《创新课堂》第五章 15 章末过关检测(五) (课件)化学必修二人教版

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《创新课堂》第五章 15 章末过关检测(五) (课件)化学必修二人教版

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(共63张PPT)
章末过关检测(五)

解析:A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴含着自然界中的物质循环,其中包括碳、氮循环,故A正确;
C.“矾”指的是金属(铜、铁、锌)的硫酸盐,故C正确;
D.“凡火药,硫为纯阳”中“硫”为硫黄,故D错误。

2.新材料的蓬勃发展彰显化学学科的魅力。下列说法不正确的是(  )
A.太阳能电池光电转换材料的主要成分是二氧化硅
B.火星车的热控材料纳米气凝胶能产生丁达尔效应
C.液冷散热技术使用的石墨烯属于无机非金属材料
D.深海载人潜水器外壳使用的钛合金属于金属材料
解析:A.硅单质是良好的半导体材料,太阳能电池光电转换材料的主要成分是硅,A错误;
B.火星车的热控材料纳米气凝胶是胶体,能产生丁达尔效应,B正确;
C.石墨烯是碳元素组成的单质,属于无机非金属材料,C正确;
D.钛合金是金属钛和其他元素组成的合金,属于金属材料,D正确。

3.氮和硫是化工生产中的重要元素。下列相关物质的性质与用途具有对应关系的是(  )
A.液氨汽化时吸收大量热,可用作制冷剂
B.碳酸氢铵受热易分解,可用作化学肥料
C.二氧化硫易溶于水,可用作纸浆漂白剂
D.浓硫酸具有脱水性,可用作气体干燥剂
解析:A.液氨汽化时吸收大量热,能使环境温度降低,具有制冷作用,可用作制冷剂;
B.碳酸氢铵含有植物生长所需的营养元素N,故碳酸氢铵可用作化学肥料,与碳酸氢铵受热易分解无关;
C.二氧化硫能与某些有色物质化合生成无色物质,表现出漂白性,可用作纸浆漂白剂,与二氧化硫易溶于水无关;
D.浓硫酸可用作气体干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性,与浓硫酸具有脱水性无关。

4.下列叙述正确的是(  )
A.Mg分别与空气和氧气反应,产物相同
B.SO2分别与H2O和H2S反应,反应类型相同 
C.Na2O2分别与H2O和CO2反应,生成的气体相同
D.浓硫酸分别与Cu和C反应,生成的气体相同 
解析:A.镁在空气中燃烧,镁能和氧气反应生成氧化镁,能和氮气反应生成氮化镁,能和二氧化碳反应生成氧化镁和碳单质;镁和氧气反应生成氧化镁,产物不同,A错误。
B.SO2与H2O发生化合反应生成亚硫酸,而和H2S会发生氧化还原反应生成硫单质,反应类型不同,B错误。
C.Na2O2分别与H2O和CO2反应生成的气体均为O2,C正确。
D.浓硫酸与Cu反应生成二氧化硫气体,而与C反应生成二氧化碳和二氧化硫气体,生成的气体不完全相同,D错误。
5.下列实验装置或操作能达到实验目的的是(  )

解析:A.氯化铵受热分解为氨和氯化氢,二者遇冷又会生成氯化铵,不适合制取氨,A不能达到实验目的;
B.二氧化硫通入品红溶液中,可以验证SO2的漂白性,不能验证SO2的酸性,B不能达到实验目的;
C.挤压胶头滴管,水进入烧瓶将NH3溶解,烧瓶中气体大量减少压强急剧减小,打开活塞,水迅速被压入烧瓶中形成红色喷泉,证明NH3与水反应形成碱性物质,C能达到实验目的;
D.NO会与空气中的氧气反应,不能用排空气法收集NO,D不能达到实验目的。
6.有a、b、c、d、e五种气体,进行下表所示的四组实验。根据相关实验现象,可判断出a、b、c、d、e依次可能是(  )
A.O2、NO、HCl、NH3、CO2
B.O2、NO、NH3、HCl、SO2
C.NO、O2、NH3、HCl、SO2
D.HCl、CO2、NH3、H2S、CH4

实验操作 实验现象
(1)a和b混合 气体变成红棕色
(2)c和d混合 产生白烟
(3)c和e分别通入少量溴水中 溴水都变成无色透明的液体
(4)b和e分别通入硫化氢溶液中 都产生黄色沉淀
解析:a和b混合,气体变成红棕色,为二氧化氮,由此可知a、b为NO、O2中的一种;b通入硫化氢溶液中产生黄色沉淀,可知b为O2,a为NO。c和d混合产生白烟,为氯化铵,由此可知c、d为NH3和HCl中的一种;c通入少量溴水中,溴水变成无色透明的液体,反应生成了铵盐,可知c为NH3,d为HCl;e通入少量溴水中,溴水变成无色透明的液体,二氧化硫与溴水反应生成硫酸和氢溴酸;e通入硫化氢溶液中产生黄色沉淀,产生了单质硫,可知e为SO2。

B.·表示未成对电子,所以HO·不带电荷,因H元素的化合价为+1价,所以氧元素的化合价为-1价,B正确;
C.净化器内SO2与HO·反应得到H2SO4,S元素化合价由+4价升高到+6价,被氧化,C错误;
D.净化器内NO被HO·氧化为HNO3,发生的反应为3HO·+NO===HNO3+H2O,D正确。

8.用下图所示的装置制取、净化并收集下表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是(  )
选项 气体 a b c
A NO2 浓硝酸 铜片 NaOH溶液
B O2 H2O2溶液 二氧化锰 浓硫酸
C SO2 浓硫酸 铜片 NaOH溶液
D NH3 浓氨水 生石灰 碱石灰
解析:A.NO2与NaOH反应而被吸收,不能用NaOH溶液净化,A项错误;
B.H2O2在常温下被二氧化锰催化生成O2,用浓硫酸除去O2中含有的水蒸气,且O2的密度大于空气的密度,可用向上排空气法收集,B项正确;
C.浓硫酸与铜的反应需要在加热条件下进行,而本实验没有加热装置且SO2与NaOH反应,不能用NaOH溶液净化,C项错误;
D.氨的密度比空气的小,不能用向上排空气法收集,D项错误。
9.下列依据实验方案和实验现象对浓硫酸性质作出的判断合理的是(  )
实验 方案 实验Ⅰ: 实验Ⅱ:

实验 现象 试纸中心区域变黑,边缘变红 黑色固体溶解,溶液接近无色(溶液中锰元素仅以Mn2+存在),产生能使带火星的木条复燃的无色气体
A.由实验Ⅰ可知,浓硫酸具有脱水性
B.由实验Ⅰ可知,浓硫酸具有弱酸性
C.由实验Ⅱ可知,浓硫酸具有强氧化性
D.由实验Ⅱ可知,浓硫酸具有吸水性

解析:试纸中心区域变黑,说明生成C单质,证明浓硫酸具有脱水性,A正确;
蓝色石蕊试纸边缘变红,只能证明浓硫酸具有酸性,不能证明浓硫酸具有弱酸性,B错误;
实验Ⅱ的现象说明加热浓硫酸与MnO2,反应生成Mn2+、O2,该反应中MnO2既是氧化剂又是还原剂,浓硫酸只表现了酸性,未表现强氧化性和吸水性,C、D错误。

11.从元素化合价和物质类别两个角度学习、研究物质的性质,是一种行之有效的方法。硫、氮两元素的“价—类”二维图如图甲、乙所示。下列说法错误的是(  )
A.P为无色气体,遇空气变红棕色
B.欲制备Na2S2O3(硫代硫酸钠),
从氧化还原反应角度分析,可以选择Na2SO3+S
C.Fe与R的浓溶液在加热条件下可以生成Q
D.X与Cu在加热条件下可以生成CuX

解析:由题图可知,X为S单质,Y为SO3,W为H2SO4,Z为亚硫酸盐;P为NO,Q为NO2,R为HNO3。A.NO为无色气体,NO极易和空气中的氧气反应生成红棕色气体NO2,故A正确;
B.从氧化还原反应角度分析,欲制备Na2S2O3,可以选择Na2SO3+S发生归中反应制得,故B正确;
C.在加热条件下,Fe和浓硝酸反应可生成二氧化氮,故C正确;
D.S与Cu在加热条件下反应生成黑色固体Cu2S,故D错误。
12.氨基甲酸铵(NH2COONH4)受热易分解,易与水反应,难溶于CCl4,设计如下图所示的装置制备氨基甲酸铵。已知:2NH3(g)+CO2(g)===NH2COONH4(s)。下列说法错误的是(  )

A.装置A的优点是能够随时控制反应的发生和停止
B.装置B、C、E中试剂可分别为饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、CaCl2固体
C.装置D使用冷水浴
D.装置F中所用试剂可为NH4Cl与熟石灰

解析:装置A制备二氧化碳、装置B除去二氧化碳中的氯化氢、装置C干燥二氧化碳;装置F制备氨,装置E干燥氨;干燥的二氧化碳和氨在装置D中反应生成氨基甲酸铵。关闭止水夹,装置A中反应停止;打开止水夹,装置A中反应开始,故A正确。
装置E干燥氨,氨不能用CaCl2固体干燥,故B错误;
氨基甲酸铵受热易分解,装置D使用冷水浴,故C正确;
装置F制备氨,所用试剂可为NH4Cl与熟石灰,故D正确。

解析:步骤①为溶解、过滤,需要玻璃棒搅拌、引流,步骤④为隔绝空气加热浓缩、降温结晶、过滤,需要玻璃棒搅拌、引流,A项正确;
步骤②中发生反应Na2CO3+2SO2+H2O===2NaHSO3+CO2,只体现了SO2酸性氧化物的性质,B项错误;
14.足量铜与一定量的浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、NO的混合气体2.24 L(标准状况),这些气体与一定体积O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸,若向所得硝酸铜溶液中加入4 mol·L-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是50 mL,下列说法正确的是(  )
A.参加反应的硝酸是0.4 mol
B.消耗氧气的体积为1.12 L(标准状况)
C.此反应过程中转移的电子为0.3 mol
D.参加反应的铜的质量是3.2 g


二、非选择题:本题包括4小题,共55分。
16.(12分)研究不同价态硫元素之间的转化是合理利用硫元素的基本途径。
(1)Na2S2的结构与过氧化钠相似,Na2S2的电子式为________________。
(2)Na2S5(易溶于水)在酸性条件下可生成H2S和S,该反应的离子方程式为
___________________________。
(3)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是一种食品抗氧化剂,易溶于水,其中硫元素的化合价为________价。向某些饮料中添加少量焦亚硫酸钠,可降低饮料中溶解氧的含量,发生反应的离子方程式为
________________________________。
+4
(4)某小组同学设计实验实现几种价态硫元素的转化。可选用的实验药品如下:
a.Na2SO3溶液、b.浓硫酸、c.Na2S溶液、d.稀硫酸、e.酸性KMnO4溶液、f.品红溶液、g.铜片。
①实验Ⅰ选择的试剂是a和________(填字母)。
②实验Ⅱ实现了+4价和-2价S向0价S的转化,写出该转化反应的离子方程式:__________________________________。
③实验Ⅲ中发生反应的化学方程式是
_____________________________________________,证明实现该转化的现象是________________。
e
品红溶液褪色
解析:①实验Ⅰ是+4价硫变为+6价硫,被氧化,失去电子,选择的试剂是Na2SO3溶液和氧化剂酸性KMnO4溶液。
3∶5
(2)次氯酸钠氧化法:向氨氮废水中加入NaClO,氨氮转化为N2而除去。
①NaClO氧化NH3的离子方程式为___________________________________。
②一定pH下,NaClO的投入量对污水中氨氮去除率的影响如图甲所示。当m(NaClO)∶m(NH3)>7.7时,总氮去除率随m(NaClO)∶m(NH3)的增大而降低的原因是____________________________________________________。
3ClO-+2NH3===3Cl-+N2+3H2O
解析:①ClO-氧化氨为氮气,反应中氮元素化合价从-3价升高到0价、氯元素化合价从+1价降低到-1价,根据得失电子守恒、质量守恒、电荷守恒可得离子方程式为3ClO-+2NH3===3Cl-+N2+3H2O。
(3)活性炭 臭氧氧化法:活性炭 臭氧氧化氨氮的机理如图乙所示。*表示吸附在活性炭表面的物种,·OH为羟基自由基,其氧化性比O3更强。

①活性炭 臭氧氧化氨氮的机理可描述为
____________________________________________________________________________________。
②其他条件不变,调节废水的pH,废水中氨氮去除率随pH的变化如图丙所示。随pH增大氨氮去除率先明显增大,后变化较小,可能的原因是
________________________________________________________________
________________________________________________________________。
18.(14分)单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常用焦炭在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硼、磷等杂质),粗硅与氯气反应生成四氯化硅(反应温度450~500 ℃),四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。
相关信息如下:
a.四氯化硅接触水会发生化学反应;
b.硼、铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物;
c.有关物质的物理常数见下表:
物质 SiCl4 BCl3 AlCl3 FeCl3 PCl5
沸点/℃ 57.7 12.8 - 315 -
熔点/℃ -70.0 -107.2 - - -
升华温度/℃ - - 180 300 162
请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的离子方程式为
_______________________________________________,装置D中发生反应的化学方程式为__________________________________。
(2)装置A中g管的作用是___________;装置C中盛放的试剂是________,作用是____________。
解析:装置A中g管的作用是平衡气压,便于液体顺利流下;生成的氯气中混有氯化氢和水蒸气,首先利用饱和食盐水除去氯化氢,最后干燥氯气,故装置C中盛放的试剂是浓硫酸,作用是干燥氯气。
平衡气压
浓硫酸
干燥氯气
(3)装置E中h瓶需要冷却的原因是___________________________________。
解析:根据题表中数据可知,四氯化硅的沸点低,因此装置E中h瓶需要冷却,以收集四氯化硅。
四氯化硅的沸点低,需要冷凝收集
(4)装置E中h瓶收集到的粗产物可通过精馏(类似多次蒸馏)得到高纯度四氯化硅,精馏后的残留物中,除铁元素外可能还含有的杂质元素是________(填元素符号)。
解析:根据题表中数据可知,BCl3的沸点很低,在SiCl4之前被蒸出,故精馏后的残留物中,除铁元素外可能还含有的杂质元素是Al、P。
Al、P
(5)过量的氯气可以用石灰乳来处理,请写出该反应的化学方程式:____________________________________________。
解析:过量的氯气可以用石灰乳来处理,该反应的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。
2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
19.(15分)NH3 CaSO4法可用于吸收燃煤发电厂的CO2,同时获得产品(NH4)2SO4,反应原理为CO2+CaSO4·2H2O(s)+2NH3===CaCO3(s)+(NH4)2SO4+H2O。实验室根据上述反应原理模拟生产硫酸铵。回答下列问题:
(1)搭建如下图所示的装置,先通入NH3。通入NH3的仪器采用干燥管替代长导管的目的是___________;然后通入CO2,当液体由红色变为浅红色时,立即停止实验,不再继续通入CO2直至过量的原因是
____________________________________________。
防止倒吸
防止碳酸钙生成碳酸氢钙,使硫酸铵难以分离
解析:氨极易溶于水,易发生倒吸,通入NH3的仪器采用干燥管替代长导管的目的是防止倒吸;向氨水中通入CO2,当液体由红色变为浅红色时,立即停止实验,因为碳酸钙能与二氧化碳反应生成可溶性的碳酸氢钙,所以不再继续通入CO2直至过量的原因是防止碳酸钙生成碳酸氢钙,使硫酸铵难以分离。
(2)已知(NH4)2SO4的溶解度曲线如下图所示。将反应后的混合液进行如下实验:过滤、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、烘干。两次过滤依次得到的物质分别为________和___________;实验时,烘干温度不易过高,其原因为______________________。
CaCO3
(NH4)2SO4
防止(NH4)2SO4分解
解析:反应后的混合液中含有碳酸钙沉淀,第一次过滤得到CaCO3沉淀,硫酸铵的溶解度随温度降低而减小,硫酸铵溶液经蒸发浓缩、冷却结晶得到(NH4)2SO4晶体,过滤出(NH4)2SO4;铵盐受热易分解,烘干温度不易过高的原因是防止(NH4)2SO4分解。
(3)实验所得(NH4)2SO4的量较少,为提高其产量,工业上可采取的措施是_____________________________(任写一条)。
解析:为提高(NH4)2SO4的产量,工业上可采取的措施是通入过量的氨。
通入过量的氨(答案合理即可)
(4)为了测定样品中(NH4)2SO4的纯度,进行如下实验:取1.500 g硫酸铵在碱性溶液中反应,蒸馏出生成的氨,用25.00 mL 0.500 mol·L-1硫酸标准液吸收,再用氢氧化钠标准溶液测定吸收氨后过量的硫酸标准液。若测定时消耗了20.00 mL 0.200 mol·L-1的NaOH溶液,则该硫酸铵产品的纯度为________%。
92.4
(5)若蒸馏出的氨中含有较多水蒸气,则实验结果将________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
解析:水蒸气与硫酸、氢氧化钠都不反应,若蒸馏出的氨中含有较多水蒸气,则实验结果将无影响。
无影响

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