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Day4语法专练【解析】
答案：A解析：“fish”作鱼肉”讲时不可数，作“鱼的种类讲时可数。“various types of
fishes'”表示各种鱼（种类），第二空“eat fish'”表示吃鱼肉。
2.
答案：D解析：“fish”表示鱼的数量时，单复数同形.“there be'句型遵循就近原则，“some
fish表示一些鱼，是复数概念，be动词用“are”.
3.答案：C解析：students'”是可数名词复数，how many''用于询问可数名词的数量。
4.
答案：C解析：“interest”作“兴趣讲时，是不可数名词；作“兴趣爱好”讲时，是可数
名词。have interest in“对.有兴趣'，固定短语，故第一空填interest;more后接可数
名词复数形式，故第二空填interests。.故选C。
5.
答案：C解析：“work”作工作讲时，是不可数名词；作作品”讲时，是可数名词。“Iots
of work表示很多工作，“reading works'表示阅读作品。
6.
答案：D解析：glass作为玻璃杯时是可数名词，this后加可数名词单数，排除BC;
glasses意为“眼镜”，通常用复数，this pair of glasses“这副眼镜'；第三个空表示材料，
glass表示“玻璃时，是不可数名词。故选D.
7.答案：B解析：experience作不可数名词时意为“经验”，作可数名词时意为经历”。an”
后接可数名词的单数形式，第二空应填单数名词experience“经历”；第二空处已表示“有
了一次经历'，第一空处应表示“获得经验”，第一空应填不可数名词experience“"经验”.
故选B。
8.
答案：B解析：fishes多种鱼类；fish鱼；fishing钓鱼；a fish一条鱼.根据“cooking them”
可知，这里指她喜欢“鱼”这种食物，作食物讲时，为不可数名词，故选B。
9.答案：C解析：“do eye exercises'”表示做眼保健操，exercise作“操”讲时，是可数名词；
take exercise'”表示锻炼，“exercise”作“锻炼”讲时，是不可数名词。
10.答案：A解析：“money”是不可数名词，how much”用于询问不可数名词的数量。
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Day4综合训练【解析】
I.Complete the sentences with the given words in their proper forms.
1.
答案：frightening解析：“frightening'表示“令人害怕的”，修饰sound'',说明声音令人
害怕。
2.答案：usual
解析：“as usual''是固定短语，意为“像往常一样”，这里用usual'原形。
3.
答案：viewed解析：be viewed as”是固定搭配，意为“被视为”，这里用过去分词形式。
4.
答案：experienced解析：“be experienced in'是固定搭配，表示“在.…方面有经验，
用experienced''形容词形式。
5.答案：interests
解析：“different'”后接名词复数，“interest'的复数形式interests'”表示“兴
趣”。
6.
答案：History
解析：此处作主语，用名词History”,表示“历史正在你眼前发生”。
plete the following sentences as required.
1.答案：How cute解析：在将陈述句改为感叹句时，若感叹的是形容词或副词，常用“How
+形容词/副词+主语+谓语！”的结构。
2.答案：What do;think of解析：当要对句子中关于对某事物的观点、看法部分进行提
问时，“What do you think of.. ”是常用的句型，它用于询问对方对特定事物的评价和
感受。
3.
答案：Does;have解析：原句是一般现在时且主语“Hangzhou”为第三人称单数。在
把这样的句子改为一般疑问句时，需要借助助动词“dos”放在句首来构成疑问语气，
同时原句中的谓语动词“has”要还原为原形“have”。
4.
答案：aren't there解析：反义疑问句遵循“前肯后否，前否后肯”以及人称时态一致
的原则。原句是“there be”句型的肯定陈述句，所以其反义疑问部分要用否定形式，
且“be”动词要与陈述部分保持一致，陈述部分是“are”,所以疑问部分用“aren't there”。每Essp
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Day4既可数又不可数的名词
既可数又不可数的名词：有些名词既属于可数名词又
作不可数名词
作可数名词
属于不可数名词，它们所表示的含义需要根据具体语境判断.
名词
时的含义
时的含义
名词
作不可数名词
作可数名词
youth
肯春：肯年时期
年轻人
时的含义
时的含义
authority
权力；权威
官方：当局
paper
纸
报纸：论文；试卷
color
颜色；色形
颜色种类
room
空间
房间
ice
冰
一份冰淇淋
time
时间
次数：倍数
energy
能量；能源
精力：活力
指鱼的条数时单复数
sand
沙子
沙滩：沙地
fish
鱼肉
同形；指鱼的种类时，
hope
希望
希望的人或事
复数形式为fishes
success
成功
成功的人或事
chicken
鸡肉
小鸡
failure
失败
失败的人或事
glass
玻璃
玻璃杯；眼镜
exercise
锻炼
习题。练习；一系列的
wood
木头：木材
树林
体育活动或健身动作
experience
经验
架历
beauly
美丽
美人
hair
头发
指其体的一根根头发
interest
兴趣.吸引力
业余爱好
light
光：光线；光亮
灯
orange
橙汁：橙色
橙子
二、对名词的量提问
noise
噪音；喧闹声
种噪音；一阵响声
1.
对可数名词的量提问用how many
snow
指雪”这种物质
一场雪
划：How many flowers are there in the garden
rain
雨水
一场雨
花园里有多少花？
work
工作
著作；作品
2.
对不可数名词的量提问应该用how much
business
商业；生意：事务
公司；企业
ll:How much water do you want
chocolate
指“巧克力”这种物质
巧克力箱
你想要多少水？
iron
指“铁”这种金属
熨斗
一沿煤线对新。上记话法下塘遥
Day4语法专练
姓名：
日期：
耗时：
一、
单项选择
1.
The diligent(勤劳的)housewife Mrs Zhou bought6.This
and this pair of
are made of
various types of
in the supermarket as her
A.glass,glasses,glasses B.glasses,glass,glass
family members all like to eat
C.glasses,glasses,glass D.glass,glasses,glass
A.fishes;fish B.fish;fish
C.fish;fishes D.fishes;fishes
7.
I got
and had an exciting
when I took
2.
There the river.
part in the school concert.
A.is,fish B.are,fishs C.is,fishs D.are,fish
A.experiences;experience B.experience;experience
3.
-How students are there in your class
C.experience;experiences D.experiences;experiences
-Forty-five.
8.
A.much B.long C.many
She likes,but she docsn't like cooking them.
D.often
4.
When I was young,I had special
in
A.fishes B.fish C.fishing D.a fish
astrology.As I grew older,I developed more
9
-Students spend too much time on smartphone,so
like painting,cooking,and hiking.
more and more kids are near-sighted(近视).
A.interest;interest B.interests;interest
They should do eye and take
every day.
C.interest;interests D.interests;interests
A.exercises;exercises B.exercise,exercises
5.Mike has lots of
to do,but he still enjoys
C.exercises,exercise D.exercise,exercise
reading
by Yu Hua.
10.
money can I afford
A.work;work B.works;works
A.How much B.How many
C.How
C.work;works D.works;work

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