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2025-2026学年江苏省苏州市九年级（上）期末考试
化学试卷
一、选择题
1.下列变化属于化学变化的是( )
A. 剪裁纸张 B. 冰雪融化 C. 打碎玻璃 D. 蜡烛燃烧
2.自然界能消耗大气中的途径是( )
A. 光合作用 B. 火山喷发 C. 森林着火 D. 碳酸分解
3.下列物质由分子构成的是( )
A. 金刚石 B. 氯化钠 C. 二氧化碳 D. 铜
4.下列仪器对应的名称正确的是( )
A. 镊子 B. 试管夹
C. 滴瓶 D. 燃烧匙
5.下列化学用语表示正确的是( )
A. 锌元素： B. 个硫原子： C. 镁离子： D. 氯化铝：
6.分别取少量下列厨房调味品放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是( )
A. 食盐 B. 白醋 C. 蔗糖 D. 香油
7.铜制品长期暴露在空气中会与空气中的成分反应生成。空气中的下列成分没有参与上述反应的是( )
A. B. C. D.
8.下列物质的性质与用途不具有对应关系的是( )
A. 铜有导电性，可用于制导线 B. 金刚石硬度大，可用于切割玻璃
C. 氮气化学性质稳定，可用作保护气 D. 二氧化碳能溶于水，可用作灭火剂
9.钬是一种稀土元素，在元素周期表中的部分信息如图。下列说法正确的是( )
A. 钬元素属于非金属元素
B. 钬的元素符号为
C. 钬原子的核外电子数为
D. 钬原子的质量为
10.乙酸苯甲酯化学式为是茉莉花香气成分中的一种。下列说法不正确的是( )
A. 乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成
B. 乙酸苯甲酯中氧元素的含量高于氢元素的含量
C. 乙酸苯甲酯分子中碳、氢原子个数比为：
D. 乙酸苯甲酯中含有氧分子
11.在粗盐初步提纯实验中，下列有关装置和操作正确的是( )
A. 溶解粗盐 B. 过滤粗盐水
C. 蒸发结晶 D. 趁热取下蒸发皿
阅读下列材料，完成各小题。
高锰酸钾是一种暗紫色的固体，受热或见光易分解。高锰酸钾可用于实验室制取氧气，反应原理为。
12.下列说法正确的是( )
A. 属于氧化物
B. 应保存于棕色试剂瓶中
C. 上述反应前后固体质量不变
D. 上述反应中的氧元素全部转化为
13.在高锰酸钾制氧气实验中，一定不需要用到的仪器是( )
A. 酒精灯 B. 试管 C. 漏斗 D. 集气瓶
14.加热高锰酸钾制氧气，并用排水法收集，下列操作正确的是( )
A. 先加入高锰酸钾再检查装置气密性
B. 先预热再对准试剂所在部位加热
C. 集满氧气后，先从水中取出集气瓶再盖上玻璃片
D. 结束实验时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面
15.鉴别下列各组物质的方法不正确的是( )
A. 氧化铜粉末和木炭粉：观察颜色 B. 蒸馏水和酒精：闻气味
C. 和：检验燃烧产物 D. 和：通入石蕊溶液观察溶液颜色
16.工业上制取高纯硅的某一步反应微观示意图如下，下列说法正确的是( )
A. 反应前后原子的种类改变 B. 反应前后分子个数不变
C. 该反应属于置换反应 D. 反应中乙与丙的质量之比为：
17.机制炭如图是一种烧烤燃料，可用燃着的固体酒精引燃，用燃烧产生的炭灰盖灭。下列说法不正确的是( )
A. 固体酒精和机制炭均为可燃物
B. 固体酒精比机制炭更难燃烧
C. 用炭灰盖灭的原理是将机制炭与空气隔绝
D. 在密闭空间燃烧机制炭可能引起中毒
18.和的溶解度随温度变化曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 的溶解度一定大于
B. 时，将置于水中充分搅拌后得到的溶液是饱和溶液
C. 时，饱和溶液中溶质的质量分数为
D. 采用降温结晶的方法可除去中混有的少量
19.下列物质的转化在给定条件下不能实现的是( )
A. B.
C. D.
20.用如图所示装置制取氧气，并用氧气传感器测定集气瓶内氧气的体积分数，同时观察带火星木条的变化，记录如下表。下列说法不正确的是( )
氧气的体积分数
带火星木条的现象 微亮 亮 很亮 复燃
A. 过氧化氢分解的化学方程式为
B. 使用分液漏斗的目的是控制反应速率，获得平稳气流
C. 当木条变亮时，集气瓶内体积分数最大的气体是氧气
D. 该实验说明欲收集较纯的氧气，需在木条复燃后再收集一段时间
二、非选择题
21.年月日是第十个中国航天日，中国探索宇宙的脚步驰而不息。
飞机的燃料航空煤油主要成分是和压缩空气在燃烧室内发生反应。
完全燃烧的产物为 写化学式。
上述燃烧反应中能量的主要转化形式：化学能转化成 。
从微观角度解释，空气在压缩时发生改变的是 。
空间站产生的废水、尿液就地回收利用，固体垃圾由飞船送到地球大气里烧毁。
用活性炭去除废水中的色素和异味，利用了活性炭性质中的 性。
对尿液的处理方法是在低压环境下加热，将产生的水蒸气冷凝获得液态水。这种净化水的方法称为 。
固体垃圾进入大气层后与空气摩擦被焚毁。从燃烧条件角度分析，“摩擦”起到的作用是 。
超氧化钾常用于航天器的供氧
供氧原理： ，请补充完整该方程式。
在密闭空间中采用上述供氧方式的优点是 答一条。
22.实验室制备并进行相关实验。
配制溶质质量分数为的稀盐酸
计算：用溶质质量分数为的浓盐酸密度为配制稀盐酸。所需浓盐酸的体积为______ 结果保留一位小数；需加入水的体积为______ 水的密度为。
量取：向量筒中倒液体，当液面接近指定刻度改用______ 填仪器名称添加。
稀释、装瓶：将浓盐酸注入水中，搅拌。把配制好的稀盐酸转移至试剂瓶中，贴上标签。请在图中补充完整标签内容。
稀盐酸与块状石灰石制取
上述反应的化学方程式为______ 。
可供选择的实验装置如图所示。发生装置可选用______ 填字母，下同，收集装置可选用______ 。
探究含量对温室效应的影响
利用如图所示装置进行探究，得出“二氧化碳含量升高会导致温室效应加剧”的结论，其实验证据为______ 。
模拟的捕集
如图所示，将含的烟气缓慢通入溶液模拟的捕集。
溶液捕集反应生成。该反应除和外，还需要的反应物是______ 写化学式。
判断装置甲失去捕集能力或捕集能力较弱的标志是______ 。
23.某工厂从含铜废料中回收铜的生产流程如下。
已知：“加热酸浸”步骤中，除铜外其余物质不溶于水且不参与反应。
“加热酸浸”时，铜与、稀在加热条件下反应生成硫酸铜和水。
写出该反应的化学方程式：______ 。
“加热酸浸”时若加入少量可以有效加快反应速率，且反应前后的质量和化学性质不发生变化。起到的作用为______ 。
“过滤”分离所得滤液中含有的溶质有______ 写化学式。
“反应”时加入的过量铁粉除置换出铜外，还发生反应的化学方程式为______ 。
从“过滤”分离所得滤液中回收晶体的操作：蒸发浓缩、______ 、过滤、干燥。
补充完整由固体物质得到铜粉的实验方案：向固体物质中______ ，用水洗涤固体次，干燥得到铜粉。
24.阅读下列材料，回答相关问题。
煤层气是吸附在煤层中的天然气主要成分为，是重要的资源。抽采煤层气可能引发爆炸，要注意安全。抽采方法之一是向煤层中注入气体如“置换”出吸附在煤层孔隙中的。
工业上以为原料制氢的方法有多种。方法一甲烷重整制氢：高温下，和发生催化重整反应制得和，再通过降温使液化，分离出。和在催化剂表面反应的微观示意图如图所示，随着反应进行，催化剂的催化效率会逐渐下降。方法二甲烷裂解制氢：高温下，在液态金属催化剂催化下裂解生成和炭黑，炭黑漂浮在液态金属催化剂表面。反应器示意图如图所示。
抽采煤层气
煤层气属于______ 填“纯净物”或“混合物”。
煤层对的吸附能力比对的吸附能力更______ 填“强”或“弱”。
增大压强可提高煤层气抽采效率。下列气体中最适合注入的是______ 填字母。
A.
B.
C.
甲烷重整制氢
写出与高温催化重整制氢气的化学方程式：______ 。
和催化重整一段时间，催化剂的催化效率会逐渐下降。结合图分析，原因可能是______ 。
图中甲烷重整制氢的第二步反应为，描述该反应前后碳元素化合价的变化：______ 。
甲烷裂解制氢
图中，不锈钢管上孔隙的作用是______ 。
与和重整制氢相比，液态金属催化甲烷裂解制氢的优点有______ 。
25.某小组对干果包装袋中的“脱氧剂”进行探究。
查阅资料：脱氧剂中主要含铁粉，还含有食盐、活性炭、吸水树脂等物质。
用磁铁靠近脱氧剂粉末，有部分黑色固体被吸引。取该黑色固体少量于试管中，加入硫酸铜溶液，有红色固体生成。写出反应的化学方程式：______ 。
如图所示，将脱氧剂置于锥形瓶中，一段时间后打开止水夹，说明脱氧剂能“脱氧”的实验现象是______ 。
脱氧剂脱氧后能观察到有红棕色的铁锈生成。脱氧剂中的吸水树脂有助于脱氧，其原因可能是______ 。
为探究脱氧剂中活性炭和食盐对脱氧速率的影响，进行实验：分别取铁粉、水与不同质量活性炭、食盐均匀混合，测得分钟内温度上升数据如下表。
实验编号 活性炭质量 食盐质量 温度上升值
温度上升值越大，说明脱氧速率越快
设计实验和实验的目的是______ 。
对比实验和实验可以得到的结论是______ 。
用两把相同的铁制菜刀分别切肥肉和咸菜，未及时清洗并擦干，一段时间后发现切咸菜的菜刀锈蚀更严重。请解释产生上述现象的原因______ 。
26.某小组对电解水实验进行了相关探究。
用碳棒作电极进行电解水实验时，一段时间后发现与电源正极相连的碳棒上出现细小“凹坑”。为探究原因进行如题图所示实验。
现象：两根碳棒表面均产生气泡，碳棒周围的澄清石灰水逐渐变浑浊。
写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：______ 。
碳棒上出现“凹坑”的原因可能是______ 。
用铂丝作电极进行两组电解水实验，装置如题图所示。记录电解时间与对应管内上方气体的体积，数据如下表。
电解时间 实验 实验
溶液 溶液
管 管 管 管
分钟
分钟
分钟
已知：铂的化学性质稳定。使用与溶液是为增强溶液导电性。
经检验管中产生，由此得出关于水的组成的推论是______ 。
结合表中数据分析，用电解水实验探究水的组成时，水中加入比加入更合适，理由是______ 。
完成上表的实验后，打开管和管上方活塞，排尽管内气体，不更换装置内液体，再次电解，测得管和管内气体体积比为：。据此推测，实验中两管内产生气体体积比小于：的原因可能是______ 。
空间站中电解水能为宇航员提供呼吸用的，产生的可用于处理呼吸产生的。
已知一名宇航员平均每天需要吸入约的，电解水产生的能否供给一名宇航员一天的呼吸？写出计算过程
在一定条件下能与发生反应生成两种产物，其中之一为，可用于循环制氧。请预测另一产物可能的元素组成______ 填字母。
A.只含碳元素
B.只含碳、氢元素
C.只含碳、氧元素
D.含碳、氢、氧三种元素
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12~14.B 、C 、B
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.、
热能
分子间的间隔
吸附
蒸馏
使固体垃圾的温度达到其着火点
产生氧气的同时降低了二氧化碳的含量答案不唯一

22.；；胶头滴管；“稀盐酸 红墨水向左移动 装置甲的导管口有气泡冒出
23.催化作用 、 降温结晶 加入足量稀硫酸、过滤
24.混合物强 反应过程中产生的碳覆盖在催化剂表面，使催化剂活性位点被堵塞中价的碳变为中价的碳，单质中价变的碳变为中价的碳 使甲烷气体通过，进入反应体系与催化剂充分接触原料简单、氢气产率更高
25. 烧杯中的红墨水被吸入锥形瓶中 铁在氧气和水共同作用下生成铁锈从而脱氧 探究活性炭对脱氧速率的影响在其他条件相同时，食盐能加快脱氧速率 咸菜中含有食盐，食盐能加快铁的锈蚀
26.碳棒与氧气反应生成二氧化碳，碳棒被消耗从而形成凹坑 水的组成成分中有氧元素相同时间内，加入溶液时产生气体的体积更多，反应速率更快氧气在水中的溶解度比氢气大，导致收集到的氧气体积偏小 能；
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