部编2024版八年级历史下册第2课巩固人民民主政权【教学课件】

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部编2024版八年级历史下册第2课巩固人民民主政权【教学课件】

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(共25张PPT)
第2课 巩固人民民主政权
土地改革
镇压反革命
抗美援朝
一、土地改革
1.中国共产党有关土地革命的史实有哪些?
土地革命时期(1927-1937年):打土豪,分田地。
敌后抗战时期(1937-1945年):地主减租减息、农民交租交息的土地政策。
解放战争时期(1946-1949年):实行耕者有其田的土地改革。
农民土地所有
地主土地所有
农民土地所有
2.盘点中国农民对土地要求
李自成起义:均田免粮
太平天国运动
《天朝田亩制度》
孙中山
民生主义 平均地权
3.《中华人民共和国土地改革法》
贫雇农
中农
富农
地主
户数(万户)
耕地
分析材料,思考土地改革的历史背景
据国家统计局公布的统计资料,全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14% ,处于无地少地状态。
背景1:原土地制度不合理土地占有不均衡
背景2: 根本原因:封建剥削土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
新解放区
3亿人口








阅读课本,了解土地改革基本情况,完成表格
时间
地点
文件
内容
结果
目的
1950年开始
新解放区
《中华人民共和国土地改革法》
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
到 1952 年底,除部分民族地区外, 全国大陆基本上完成了土地改革。
解放农村生产力,
为新中国的工业化开辟道路
土地改革特点
稳定城市中的民族资产阶级
减少土改阻力,有利于发展生产
特点:注意保存富农经济,在政治上中立富农
孤立地主阶级,团结全体人民废除封建制度。
地主阶级封建剥削的土地所有制和农民的土地所有制比较
土地所有者 地主与农民的关系 产品分配 相同点
地主阶级封建剥削的土地所有制 地主阶级 剥削与被剥削 地主占有绝大多数劳动成果 土地都归私人所有(土地私有制)
农民的土地所有制 农民阶级 各为劳动者 不存在剥削 农民占有 变化:从地主私有到农民私有
阅读材料,思考土地改革的历史意义
1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;
2. 使人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力;
阅读材料,思考土地改革的历史意义
3. 农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;
4. 农业生产迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件;
二、镇压反革命
背景 国民党遗留的反革命分子大肆散布谣言,进行种种破坏和捣乱活动,残害革命干部和群众,妄图里应外合,颠覆人民政权。
时间 1950年10月-1951年10月底。
目的 巩固新生的人民政权。
历史意义 1.镇扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力,
2.社会秩序获得前所未有的安定,
3.有力地配合了土地改革和抗美援朝战争。
三、抗美援朝
朝鲜问题的由来:二战结束前夕,美苏英在雅尔塔会议中达成秘密协议,决定以北纬38度线为界,分别出兵朝鲜半岛对日作战,苏联红军占领朝鲜半岛北部,美国军队则进驻半岛南部。日本投降后,南北双方在美、苏的支持下,分别建立以李承晚为首的大韩民国和以金日成为首的朝鲜民主主义人民共和国,使朝鲜半岛的分裂成为现实。从此,三八线成为朝鲜半岛南北方人民不可逾越的鸿沟。
朝鲜-金日成
韩国-李承晚
1.原因
美军轰炸我国东北边境地区,威胁到我国边境安全。安东(今丹东)被炸一景
美军第七舰队开进台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾,公然干涉中国内政,
根本原因:美国侵略活动严重威胁中国安全。
敬爱的毛泽东同志:..... 只靠我们自己的力量,是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助,即在敌人进攻三八线以北地区的情况下,极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战!
——金日成致毛泽东的求援电报(节选)
直接原因:朝鲜请求中国出兵支援。
中国实力如何?
2.观看视频,结合教材,背记抗美援朝基本概况
雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!
保和平,卫祖国,就是保家乡!
时间
目的
司令
军队
性质
保家卫国
1950.10-1953.7
彭德怀
中国人民志愿军
正义的反侵略战争
3.经过(著名战役)
①长津湖战役(1950.11.7——12.24)
长津湖战役是抗美援朝战争第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役。这次战役,收复了三八线以北的东部广大地区。志愿军在东西两线同时大捷,一举扭转了战场态势,成为朝鲜战争的拐点,为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。
3.经过(著名战役)
1952年10月,中国人民志愿军占据地面作战优势,为改变被动形势,美国侵略军发动上甘岭战役。美军先后投入6万多人的兵力,出动3000架飞机和170多辆坦克,动用18个炮兵营,进攻不到3.7平方公里的上甘岭阵地。在43天的激战中,美军向上甘岭发射了200万发炮弹和5000多枚炸弹,发动了900多次冲锋。
②上甘岭战役(1952.10)
4.战斗英雄
在上甘岭战役中,用胸膛堵住敌人的机枪口,掩护部队前进,为战友开辟了前进道路,英勇牺牲。
在潜伏时,为了保证战斗胜利和部队的安全,严守纪律,在烈火中纹丝不动,直至壮烈牺牲。
坚守长津湖畔,率三排打退美军八次进攻,最后只剩下他一人时,毅然抱起炸药包冲向敌群,与敌人同归于尽。
5.“最可爱的人”:中国人民志愿军(精神)
罗盛教
毛岸英
爱国主义精神
革命英雄主义精神
革命乐观主义精神
革命忠诚精神
国际主义精神
6.结果
联合国军总司令克拉克
板门店
1953年7月,美国“联合国军”总司令克拉克在《朝鲜停战协定》上签字,中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利。
7.分析材料,指出抗美援朝战争胜利的历史意义
材料一:《中国人民志愿军军歌》:“保和平,为祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!”
材料二:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。
1. 抵御了帝国主义侵略扩张;
2. 捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;
材料三:“这场战争的确使中国在世界上恢复了一个大国和强国的形象。在长达33个月与世界头号强国美国的战争中,中国以弱抗强,竟然能坚持到底,且与美国代表平起平坐地签订了停战协定,这不能不令世人对新中国刮目相看。
材料四:“中国从他们的胜利中一跃而为一个不能再被人轻视的世界大国。”
7.分析材料,指出抗美援朝战争胜利的历史意义
3. 稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,彰显了新中国的大国地位;
4. 是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
8.合作探究:中国为什么能取得抗美援朝战争的胜利?
资料一:截至1952年5月全国人民捐款金额折合新人民币为5.5650亿元,可买3810架飞机。各地人民积极支援前线,青年学生踊跃报名参加志愿军。
资料二:志愿军采取了正确的战略战术,指挥得当;中朝两国军民并肩作战,士气高涨,英勇作战,不畏牺牲,先后涌现出黄继光、邱少云等英雄人物。
1.战争性质:是一场正义的反侵略战争。
2.中国人民积极支援前线。
3.中朝两国人民共同努力,团结作战。
4.中国人民志愿军英勇善战,不怕牺牲;党指挥得当。
2025年9月12日,第12批在韩中国人民志愿军
烈士遗骸在沈阳抗美援朝烈士陵园安葬。
烈士英灵 魂归故里
沈阳抗美援朝烈士陵园修建于1951年,安葬着杨根思、黄继光、邱少云等123位志愿军烈士。
从2014-2025年,
我国先后12批迎回1011位在韩志愿军烈士遗骸,让他们可以安眠在祖国的怀抱。
8.分析土地改革和抗美援朝的关系?
土地改革废除了封建土地制度,坚实了群众基础,为抗美援朝提供了后方物质基础,抗美援朝,保卫了国家安全,为土地改革创造了稳定和平的外部环境,两者相辅相成,共同巩固了新生的人民政权。

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