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江苏省无锡市2025-2026学年高一上学期期末物理试卷
一、单选题：本大题共11小题，共33分。
1.下列单位中，国际单位制基本单位是( )
A. 牛顿 B. 千米 C. 千克 D. 米每秒
2.世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元下列说法中正确的是( )
A. 做匀速直线运动的物体需要受到力的维持
B. 做匀速直线运动的物体不需要受到力的维持
C. 不受力的运动物体长时间后一定处于静止状态
D. 两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快，这说明：物体受的力越大，速度就越大
3.蹦床比赛中，运动员以的竖直速度着网，经过后，以的速度沿竖直方向弹回，在这个过程中运动员的加速度为( )
A. ，竖直向上 B. ，竖直向上
C. ，竖直向下 D. ，竖直向上
4.小明用绳子将一桶水向上提，已知绳子对桶的拉力为，桶对绳子的拉力为，下列说法正确的是( )
A. 桶加速上升的过程中， B. 桶加速上升的过程中，
C. 桶减速上升的过程中， D. 桶减速上升的过程中，
5.如图所示，在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，下列说法正确的是( )
A. 两根细绳、必须等长
B. 实验过程中要注意使弹簧秤与木板平面平行
C. 橡皮条两次伸长的长度相等，但方向可以不同
D. 橡皮条一定与的角平分线在同一直线上
6.一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图像如图所示，由图像可知( )
A. 时刻火箭离地面最远
B. 段时刻火箭回到地面
C. 在段火箭是上升的，在段火箭是下落的
D. 段火箭的加速度小于段火箭的加速度
7.某同学在练习投篮，篮球在空中的运动轨迹如图中虚线所示，篮球所受合力的示意图可能正确的是( )
A. B. C. D.
8.下图为皮带传动装置的示意图，右轮半径为是它边缘上的一点。左侧是一轮轴，大轮半径为，小轮半径为。小轮上的点到其中心距离为点和点分别位于小轮和大轮的边缘上。传动过程中皮带不打滑，那么关于、、、点的线速度、角速度、向心加速度的关系正确的是( )
A. B. C. D.
9.物体以初速度沿粗糙斜面向上滑行，达到最高点后自行返回原点，在这一过程中，物体的速度时间图线是：( )
A. B.
C. D.
10.智能手机能记录某户外游乐设施在竖直方向上的加速度，将手机放在该设施的水平面板上，设施由静止开始竖直上升，测得手机的图像如图所示，以竖直向上为正方向，则( )
A. 在时刻手机到达最高点 B. 在内手机先加速后减速
C. 在内，手机一直处于失重状态 D. 在内手机受到的支持力逐渐减小
11.如图所示，轻绳的一端系在质量为的物体上，另一端系在一个轻质圆环上，圆环套在粗糙水平杆上。现用水平力拉绳上一点，使物体处于图中实线位置，然后改变的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来的位置不动。在这一过程中，水平拉力、环与杆的摩擦力和环对杆的压力的变化情况是( )
A. 减小，减小，不变 B. 减小，减小，减小
C. 增大，不变，增大 D. 增大，增大，不变
二、实验题：本大题共1小题，共14分。
12.某同学用如图所示的装置来探究加速度与物体受力、物体质量的关系。
本实验下列四项操作中，哪些是为了使小车受到的合力近似等于沙及小沙桶的总重力 。
A.平衡摩擦力
B.调节细线与长木板平行
C.先接通电源，后释放小车
D.使沙及小沙桶的总质量远小于小车的质量
平衡摩擦力时 填“需要”或“不需要”挂小沙桶， 填“需要”或“不需要”在小车后连接纸带。
如图是实验中得到的一条纸带，图中相邻计数点之间还有个点没有画出，距离已在图中标示，可得小车的加速度 ，点的速度 结果均保留两位有效数字。
在实验中保持小车质量不变，改变沙及小沙桶的质量，测得小车所受绳子的拉力和加速度的数据如下表所示：
根据测量的数据，在图中作出图像 ；
由作出的图像可知，在实验操作过程中，存在的问题是 。
三、计算题：本大题共4小题，共53分。
13.如图所示，一小球在细线的牵引下，绕光滑水平桌面上的图钉做匀速圆周运动，已知小球质量，细线长度，沿圆周运动的线速度。求：
小球绕圆心运动的周期；
细线对小球的拉力的大小。
14.如图所示，跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从点水平飞出，经落到斜坡上的点。已知点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角。不计空气阻力。取。求：
点与点的竖直高度；
运动员离开点时的速度大小；
运动员落到点时速度的大小和方向。
15.如图所示，一质量的箱子放在倾角的斜面上，在平行于斜面的拉力的作用下，从斜面底端以速度匀速上滑。已知箱子与斜面间的动摩擦因数。取，，，求：
拉力的大小；
若箱子匀速上滑后撤去拉力，则再经过多长时间箱子回到斜面底端？
16.如图所示，将砝码可看作质点置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为和，砝码与纸板、桌面间的动摩擦因数均为，桌面与纸板间的动摩擦因数为，重力加速度为。求：
当纸板相对砝码运动时，纸板所受摩擦力的大小；
要使纸板相对砝码运动，所需拉力至少为多大；
某次实验中，作用在纸板上的拉力，砝码轻微移动后停在桌面上，已知，，砝码与纸板左端的距离取，则砝码运动的位移多大保留一位有效数字？
参考答案
1.
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3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
不需要
需要
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

13.解：根据周期与线速度的关系有
解得
小球做匀速圆周运动，由细线的拉力提供向心力，则有
解得

14.解：运动员从 点水平飞出做平抛运动，在竖直方向上，可分解为自由落体运动，有
解得 点与 点的竖直高度
在水平方向上，可分解为匀速直线运动，有
解得运动员离开 点时的速度大小
根据自由落体运动规律，运动员落到 点时，速度大小为
根据矢量合成法则和勾股定理，速度大小为
速度方向与水平面的夹角的正切值为

15.解：以箱子为研究对象，箱子沿斜面匀速上滑，处于平衡状态，沿斜面方向有
解得
在 时，箱子沿斜面方向的位移为
撤去拉力 ，箱子先做匀减速直线运动至速度为到达最高点，设加速度大小为 ，根据牛顿第二定律，有
解得
根据匀变速直线运动速度与时间的关系，得
根据匀变速直线运动位移与时间的关系，得
到达最高点后箱子再做匀加速直线运动回到斜面底端，设加速度大小为 ，根据牛顿第二定律，有
解得
箱子从最高点回到斜面底端的位移为
设箱子从最高点回到斜面底端的时间为 ，根据匀变速直线运动位移与时间的关系，得
解得
则从撤去拉力 到箱子回到斜面底端，经过的时间为

16.解：当纸板相对砝码运动时，砝码对纸板的摩擦力与桌面对纸板的摩擦力方向均向右，则有
对砝码进行分析，根据牛顿第二定律有
要使纸板相对砝码运动，当拉力达到最小值时，纸板的加速度恰好等于砝码的加速度，根据牛顿第二定律有
解得
由于
则纸板将相对砝码向右运动，对纸板进行分析，根据牛顿第二定律有
解得
砝码开始在纸板上向右做匀加速直线运动，后在桌面上向右做匀减速直线运动，加速度大小均为
由于砝码始末速度均为，匀加速运动的末速度等于匀减速运动的初速度，根据对称性可知，砝码的位移
对纸板进行分析，根据位移公式有
解得

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