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四川攀枝花市2025-2026学年高一上学期期末物理试题
一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.平抛运动中恒定不变的物理量是( )
A. 加速度 B. 位移 C. 路程 D. 速度
2.下列在时间轴上从开始关于时间和时刻的标注中正确的是( )
A. 第秒内 B. 第秒内 C. 第秒初 D. 第秒末
3.如图所示，某时刻开始物体甲沿轨迹做单向直线运动从点到点，物体乙沿轨迹做单向曲线运动从点到点，甲、乙运动时间相同，根据以上信息可知这段时间内( )
A. 甲、乙两物体的位移相同 B. 甲、乙两物体的路程相同
C. 甲、乙两物体的平均速率相同 D. 甲、乙两物体的平均速度不同
4.子弹在枪管内做加速运动，其速度从加速到，用时，则此过程中子弹的平均加速度大小为( )
A. B. C. D.
5.如图所示为某植保无人机运动的速率随时间变化的图像，其中为竖直起飞过程，后转为水平飞行，则下列说法中正确的是( )
A. 无人机在时达到最大高度，且最大高度为
B. 无人机在上升阶段始终处于超重状态
C. 内无人机的平均速度大小为
D. 内无人机的位移大小为
6.位于水平面上的木箱在水平恒力的作用下由静止开始运动，经过速度达到，此时将力撤去，又经过后木箱停止运动。已知木箱质量为，与水平面之间的动摩擦因数始终不变，则力的大小为( )
A. B. C. D.
7.如图所示，一固定在水平地面上、倾角为的光滑斜面上放一个物块，对物块施加一个沿某方向的力，物块恰好保持静止状态。已知物体的重力为，则下列说法中正确的是( )
A. 力可以沿任何方向都能使物块保持静止
B. 若力沿竖直方向，则物块受到三个力作用
C. 当力沿斜面向上时力最小且大小为
D. 若力沿水平方向向左，则其大小为
二、多选题：本大题共3小题，共18分。
8.某同学以大小为的初速度沿与水平方向成的倾角将篮球斜向上投出，则初速度沿水平和竖直方向的分速度、的大小分别为( )
A. B. C. D.
9.一辆汽车在平直的公路上以的速度匀速行驶，时汽车开始刹车做匀减速直线运动，时速度大小为，汽车速度减为零后停止运动。则下列说法正确的是( )
A. 汽车的加速度是
B. 时汽车的速度为零
C. 汽车开始刹车后内的位移是
D. 汽车开始刹车后第内的位移与第内的位移之比为
10.如图所示，一质量为的长方形物块静止在水平地面上，左侧通过水平轻弹簧与竖直墙壁连接在一起，弹簧处于自然伸长状态。现给物块一个水平向右的拉力，并使拉力从零开始缓慢地增大至，该过程中，弹簧始终未超过弹性限度。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知物块与地面间的动摩擦因数，重力加速度取。下列关于弹簧弹力、摩擦力的大小与拉力的关系图像中正确的是( )
A. B.
C. D.
三、实验题：本大题共2小题，共16分。
11.某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力与形变量的关系”实验。他通过实验得到如图丙所示的弹力大小与弹簧长度的关系图线。
某次在测量弹簧长度时的状态如图乙所示，则此时指针指向的刻度值为 。
由图丙可知弹簧的原长 ，劲度系数 。
12.某实验小组利用如图甲所示实验装置探究小车加速度与受力的关系，实验步骤如下：
(ⅰ)按甲图所示安装实验器材，测量遮光条的宽度，遮光条到光电门的距离保证；
(ⅱ)保持小车质量不变，由静止释放小车，记录光电门的遮光时间；
(ⅲ)逐个增加钩码数量，重复步骤(ⅱ)；
(ⅳ)处理实验数据，分析得出结论。
据此回答以下问题：
安装实验器材时细线与带滑轮的木板之间应保持 。
小车的加速度大小的表达式为 。用实验步骤中所测物理量的字母表示
保持小车质量不变时测得小车的加速度和拉力的数据如下表所示，请根据表中数据在图乙中画出图线 。
延长图线发现其并未过坐标原点，小组成员经过讨论分析后认为可能遗漏的实验步骤是 。
这条图线在轴上截距的物理意义是 。
四、计算题：本大题共3小题，共38分。
13.如图所示，一玩具子弹在距地面高处的点水平飞出，地面上有一宽度的水沟，水沟的左端点位于点的正下方、且与右端点等高。若子弹恰能飞过水沟且子弹可视为质点，重力加速度取，不计空气阻力，求：
子弹飞越水沟所需的时间；
子弹飞出时的速度大小；
子弹落地时的速度大小。
14.如图所示，长为的不可伸长轻绳右端连接在天花板上的点，左端通过定滑轮后连接一位于水平面上的物块，定滑轮与点等高且二者距离为，物块到定滑轮之间的轻绳长为、与水平方向的夹角。当另一物块用动滑轮连接后挂在、之间的轻绳上时物块恰好处于静止状态。现用外力向右缓慢推动物块，当、之间的轻绳与水平方向的夹角变为后撤去外力，物块重新静止。已知物块的质量为、与水平面之间的动摩擦因数，重力加速度为，，两滑轮的质量、大小不计，忽略两滑轮与轻绳之间的摩擦，求：
物块恰好静止时轻绳的张力大小；
物块的质量；
撤去外力后物块对水平面的压力大小。
15.如图所示，质量、长度的均匀木板静止在水平地面上，地面左侧有一与木板上表面等高的平台，右侧有一小段光滑平台与倾角为的传送带的底端平滑连接，传送带顺时针转动的速度。可视为质点、质量的滑块以大小的初速度从左侧平台滑上木板，一段时间后木板与右侧平台碰撞后随即停止运动，滑块经过平台后被传送带运送到最高点处。已知木板的右端到点的距离，传送带间的长度，滑块与木板之间的动摩擦因数，木板与水平地面间的动摩擦因数，滑块与传送带间的动摩擦因数，重力加速度取，，求：
滑块刚滑上木板时，滑块与木板的加速度大小、；
木板与水平地面右侧平台碰撞时，滑块到木板右端的距离；
滑块运动到点所用的时间。
参考答案
1.
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10.
11.

12.平行
将木板左侧垫高，平衡木板对小车的摩擦力
木板对小车的摩擦力

13.解：子弹飞出后在竖直方向上做自由落体运动，有
得
在水平方向上做匀速直线运动，有
联立得
设子弹落地时的竖直分速度为 ，有
可得子弹落地时的速度大小
联立得

14.解：初始时，设水平面对 的支持力为 ，对 进行受力分析，沿着水平方向和竖直方向建立平面直角坐标系，则由共点力的平衡关系有 ，
又因为
联立解得物块 恰好静止时轻绳的张力大小为
设初始时 、 之间的轻绳与竖直方向的夹角为 ，如图所示：
则由几何关系有
对滑轮 进行受力分析，则由共点力的平衡关系有
解得物块 的质量为
设撤去外力 后 、 之间的轻绳与竖直方向的夹角为 ， 、 之间的距离为 ， 到水平面的高度为 如上图所示，此时轻绳的张力大小为 ，则根据几何关系有 ，
所以
对滑轮 进行受力分析，则由共点力的平衡关系有
设 重新平衡后水平面对 的支持力为 ，则对 进行受力分析，由共点力的平衡关系有
联立解得
则由牛顿第三定律可知物块 对水平面的压力大小为

15.解：对 、 ，由牛顿第二定律有 ，
代入数据得 ，
假设 与平台 碰撞时， 、 未共速，设 从开始运动到与 碰撞的时间为 。对 、 ，由运动学规律，有 ， ，
联立以上各式，得 ，
假设成立。此时对 ，有 ，
联立以上各式，得
设 运动到平台 上时的速度为 ，由运动学规律，有
得
由于
故 滑上传送带后做匀速直线运动，对 ，有 ， ，
联立以上各式，得

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