资源简介 第十一课 远离违法犯罪 同步练习与检测时间:45分钟 满分:60分一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)1.法律是规则,或方或圆,或长或短;法律是利剑,能穿透乌云,拨开迷雾。法律时时刻刻都在塑造着社会、规范着公民的行为。法律的规范作用表现在( )①法律明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的②为人们是否实施某种行为提供了方向指引法律以规定公民必须履行的各项义务为主要内容④不违法是人们行为的底线A. ①② B.①③ C.③④ D.②④2.下列行为中不属于违法行为的是( )A.李某用钳子破坏铁路封闭网B.家长为教育儿子,将其打成重伤C.出租车司机私藏乘客忘在车上的手机D.中学生王某课间与同学在楼道里追逐打闹3.朱某拾到苏某丢失的贵重手表,当苏某索要时他拒绝归还。朱某的行为( )A.是行政违法行为,应受到行政制裁B.是刑事违法行为,应承担法律责任C.只是不道德行为,应受到舆论的谴责D.是民事违法行为,应承担民事责任4.某风景区派出所接到景区综治组队员报告,游客周某某在风景区游玩时,用石头在崖壁上刻画名字以示纪念,该派出所依据《治安管理处罚法》给予周某某200元罚款的处罚。关于本案例,下列看法正确的是( )A.质某某的行为具有严重社会危害性B.质某某的行为违反了行政法律规范C.公民的违法行为都要接受罚款处罚D.综治组队员依法行使了公民监督权5.下面一组漫画反映了一个共同的主题,你认为这一主题是( )A.人们的行为都是不自觉的B.树立底线意识,增强法治观念C.违反法律,必然受到刑罚D.社会生活只需要强制性规则维持6.在日常生活中,反复拨打119、损坏路灯、欠债不还等违法行为,因为社会的危害性相对较轻,被称为( )A.不良行为 B.一般违法行为 C.犯罪 D.民事违法行为7.周某在乘坐高铁的时候强占他人座位,且不听工作人员劝阻,有关部门根据《治安管理处罚法》和铁路部门相关规定,对周某处以罚款200元,180天内禁止购买火车票的处罚,周某的行为()①扰乱了公共秩序 ②属于犯罪行为③ 属于一般违法行为④ 侵犯了他人的合法权益A. ①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④8.任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。违反的法律不同,需要承担的法律责任也不同。下列判断正确的是( )序号 案例 违法行为 承担责任① 李某不按交通标志线行车,被罚款100元 行政违法 行政责任② 张某利用职权依法受贿,被判处有期街徒刑3年 民事违法 民事责任③ 钱某因债务纠纷殴打他人。致人重伤 刑事违法 刑罚处罚④ 刘某在网络上股布竭言,造成民众恐慌 民事违法 行政责任A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.小明发现有人偷偷地从对门家搬出家电等物品,他就悄悄观察,看到那些家电被装上一辆小货车后,小明便记下车牌号。后来警方通过小明提供的车牌号破案,抓住了窃贼。这说明小明( )①懂得要防范侵害,见义“智”为②善于同违法犯罪行为作斗争③懂得未成年人受到法律特殊关照和保护④能够明辨是非,维护正义A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④10.“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这些名言告诉( )A.小错一定会转变为犯罪,小恶一定会转变为大恶B.做善事有助于成名C.违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的D.很多犯罪都是有从不良行为到违法行为再到犯罪的变化轨迹,要杜绝不良行为11.北京朝阳法院一审公开宣判被告人吴某凡案。其被判处有期徒刑十三年,附加驱逐出境。被告人吴某凡受到了 处罚,其中主刑是 附加刑是 。A.行政有期徒刑驱逐出境 B.刑事有期徒刑驱逐出境C.民事有期徒刑驱逐出境 D.刑罚驱逐出境有期徒刑12.某中学进行了一项调查,结果表明,在校学生中18%的学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到不法侵害,应该( )①以牙还牙,以暴制暴,勇于还击,有勇更需有谋,机智应对违法犯罪②忍气吞声,以防遭到更大的侵害④寻求法律保护,依法阻止非法行为A.②③ B.①② C.①④ D.②④13.放学后,在离校门口不远的地方,小伟看见几个年轻人把本班同学小阳围住,向其索要钱财,并准备对其进行殴打。面对这种情况,小伟的正确做法是( )A.为了保护同学,挺身而出独自同不法分子搏斗B.不予理睬,小阳得罪了他人就应该自己承担责任C.及时返校报告给学校的老师或拨打110报警D.迅速召集同学与这几个年轻人搏斗,不让小阳吃亏二、非选择题(共34分)14.阅读材料、回答问题。闲散青年人陈努凭太平村向阳路102号假厂房产权证骗取刘华签订《租赁协议》收取刘华履约押金8万元。刘华事后得知该厂房系陈努家中农房违规改建,无法开办工业企业。刘华随后请求人民法院撤销该协议,请求陈努返还履约押金8万元。(1)陈努没有遵循哪一原则?侵犯了刘华哪一民事权利 (2分)(2)根据对社会危害性判断,陈努的行为属于哪一种违法行为 (2分)(3)无论哪种违法行为,后果都是怎样的 (2分)15.阅读材料,结合所学回答相关问题。一名15岁的学生自从沉迷网络游戏后,便无心上学,经常旷课去网吧通宵玩游戏。起初偷家里和同学的钱去上网,后来发展到和两个社会“朋友”结伙斗殴,再后来拦路抢劫。当“审判长”宣判“被告抢劫罪成立,判处有期徒刑2年,罚金5000元”时,这名学生才深刻地感受到违法犯罪是要付出惨痛代价的。(1)请写出材料中这位同学的不良行为、严重不良行为。(2分)(2)这位同学的变化轨迹启示我们怎样做 (2分)(3)结合所学回答犯罪的最本质特征。(2分)16.阅读下表,分析行为,回答下列问题。行为一 刘某故意把孙某打成重伤,使孙某丧失了劳动能力.行为二 小丽在放学回家途中,顺便摘了几朵路边的花朵.行为三 小明的父母因车祸去世,小明的叔叔侵占了小明家的财产.(1)以上哪种行为构成了犯罪 (2分)(2)如果刘某依法受到法律制裁,应该与由哪个国家机关,依据哪部法律进行处罚 (2分)(3)青少年应如何严于律己,积极预防犯罪 (2分)17.阅读漫画《犯罪的大灰狼》回答问题。(1)面对“大灰狼”的侵害,我们应在什么前提下,同这种行为作斗争 (2分)(2)犯罪行为违反的法律是什么 (1分)(3)上述问题中的法律的作用是什么 (2分)18.阅读下列案例,结合所学回答问题。案例一:中学生黄某放假在家闲来无事,拿起电话拨打119,他想看看消防员是否会来,结果消防车真来了。事后,受到爸爸严肃批评,被公安机关警告处罚。(1)黄某应提高什么意识 (2分)(2)黄某承担的是哪种法律责任 (2分)案例二:中学生小明性格比较内向,身形比较瘦小,在班级经常被几个同学欺负,比如走到身边故意碰撞、偷拿他的课本藏起来、在无人处打他。可是他不敢告诉老师和家长,怕事后变本加厉。一次,那几名同学把他带到无人处索要钱财,小明没有给就被打得遍体鳞伤。小明父母向人民法院提起诉讼,经审理,施暴者受到刑罚处罚。(3)如果你是小明的好朋友,你应该怎样做 (2分)(4)如果小明还击,不小心把其中一个同学打成重伤,是否要负刑事责任,为什么 (8分)(5)材料告诉我们犯罪与其他违法行为的法律分界线是什么 (2分)参考答案1. A 2. D 3. D 4. B 5. B 6. B 7. A 8. C 9. D 10. D11. B 12. D 13. C14.(1)诚实守信的原则;财产权。(2)一般违法行为。(3)都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。15.(1)不良行为:无心学习,经常旷课、偷家里和同学的钱去网吧。严重不良行为:结伙斗殴。(2)我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。认清不良行为和犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。(3)严重社会危害性。16.(1)行为一。(2)人民法院(审判机关),刑法。(3)认清危害,增强法治观念;明辨是非,杜绝不良行为;树立正确是非观,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。17.(1)在保全自己、减少伤害的前提下。(2)刑法。(3)是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。18.(1)法治意识。(2)行政责任。(3)拨打报警电话、向老师汇报、跟家长汇报等。 (符合题意即可)(4)不应该负刑事责任。虽然中学生已满12周岁,致人重伤,但根据刑法第二十条规定,小明的行为是制止不法侵害的行为,属于正当防卫,不负刑事责任。(5)刑事违法性。 展开更多...... 收起↑ 资源预览