资源简介 每Dssp语法纸Day10语法专练【解析】答案:D解析:在英语中,一日三餐前通常不用冠词。“have supper'”表示“吃晚饭”,所以这里不用任何冠词,选D。2.答案:D解析:球类运动前不用冠词,play football'表示“踢足球”,是固定搭配,所以选D。3.答案:B解析:一日三餐前一般不加冠词,have lunch”表示“吃午饭”,所以选B。4。答案:B解析:“Chinese'”作“中国人”讲时,是集合名词,前面不用冠词;“China'”是专有名词,前面不用冠词;“speak Chinese'”表示“说汉语”,语言前也不用冠词。所以选B。5.答案:D解析:“for breakfast'”是固定短语,表示“作为早餐”,中间不用冠词;“inthe morning”也是固定短语,表示在早上”,要用定冠词the”。所以选D。6。答案:C解析:“Christmas'”是节日名称,前面不用冠词;“winter'”是季节名称,前面也不用冠词。所以选C。7.答案:B解析:球类运动前不用冠词,“play ping-pong'表示打乒乓球”;乐器前要用定冠词the”,“play the violin'”表示拉小提琴”。所以选B。8.答案:D解析:“do sports'”表示“做运动”,是固定短语,中间不用冠词;half anhour”表示半小时”,hour”是以元音音素开头的单词,前面用不定冠词“an”。所以选D。9.答案:C解析:“Peking University”(北京大学)是专有名词,前面不用冠词;“best,是形容词最高级,在形容词最高级前通常要用定冠词“the”,“one of the bestuniversities''表示“最好的大学之一”。所以选C。10.答案:D解析:“man”在这里表示“人类?,是抽象概念,前面不用冠词,“by man”表示“由人类造成的。所以选D。每Dssp语法纸Day10综合训练【解析】I.Complete the sentences with the given words in their proper forms.1.答案:forgetful解析:“become'”是系动词,后面常接形容词作表语。“forget'”是动词,其形容词形式forgetful”表示“健忘的”,符合语境我奶奶近年来变得非常健忘',所以填“forgetful'”。2.答案:length解析:“for any...of time”表示“在任何..的时间里”,这里需要一个名词。“long是形容词,其名词形式"length”表示“长度”,“for any length of time'”表示“在任何一段时间里”,所以填length”。3.答案:cared解析:根据has never'”可知,句子是现在完成时,其结构是“have/has+过去分词”。“careful”是形容词,其动词形式“care”,“care about''表示“关心,在意”,这里用“care”的过去分词“cared”,所以填“cared'。4.答案:happily解析:“playing'”是动词,需要用副词来修饰。happy''是形容词,其副词形式happily”表示“快乐地”,符合“孩子们快乐地玩着玩具”的语境,所以填happily”。5.答案:hopeful解析:feel'是系动词,后面常接形容词作表语。“hope”是名词或动词,其形容词形式hopeful”表示“有希望的,“feel hopeful that.”表示对...感到有希望”,所以填hopeful”。6答案:busily解析:“preparing”是动词,需要用副词来修饰。busy”是形容词,其副词形式busily"表示忙碌地”,“be busily doing sth.”表示“忙于做某事,符合“杰克和罗斯正忙着准备他们的婚礼”的语境,所以填busily”。plete the following sentences as required.1.答案:Where do解析:对Thailand(泰国)”这一地,点进行提问,要用特殊疑问词“where'”。原句是一般现在时,主语是“T',变为疑问句时,要借助助动词“do”并将T变为“you”,所以填Where do'”。2.答案:isn'tit解析:反义疑问句遵循“前肯后否,前否后肯”的原则。原句Trying new dishes is a good wayto explore a new place'”是肯定句,且谓语动词是“is”,所以反义疑问句部分用否定形式“isn”,主语用it”来指代Trying new dishes"这件事,故填'isn't it”。3.答案:What is解析:对rice noodles,vegetables,.eggs and meat(米粉、蔬菜、鸡蛋和肉)”这些制作材料进行提问,要用特殊疑问词“what”。原句是一般现在时的被动语态,其结构是be+过去分词”,疑问句中要把“be”动词提前,主语“it”是第三人称单数,be”动词用“is”,所以填“What is”。4.答案:will you解析:这是一个祈使句,祈使句的反义疑问句通常用“will you''来构成,所以填“will you”。5.答案:Reading an English newspaper is a good way to improve your language ability.解析:“Reading anEnglish newspaper'”是动名词短语作主语,表示“读一份英文报纸”;“is”是系动词;“a good way'”表示“种好方法”;“to improve your language ability”是动词不定式短语作后置定语,修饰“way”,表示“提高你语言能力的方法”。按照主系表的结构顺序将这些部分组合起来,就得到句子“Reading an Englishnewspaper is a good way to improve your language ability.".N每Dssp语洗纸Day10零冠词的使用原则和高频用法菱冠词的使用原则2表示“一日三餐”的名词前一般不用冠词.若此类名词前出现了季冠词是指名词前不加冠词的情况,以下情况多用委冠词。形容词修饰或在具体语境下表特指。需根据情况加相应的冠词。1表示泛指的物质名词前,通常不用冠词。eg.have breakfast吃早餐e.g.Water is important for people,水对人们来说很重要。have a big dinner吃一顿丰盛的晚餐2.表示泛指的抽象名词和部分专有名词前,通常不用冠词。3球类与棋类运动等名词前不用冠词.c.g.Watching sports gave him great pleasure.观看体育运动带给e.g.play basketball打篮球他极大的愉悦。play chess下国际象棋3.表示泛指的可数名词复数前通常不用问。4.在表示语言或学科的名词前不用冠词.e.g.Pandas live in the forests and mountains of Southwest hina.e.g.My favourite s hject is Tinglish.熊猫生活在中国西南部的森林和山区。我最喜欢的学科是英语。Lions and tigers belong to the cat family.祈子和老虎属于猫科.5.man泛指人类时,其前不加冠词.4.名词前有指示代词、形容词性物主代词或名词所有格等限定词e.g.Man can't live without water or air.时,不用冠词。没有水和空气,人类将不能生存.e.g.That bag is their teacher's.那个包是他们老师的。6.by+交通工具,中间无冠词.Shanghai is my favourite city.上海是我最喜欢的城市。eg.by bus乘坐公共汽车二、委冠词的高频用法7表示官衔、职位、身份的名词前一般不用冠词.1星期、月份、年份、日期、季节、节日等名词前一殷不用冠词。e.g.The guards took him to General Lee.eg.on Monday在星期一卫兵们把他送到李将军那里。in May在五月拉对所,上语法下效道Dayl0语法专练姓名:日期:耗时:单项选择1.Robert does not usually havesupper unless he6Christmas is in】winter.is very hungry.A.The,aB.An,theC./,/D.A,anA.aB.anC.theD./7.My brother Tom can playping-pong well,butMike was happy to get a chance to playfootballhe can't playviolinfor the school team.A.the;theB./;theC.the;/D./;anA.aB.anC.theD./8.David doessports for halfhour in the3.-Where do you usually havelunch,Jack momorning.-At school.A.the;theB./;theC.the;/D./;anA.aB./C.anD.the9Peking University is one ofbestuniversities in China.Chinese live inChina and speakChinese.A.A;/B./;/C./;theD.An;theA.A;/;the B./;/;/C./;the;/D.An;the;the10.The report highlights the severity of the damage caused5.I have bread and milk forbreakfast inbyman to the environment in recent years.A.aB.anC.theD./morning.A.a;theB.5/C.the;/D./;the 展开更多...... 收起↑ 资源列表 图说英语:初中英语语法讲解和训练Day10.pdf 图说英语:初中英语语法讲解和训练答案_19-20.pdf