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2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题
一、单选题
1．考古学者在陶寺遗址发现彩陶龙盘（含红山文化元素）、玉琮（含大汶口文化特征）、彩绘陶器（含良渚文化元素），这直接印证了中华文明起源的特点是（ ）
A．领先世界 B．多元一体 C．以农为本 D．王权至上
2．《礼记·礼运》载“大道之行也，天下为公，选贤与能”，“今大道既隐，天下为家”。这一变化的核心是（ ）
A．社会生产力衰退 B．禅让制取代世袭制
C．世袭制取代禅让制 D．郡县制取代分封制
3．商代法律继承夏代“奉天罚罪”思想，以“天”和“神”的名义制定，处罚强调鬼神意志。这反映商代政治的突出特征是（ ）
A．法律严苛 B．神权色彩浓厚 C．中央集权 D．等级森严
4．春秋时期鲁国国君朝觐周王3次，却朝齐、晋、楚三国33次。这一现象说明（ ）
A．鲁国与诸侯结盟 B．周王室地位衰落 C．鲁国实力弱小 D．分封制彻底瓦解
5．商鞅变法规定“奖励军功，按功授爵；废除井田，允许土地自由买卖”，其核心作用是（ ）
A．确立贵族世袭特权 B．强化中央集权 C．推动秦国富国强兵 D．促进民族交融
6．孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，老子主张“我无为而民自化”，墨子倡导“节用利民”，三者的共同主旨是（ ）
A．强调严刑峻法 B．关注民生问题 C．主张无为而治 D．提倡中央集权
7．小林读《史记·秦始皇本纪》时，看到“秦始皇巡游天下，刻石颂德”。这些刻石内容主要宣扬的是（ ）
A．秦的统一功绩 B．秦的暴政统治 C．秦的文化包容 D．秦的经济繁荣
8．小王看电视剧《楚汉传奇》时，听到刘邦说“我之所以得天下，是因为善用萧何、韩信、张良”。这反映了汉初统治者重视（ ）
A．严刑峻法 B．休养生息 C．人才选拔 D．对外扩张
9．小赵在图书馆查资料时，看到《汉书·董仲舒传》中“罢黜百家，独尊儒术”的记载。汉武帝推行这一政策的主要目的是（ ）
A．促进学术发展 B．加强思想控制 C．推动民族交流 D．发展农业生产
10．小周帮爷爷整理老照片时，发现一张1982年在陕西宝鸡出土的青铜器“何尊”照片，铭文中有“宅兹中国”（意为建都于天下中心）。这件文物可印证（ ）
A．西周实行分封制 B．华夏认同观念形成
C．春秋争霸战争频繁 D．秦汉统一多民族国家发展
11．小吴做“三国鼎立”思维导图时，需要补充“奠定三国鼎立基础的战役”。这场战役是（ ）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
12．小郑学完《东晋南朝时期江南地区的开发》后，想探究“江南经济从‘刀耕火种’到‘鱼米之乡’的原因”，其中最关键的因素是（ ）
A．自然条件优越
B．北方人口南迁带来劳动力和技术
C．江南社会安定
D．政府重视农业
二、材料题
13．【先秦时期的文明与变革】阅读下列材料，回答问题。
材料一 仰韶文化早期墓地中，墓葬规模、随葬品数量无显著差别；到了晚期，大墓随葬品多达数十件，包括彩陶、玉器等贵重物品，而小墓仅见少量陶器甚至无随葬品。同时，陶寺遗址发现了规模宏大的宫殿基址、可储存百万斤粮食的仓储设施，以及象征权力的龙盘、玉钺等礼器，遗址中还有明显的阶级分化痕迹，如贵族墓葬与平民墓葬分区排列，贵族墓葬多有精美随葬品，平民墓葬则极为简陋。
——《考古学研究成果》
材料二 春秋时期，铁农具开始广泛使用，牛耕技术逐渐推广。《管子·海王》记载：“一农之事，必有一耜、一铫、一镰、一耨、一椎、一铚，然后成为农。”战国时期，铁农具的种类进一步增多，犁、锄、耙等农具已普遍应用于农业生产。生产力的发展促使土地私有制逐渐确立，各国纷纷变法，秦国商鞅变法规定“废井田，开阡陌，承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多者，免除徭役”。这些举措使秦国农业生产迅速发展，国力迅速增强，为统一六国奠定了坚实的物质基础。
——《管子》《海王》及《史记》
(1)根据材料一，概括先秦时期社会发展的突出变化。
(2)根据材料二和所学知识，分析铁农具、牛耕的推广与商鞅变法之间的内在联系。
14．【秦朝的统一与治理】阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦统一后，秦始皇下令“书同文字”，以秦国的小篆为标准字体，废除六国原有文字。东汉许慎在《说文解字·序》中记载：“秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之；罢其不与秦文合者。斯作《仓颉篇》，中车府令赵高作《爰历篇》，太史令胡毋敬作《博学篇》，皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。”文字统一后，各地政令得以顺畅传达，不同地域的人们得以有效沟通，商业往来中的契约、账目记录更加便捷，促进了经济文化交流；巩固了国家统一的局面。
——东汉许慎《说文解字·序》
材料二 秦朝在全国推行郡县制，将全国分为36郡，后增至40余郡，郡下设县、乡、里三级行政机构。郡的最高长官为郡守，县的长官为县令或县长，乡设三老、啬夫、游徼，里有里正，均由皇帝直接任免，不得世袭。《史记·秦始皇本纪》载：“海内为郡县，法令由一统。”郡县制的推行，打破了分封制下诸侯割据的局面，使中央政府能够有效控制地方，强化了中央集权。但秦朝统治者过度役使民力，修长城、建阿房宫、筑骊山墓、修驰道等大型工程征调了数百万民众，加之严刑峻法，赋税沉重，导致民不聊生，最终引发陈胜、吴广领导的农民起义，秦朝二世而亡。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)根据材料一，指出秦朝文字统一的措施及作用。
(2)根据材料二和所学知识，辩证分析秦朝郡县制的影响，并说明秦朝速亡的原因。
三、综合题
15．【汉代的强盛与文明】阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉武帝时期，张骞两次出使西域。第一次出使旨在联合大月氏夹击匈奴，虽未达成军事目的，但张骞遍历西域诸国，详细了解了当地的地理环境、物产分布、风俗民情等情况，并将这些信息带回汉朝，为汉朝了解西域打开了窗口。第二次出使时，汉朝国力强盛，张骞率领使团携带大量丝绸、茶叶、铁器等物品，出使乌孙等国，成功促成乌孙与汉朝结盟，共同对抗匈奴。同时，张骞的使团还派副使访问了大宛、康居、大月氏、大夏等国，开辟了通往西域的道路。此后，汉朝与西域诸国的交往日益密切，西域的葡萄、苜蓿、核桃、胡萝卜等物产传入中原，丰富了中原的物质生活；中原的丝绸、冶铁技术、凿井技术、造纸术等传入西域，推动了西域的发展，形成了沟通东西方的丝绸之路。
——《史记·大宛列传》及《汉书·张骞传》
材料二 东汉时期，蔡伦总结前人经验，改进造纸技术。他用树皮、麻头、破布、旧渔网等廉价原料，经过挫、捣、炒、烘等一系列工艺，制造出质优价廉的纸张。《后汉书·蔡伦传》记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”造纸术的改进，使纸张成为主要书写材料，取代了笨重的竹简和昂贵的缣帛，大大降低了书写成本，便利了文化的传播与教育的普及。汉代学者依托纸张，著书立说之风盛行，经学、史学、文学等领域取得巨大成就。后来，造纸术经阿拉伯地区传入欧洲，打破了欧洲长期以来以羊皮纸为主要书写材料的局面，为文艺复兴、宗教改革等运动提供了物质基础，对世界文明发展产生了深远影响。
——《后汉书·蔡伦传》
(1)根据材料一，概括张骞出使西域的历史意义。
(2)根据材料二和所学知识，分析蔡伦改进造纸术的影响，并谈谈你对汉代科技文化发展的认识。
四、材料题
16．阅读下面提示，自拟题目，写一篇150字左右的历史小论文。
提示：七年级上册历史中，既有顺应时代的改革（如商鞅变法），也有造福后世的工程（如都江堰），还有促进交流的壮举（如张骞通西域）。
要求：①围绕“历史事件推动社会发展”这一核心；②选择1-2个具体事件展开论述；③观点明确，史论结合，语句通顺。
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．B
5．C
6．B
7．A
8．C
9．B
10．B
11．C
12．B
13．(1)变化：从氏族成员地位平等（墓葬无明显差异）到出现阶级分化和贫富差距；权力逐渐集中，出现象征王权的礼器、宫殿和仓储设施，早期国家形态逐步形成。
(2)内在联系：铁农具和牛耕的推广，提高了农业生产力，促进了土地私有制的发展，为商鞅变法中“废井田、允许土地自由买卖”等措施奠定了经济基础；商鞅变法通过“承认土地私有、奖励耕织”等规定，顺应了生产力发展趋势，进一步推动了铁农具和牛耕的普及，两者相互促进，共同推动秦国由奴隶社会向封建社会转型，实现富国强兵，为统一六国创造条件。
14．(1)
措施：以秦国的小篆为标准字体，废除六国原有文字；由李斯等人编写《仓颉篇》《爰历篇》《博学篇》等规范文字的书籍，推广标准文字。作用：便利了中央政令的传达和各地民间的沟通；促进了全国经济文化交流；巩固了国家统一。
(2)
影响：积极：强化中央集权，加强了中央对地方的直接控制，打破了分封制下诸侯割据的局面，为后世地方行政制度奠定了基础；消极：地方完全服从中央，缺乏自主性，容易导致中央过度集权引发社会矛盾。原因：繁重的徭役和赋税；严刑峻法，统治残暴；过度役使民力，激化了社会矛盾。
15．(1)历史意义：开辟了通往西域的道路，为丝绸之路的形成奠定基础；促成汉朝与西域诸国结盟，打击了匈奴势力，维护了边疆稳定；促进了中原与西域的物产、技术交流，丰富了两地的物质文化生活；加强了汉朝对西域的了解，推动了东西方文明的交往。
(2)
影响：降低了书写成本，使纸张成为主要书写材料；便利了文化传播和教育普及，推动了汉代文化繁荣；对世界文明发展产生深远影响，为后世文化传播提供了重要条件。
认识：汉代科技文化发展是对前人经验的继承与创新；得益于国家统一、国力强盛的社会环境；体现了中华民族的创新精神，对中国和世界文明进步作出了重要贡献。
16．示例1：商鞅变法：秦国崛起的关键一步
历史事件是推动社会发展的重要力量，商鞅变法便是典型。战国时期，商鞅在秦国推行改革，奖励耕织让农民积极劳作，秦国经济快速发展；奖励军功则激发士兵斗志，军队战斗力大幅提升。变法推行十年后，秦国从弱国变为强国，为后来统一全国奠定基础。可见，顺应时代的改革能有效推动国家发展，商鞅变法正是通过制度革新，让秦国迈出了崛起的关键一步。
示例2：都江堰：泽被千年的民生工程
历史事件是推动社会发展的重要力量，都江堰的修建堪称典范。战国时期，李冰父子主持修建都江堰，通过“鱼嘴分水”“飞沙堰泄洪”“宝瓶口引水”的精妙设计，既解决了岷江的水患问题，又灌溉了成都平原的农田，使成都平原成为“天府之国”。这一工程不仅保障了当地的农业生产，更推动了巴蜀地区的经济发展与社会稳定，其效益延续至今。可见，造福后世的工程能长久推动社会发展，都江堰正是通过精巧的水利设计，成为泽被后世的民生工程。
示例3：张骞通西域：贯通东西的文明纽带
历史事件是推动社会发展的重要力量，张骞通西域影响深远。张骞通西域是促进交流的重要壮举，它打破了中原与西域的隔绝状态，开辟了丝绸之路，不仅让汉朝的丝绸、铁器传入西域，也带回了葡萄、苜蓿等新物种与西域文化。这一交流不仅丰富了双方的物质与文化生活，更推动了东西方文明的交融互鉴，为后来的中外交流奠定了基础。可见，主动的对外交流能突破地域局限，推动文明共同发展，张骞通西域正是文明互鉴的重要起点。

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