第六课传承核心思想理念同步练习与检测(含答案)

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第六课传承核心思想理念同步练习与检测(含答案)

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第六课 传承核心思想理念 同步练习与检测
时间: 45分钟 满分: 60分
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
1.学校为弘扬中华优秀传统文化,要求同学们搜集名言警句、古诗词等在学校文化长廊上展出。下面是同学搜集和整理的内容,对应的解释正确的是( )
A.苟日新,日日新,又日新——改革创新、与时俱进
B.春生夏长,秋收冬藏——注重实践
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——顺应自然发展规律
D.道法自然,天人合一——以民为本
2.小明家的楼上住着一个不满6周岁的小男孩,每天晚上都会在家里练击球,两家因此发生矛盾。在居委会的调解下,通过友好协商,两家邻居经常互相关照。下列诗句与材料思想一致的是( )
A.兄弟同心,共利断金 B.礼之用,和为贵
C.锲而不舍,金石可镂 D.敏而好学,不耻下问
3.解读中华民族历史发展的重要密码、潜移默化影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍散发着历久弥新的魅力的是( )
A.中华优秀传统文化 B.中华优秀传统文化的思想理念
C.中华革命文化 D.深邃博大的中华艺术思想
4.中华文化的思想理念强调“天人合一”“道法自然”,这反映了( )
A.人与自然和谐共生的理念 B.人定胜天的思想
C.征服自然的观念 D.自然为人类服务的思想
5.二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义,同时,天地万物都被容纳在节气的框架中,形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。这体现了中华优秀传统文化思想理念中的( )
A.脚踏实地、实事求是的思想 B.革故鼎新、与时俱进的思想
C.惠民利民、安民富民的思想 D.道法自然、天人合一的思想
6.都江堰水利工程巧妙地利用了当地的地形和岷江的水流特点。通过鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口等主体工程,实现了自动分水、排沙和灌溉。两千多年来,都江堰一直发挥着防洪灌溉的作用,没有破坏岷江的自然水系,下列关于都江堰的观点符合题意的是( )
①符合道法自然、天人合一的思想②主张尊重、顺应大自然运行的规律,与自然和谐共生
③体现了人类敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然的思想 ④践行了中华传统美德
A. ①②④ B. ①③④ C.②③④ D.①②③
7.中华优秀传统文化包含着中华民族最基本的精神基因,内涵丰富,其中被写人党章的中华优秀传统文化思想理念是( )
A.天人合一 B.实事求是 C.惠民利民 D.与时俱进
8.小张听到了关于一位同学的传言,他没有跟着传播,而是去询问当事人,了解真实情况。这体现了他坚持的思想理念是( )
A.天人合一 B.实事求是 C.脚踏实地 D.与时俱进
9.“穷则变,变则通,通则久”,北魏孝文帝改革、商鞅变法、改革开放等遵循的共同理念是( )
A.天人合一 B.牛牧鼎新 C.脚踏实地 D.安民富民
10.吉林省的一些古村落,通过修缮古建筑、打造农家乐、举办民俗文化节等活动,吸引大量游客。村民们不仅能从旅游经营中获利,还能通过出售农产品增加收入,实现了乡村的繁荣发展。上述做法体现的思想理念是( )
A.惠民利民、安民富民 B.举故鼎新、与时俱进
C.脚踏实地、实事求是 D.道法自然、天人合一
11.中学生要正确理解和把握核心思想理念,善为今用、守正创新,做中华文化的传播者,传承中华优秀传统文化就要弘扬下列核心思想理念( )
①重礼乐 ②讲仁爱 ③守诚信 ④求大同
A.①③④ B. ①②④ C.①②③ D.②③④
12.小明看到同桌突然脸色苍白、呕吐不止,他立刻起身帮忙打扫,还细心地询问同桌的状况,然后陪着同桌去找校医,一直等到同桌的家长的到来才放心离开,小明的做法体现了( )
①关心他人 ②讲仁爱 ③尊重他人 ④崇正义
A. ③④ B. ①② C.①③ D.②④
13.在校园的角落里,有几个高年级同学正在欺负一个低年级同学,小王和他的朋友们毫不犹豫地冲上去制止,并且及时报告老师。这体现了小王和他的朋友们( )
①求大同 ②守诚信 ③见义勇为 ④崇正义
A.③④ B. ①② C.②③ D.②④
二.非选择题(共34分)
14.阅读材料,回答问题,
习近平总书记强调要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,统筹山水林田湖草系统治理,用最严格的制度、最严密的法治保护生态环境,这一理念推动了生态保护与经济高质量发展的协同共进,引导各地在实践中摒弃以牺牲环境为代价换取一时经济增长的做法,走生态优先、绿色发展之路,建设美丽中国。
(1)“绿水青山就是金山银山”体现了中华传统文化的什么思想理念 (2分)
(2)这种思想主张什么 (2分)
(3)在实际生活中、我们可以采取哪些行动来践行这一理念 (2分,两点即可)
15.阅读材料,回答问题。
到2020年,我国推进脱贫攻坚工作完美结束,数以亿计的贫困人口脱贫,通过产业扶贫、易地搬迁扶贫等多种方式,解决贫困人口的生计问题。在一些偏远山区,政府帮助当地居民发展特色农业产业,建设新的安置社区,提供就业培训,让贫困群众过上好日子。
(1)材料体现中华优秀传统文化中的哪一思想 (2分)
(2)这一思想和中华民族哪一主张相统一 (2分)
(3)如何理解上述主张 (2分)
16.阅读材料,回答问题。
某中学生号召同学们参加社区的志愿服务活动,帮助孤寡老人。小红和她的同学们组成的志愿者小队,每周末都会去看望社区里的李奶奶,帮老人打扫房间、陪老人聊天、给老人读报纸等,为李奶奶带去欢乐和温暖。
(1)小红和她的同学们践行了哪一中华优秀传统文化的核心思想理念 (2分)
(2)这一理念要求我们怎么做 (2分)
(3)践行这一思想理念,你在家庭和学校中分别能做些什么 (2分)
17.阅读材料,回答问题、
近年来,全国共有20个省区市对外公布了新版医保目录调整方案,执行国家版医保方案,扩大了医保报销范围,使百姓受益。杨浦区2024年超额完成为民办实事项目,新建、改建市民益智健身苑点80个,市民健身驿站8个,市民健身步道4条,市民运动球场2片,社区市民健身中心2个,为居民打造家门口的“体育后花园”…一系列的民生措施给百姓增添了幸福感、安全感。
(1)材料中的做法体现了哪一中华优秀传统文化的思想理念 (1分)
(2)材料启示我们如何传承这一思想 (2分)
(3)为什么要“重民本” (2分)
18.某校号召同学们积极参加综合实践活动,小吉来到社区,社区正开展“真实无欺——诚信在身边”的活动,社区干部邀请小吉一起参加,小吉很开心地参与社区活动。请你根据所学内容,一起完成相关问题。
(1)在社区开展此活动,是要社区居民树立什么意识?做怎样的人 (3分)
(2)在日常生活中,社区居民可能会遇到哪些诚信问题 (2分,两点即可)
(3)针对这些问题,社区可以采取哪些措施来加强诚信建设 (2分,两点即可)
(4)请写出一个诚信典故或成语。(2分)
(5)从个人角度回答,在学习生活中我们应如何做一个诚信的人 (2分,两点即可)
参考答案
1. A 2.B 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.B 9.B 10.A 11.D 12.B 13.A
14.(1)体现了道法自然、天人合一的思想。
(2)主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
(3)节约水电资源;绿色出行;减少使用一次性塑料制品;积极参与植树造林活动,爱护动植物等。(符合题意即可)
15.(1)惠民利民、安民富民。
(2)治国有常,而利民为本。
(3)社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。
16.(1)讲仁爱。
(2)要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。
(3)家庭:孝敬父母长辈、关爱亲人;在学校:尊重他人、关心他人,帮助老师做力所能及的事情、同学有困难及时出手相助等。(符合题意即可)
17.(1)惠民利民、安民富民的思想。
(2)要重民本,我们要遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。让发展惠及人民,满足人民实际的利益需求。
(3)赢得人民的支持,国家才能长治久安。
18.(1)诚信意识;做诚实守信的人。
(2)如商家售卖假冒伪劣商品;居民之间借贷不还;虚假宣传等问题。(符合题意即可)
(3)开展诚信宣传讲座和培训;制定社区诚信公约,对诚信居民进行表彰和奖励;建立诚信监督机制,对不诚信行为进行曝光和批评教育等。(符合题意即可)
(4)曾子杀猪、立木为信等。(符合题意即可)
树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,做到言出必行;不抄袭作业、考试不作弊;不欺骗他人;勇于承认错误并及时改正等。(符合题意即可)

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