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6.小林的奶奶从“及笄”之年开始练习书法，从未何断。今年她刚好到了“花甲，
小学五年级语文练习题
四、课外阅读，
的年纪。地练习书法()年了，
(一)
我爱家乡的秋夜
一、结合情境，看拼音写词语，按出现顺序写在下面的田字格里，
A.10年B.25年C30年
D.45年
①京乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种春恋之州，我爱家乡的秋夜
华夏文明历史悠久，醉火相传。(1i0u心)的中华大地，养有了一氏又一
7.下列说法有错误的一项是(），
@家乡的秋夜像一幅美厨的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿
代优秀儿女，他们(jun1in)故乡因土，(jl cheng)文明(shng)火，发
A.《四时田因杂兴》（其三十一）《雅子弄冰》《村晓》三肯古诗，都生动表现
的霜翠，水格的叶子挑起一粒牧的秋露，远远塑去，好像珍珠搬在清翠上，绿得
扬民族精神。尤其是那些感动中国的人物，让人由(zhog）登佩，
了儿童无忧无虑、天真烂浸的天性.
延你的眼，充得闪你的目
当代少年应些守文化白信，再创挥丝，书写中因历史新高章。希望网季们国
B.《刷子李》选自冯课才的《俗世奇人》，以一波三折的叙事，使“刷于李”的
③月光慢任地从浓密的什林里一丝一缕地透过朵，揪在如密的什叶上，报在
“奇”得到了充分的休现
事亭玉立的竹茎上，斌在浓黑的小草上，叶的中影、栽的碎影、篷的碎影，重叠
姑合作，为布五“华夏文明”长库(cb0 u hua c心)，
C.《水传》割画了一个又一个鲜活的人物形象如武松、诸葛亮、宋江，林中
错落，把什的绿映感得深浅明暗，美丽板了，
①特子因里的景色更是速人，走遗书于因，技禁叶茂的柿子树上挂满了沉句
D.《西游记》是一部休现中华民族丰需想象力和剑造力的古代神话小说.
句的柿子。黄澄澄的柿子，品营造明，令人企逃欲滴，
三、按要求写一写。
③家乡的秋夜像一首美岁的交响曲。鸣塞的小伙于、大姑坡能歌善舞，每当
1.钟小胖难儿也是个掉玻的惯手，塌者腰，合了精，数者眼味于，不露一点儿啦蚊
夜幕降临，他们就会我欧找舞用山欧来表达对生活的赞美，用年始道出丰收的
(照样子，描写瓣手腕时其中一人的样子)
喜悦。田野里的小艺术索们也不甘示药：姻烟们欢快地哼着小夜曲，蛤蝶用杠亮
二、选择题。
的喉呢在弹泰大提琴，青蛙似男高音欧唱京喝者那高元豪老的欧儿，奶婢们更是
尽情地伴泰，构成了一首林彩绝伦的交响曲。这声音在空旷的山野问四荡，如春
1.下列加点词古今意思不同的是（)，
2.不义之事做多了一定会自受其害，正如《左传》中所言：
蚕的咀声，'似清风棉过扬柳。又似草原上的野马在奔驰…
A道旁奉道路
B.兔走般林行走
3.例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仑，左脖右骨，
0夜了.
C,弗能应应答
D.其复得免重复
片甜不惠
(用相同的修辞手法把句子补充完整)
只有风儿还在神来英类地守护者。风儿把湖面火配，在月光的朗吸下，期面闪动
2.右图是会意字“秉”的甲骨文字体，左边是一棵禾苗
着片片银光。柳条也不甘示弱地飞舞者，抗理者自己的秀发。在这深夜里，分
右边是一只手，表示用手幸着。下列词语中“兼”字的
天浙淅破晓，大地啄朦呢呢的，就像
传来几声汽车州叭声，那是家乡的经济命脉在流功。那响夜空的鸡鸣声，划政
意思与图中表示的字义相同的是()，
了黑夜的装布，预示者黎明即将到来，美好的一天又开始了，
L兼公办理B.兼性难改C兼烛夜读
D.兼持初心
(乘)
L.写出下列诗词中含有“春”字的一句。
1,在第 段的横线上，运用静描写，填写排比句，写出夜深后的寂静。
3.下列每组词中有一个带点字的读音是墙误的，选出来把序号填在（)里。
2.文章2至4自然段，围绕若
这句话来写，
《春夜喜雨》
(I)L耻芙(chl)B.越杆(gei)C.牲态(chd)D.一针见血xi)
描写了
三处最物，主要运用了
和
(②L停泊b6)B.船箱(shdo)C调度(tio)
D.半夜三更gng)
《游因不值》
修辞手法
(3M相晚(xiang)B.颤并(chan)C.满我(zi)D.极日远晓(tido（
《卜算子·送蛇浩然之浙东》
3.读第5段，填一填。
()A内城nd)B.供给gbng)C.屏倖(pfng)D.养尊处优(cha)
5.照样子，用幽欧风趣的语言改写下列句子。
4.下面词语中带点字的读音相同的一项是(），
例：请勿赚骆苹坪
烈说我，我柏疼，
A.恐吓吓龙B燕京益于C哗笑室哗D.绰起钟号
家乡的状夜
像一首美书
5.请根据颜真卿楷书的特点，从下列书法作品中选出颜真卿的作品。()
请随手关女，
的交南物
6.毕业在即，同学之间要分别了，你想送给同学哪些赠言？请根据要求写赠言，
之
)激励性的赠言.例知
四野里的
入
小艺术家
(2)赠给機惰的问学。例如：」
.下面语句有4处错误，请用修改符号修改痛句。
这里景色真关！泉水清如明静，山上盛开着五板六色的野花和郁都葱葱的树
这一白然段主要运用了
(动态或者静态)描写，从中我体会到了
木，在蓝天卤云的映村下，真像一幅深亮美丽的风景画，
小文五年圾线习愿
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小学文五年习
第2页（共6页）
小季通文五年每价习因
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