸性
B.若乙中烧瓶内是CO2,烧杯中是碱溶液,
则打开止水夹用热毛巾捂热烧瓶片刻即可产生喷泉
C.若丙中X为HCl,则烧瓶内可产生白雾
D.若丙中X为Cl2,则烧瓶内一定无喷泉产生
解析:A.因氨极易溶于水,故烧杯中可以是水,水呈中性,A项错误;
B.用热毛巾捂热烧瓶片刻,烧瓶内压强增大,挤出CO2,CO2与碱溶液反应,烧瓶内压强减小,外界大气压将烧杯中的碱溶液压入烧瓶内,产生喷泉,B项正确;
C.若X为HCl,则会发生反应NH3+HCl===NH4Cl,产生的是白烟,C项错误;
D.若X为Cl2,则会发生反应8NH3+3Cl2===6NH4Cl+N2,生成固体NH4Cl,气体体积减小,烧瓶内可能产生喷泉,D项错误。
4.喷泉是一种常见的自然现象,产生的原因是存在压强差。

(1)装置甲中的气体a可能为①氯气、②氢气、③氨、④氯化氢、⑤二氧化碳。打开装置中的止水夹,挤压胶头滴管,若液体b为水,则能产生喷泉现象的气体a可能是________(填序号,下同);若液体b为浓氢氧化钠溶液,则能产生喷泉现象的气体a可能是________。 
③④
①③④⑤
解析:氨和氯化氢极易溶于水;氯气、氯化氢、二氧化碳都可以与浓氢氧化钠溶液反应,使圆底烧瓶内压强减小。
(2)如果只提供如图乙所示的装置(气体为氨,液体为水),请说明引发喷泉的方法:_______________________________________________________
___________________________________________________________。
解析:题图乙装置需先打开止水夹,再用热毛巾捂住圆底烧瓶,发现有气泡从水冒出,移去热毛巾,烧瓶温度降低,会使少量水进入烧瓶,从而引发喷泉。
先打开止水夹,再用热毛巾捂住圆底烧瓶至有气泡从水中冒出,移去热毛巾
(3)某同学用图甲所示装置,在圆底烧瓶中盛放不同的气体进行喷泉实验。请分析实验后圆底烧瓶中所得溶液的浓度(假设是在标准状况下完成实验,且溶质不扩散)。
①若用HCl气体,则c(HCl)=________________________。
②若用NO2气体,则c(HNO3)=_________________________。

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