福建漳州市2025-2026学年上学期期末高中教学质量检测高二思想政治试题(PDF版,含答案)

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福建漳州市2025-2026学年上学期期末高中教学质量检测高二思想政治试题(PDF版,含答案)

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2025—2026 学年(上)期末高中教学质量检测
高二思想政治(必修 4)试题
( 考试时间:7 5分 钟,满分:1 00 分)
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每 小题给出的四个
选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 生成式人工智能的迅猛发展,不仅催生出人工智能道德伦理、事故归责、 数
据偏见等新问题,更在深层次上挑战以往哲学中关于意识、价值等传统 观念。
材料说明
A. 哲学是“科学之科学”,能为人工智能发展提供现成答案
B. 哲学发展必须依赖于生成式人工智能这一具体科学的突破
C. 具体科学发展不断为哲学研究提出新课题,引发哲学思考
D. 哲学是世界观和方法论的统一,为具体科学研究提供指导
2.2025年我国航天事业捷报频传:神舟二十二号成功发射并与空间站快速 交会对
接、天问二号开启小行星探测采样之旅、嫦娥六号月球样品研究揭 示全新氧化机
制,一系列任务推动深空探测不断向更远、更深处迈进。由 此可见
①运动是物质的唯一特性,航天任务的推进印证了物质离不开运动
②物质是运动的承担者,航天工程的实践离不开航天器等物质载体
③人能够能动改造世界,航天事业的发展取决于主观能动性的发挥
④运动是物质的存在方式,航天器要在运动中才能保持自身的存在 A.①③ B.
①④ C.②③ D.②④
3. 福建首次推出“专精特新专板 · 培育贷”,通过搭建企业与银行的对接通 道,
精准赋能专精特新企业融资需求,助力新型工业化与新质生产力发 展。这启示我
们要
①根据自身的需要建立新的具体的联系
②把握事物存在与发展的各种有利条件
③立足整体,使整体功能大于部分功能之和
④重视部分作用,用局部发展推动整体发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4 . 2025 年 12 月 7 日,厦金大桥刘武店航道桥西主塔主体结构全部完工。西 主塔
被设计为繁体“門”字造型,承载着“厦门金门门对门,鹭岛浯岛桥 连桥”的美
好愿景。该设计体现意识具有
高二思想政治( 必修 4 ) 试题 第 1 页 (共 6 页 )
①目的性,有利于助力两岸的融合发展
②直接现实性,能把主观想法变成客观存在
③能动创造性,大桥建设能突破客观条件制约
④自觉选择性,“門”字造型寄托两岸联结愿景
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5. 福建省秉持“敢为人先、爱拼会赢”的开拓创新精神,推进“一市一试 点、一县一
特色”专项改革。各地立足自身实际探索差异化改革路径,同 时交流经验以推动全省
改革深化。材料蕴含的哲理是
①矛盾具有特殊性,各地改革坚持具体问题具体分析
②普遍性寓于特殊性之中,试点经验包含着共性规律
③矛盾的主次方面相互依赖,试点探索推动全省改革
④事物性质由主要矛盾的主要方面决定,改革要抓主流
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
新能源是相对煤炭、石油、天然气等传统能源而言的,又称非常规能源, 指传统能源之
外的各种能源形式。近年来,我国在电动汽车、光伏发电、储能 等领域取得突破性进
展,推动全球能源结构转型。据此回答第 6、7 题。
6. 随着新能源技术在生产生活中的广泛应用,社会对其评价呈现多样化。以 下是一些
网友的观点:
甲:“新能源技术是未来发展的必然趋势,将彻底解决环境污染问题。”
乙:“新能源汽车充电不便、续航焦虑问题突出,目前还不成熟。”
丙:“光伏发电受天气影响大,储能成本高,短期内难以成为主力能源。”
网友的观点说明
①人们的认识具有主体差异性
②真理在发展中不断推翻自身
③新出现的事物具有强大生命力 ④真理与谬误往往是相伴而行的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7. 随着新能源规模越来越大、电量占比越来越高,新能源发展也遇到了系统 消纳压力
加大、要素保障难度增加等挑战,迫切需要转变新能源开发、建 设和运行模式,实现
从“单兵作战”向集成融合发展的转变。2025 年 10 月,国家能源局发布《关于促进新能
源集成融合发展的指导意见》,正是 应对这一系列挑战的系统性解决方案。这表明
①生产关系的调整要适应生产力发展状况
②上层建筑的调整要适应经济基础的状况
③社会意识的变化根源于社会存在的变化
④解决社会矛盾要依赖于社会意识的革新
A. ①③ B. ①④ C.②③ D.②④
高二思想政治( 必修 4 ) 试题第 2 页( 共 6 页)
8. 我国首颗综合性太阳探测卫星“夸父一号”2025年带来新发现:高能 C 级耀斑与日冕
物质抛射的关联率,远低于基于以往结果和传统模型的预期 值。该发现改变了以往认知,
为理解太阳爆发提供了新的突破口,为科学 家破解太阳爆发机制和高能粒子起源提供了新
线索。这一新发现表明
①人类的实践活动是历史地发展着的
②理性认识的正确性总高于感性认识
③科学研究在无限接近真理的道路上不断前进
④实践所提供的认识工具能延伸人的认识器官
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2025年 7 月,中共中央宣传部授予徐淙祥同志“时代楷模”称号。徐淙祥 长期扎根黄淮
农村,坚持科技兴农,培育优良品种,改良栽培方法,使许 多“望天田”变成“高产田”。
他成立劳模创新工作室,激励引导年轻一代 积极投身“三农”,为当地乡村全面振兴注入
活力。徐淙祥的事迹体现了
①人生价值就在于为国家做出卓越贡献
②人既是价值的创造者,又是价值的享受者
③实现人生价值需要坚持正确价值观的指导
④社会提供的客观条件是实现人生价值的关键
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10. 右图漫画《尴尬》蕴含的哲学道理是
①坚持群众观点和群众路线
②社会生活在本质上是实践的
③劳动是创造美好生活的重要手段
④人民群众是社会变革的决定力量 A.①② B.①④
C.②③ D.③④
11. 漫步在漳州古城,感受悠悠千年古韵。歌仔戏数字化沉浸式体验、木版年 画 AR 制
作、布袋木偶文创 … … 各路非遗惊艳亮相,吸引游人纷至沓来。 漳州古城火出圈,是
基于
①创新非遗呈现形式,彰显文化魅力
②继承弘扬传统文化,坚定文化自信
③善于挖掘特色文化资源,打造本土文旅精品
④抓住文化传承的根本,拓展传统文化基本内涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. 孔子主张“不义而富且贵,于我如浮云”“富与贵,是人之所欲也,不以 其道得之,
不处也”。这种“义为上”的儒家道德观,对后世影响深远, 形成了中国人“君子重义不
重利”的价值取向。这表明
高二思想政治( 必修 4) 试题 第 3 页( 共 6页 )
①中华传统美德是中华优秀传统文化的主要内容之一
②中华优秀传统文化源远流长,深刻塑造中华民族品格
③“义为上”的道德观决定了中华民族的鲜明民族特征
④“重义不重利”思想至今仍然是全体国人的价值追求 A.①② B.①④ C.②③
D.③④
13. 电影《得闲谨制》于 2025年 12 月 6日正式上映。影片聚焦于平民抗战, 展现平民觉
醒与抗争,谱写中华民族的抗战史诗,让观众在光影中重温民 族记忆、感悟抗战精神。
这部电影
①作为文化产品,保障人民群众的基本文化权益
②凝聚人民伟大力量,彰显抗战精神的时代价值
③激发中华儿女爱国之情,是中国革命的精神标识
④传承红色基因,是涵养中华民族精神的宝贵资源
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14. 福建德化是中国三大古瓷都之一,其陶瓷制作始于新石器时代、兴于唐 宋、盛于明
清,至今传承未断。近年来,德化坚持守护千年记忆、延续千 年对话,积极推进陶瓷
文化的挖掘、传承和创新,广泛开展陶瓷文化的国 际展示、传播和交流。材料反映了
①陶瓷文化是中华民族生存和发展的精神根基
②陶瓷是世界认识中国、中国走向世界的文化载体
③通过文化交流彰显中华文化的优越性和国际影响力
④中华优秀传统文化的传承凸显了中华文明的连续性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15. 自媒体在丰富人们精神文化生活的同时,个别媒体传播的信息良莠不齐、 真假难辨,
甚至违背伦理道德,游走于公序良俗的边缘灰色地带。针对自 媒体乱象,我国应该
①支持健康有益文化,依法取缔落后和腐朽文化
②塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,提倡正能量
③坚持指导思想多元化,提倡百花齐放、百家争鸣
④发挥社会主义核心价值观对文化发展的引领作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.文艺出海既要有阳春白雪,也当有下里巴人;既要昂首上殿堂,也要俯身 进街巷,
将高流量产品与高价值文化结合起来,寓宏大叙事于优质故事, 向世界人民展示可信、
可爱、可敬的中国形象。这要求我们
①构建立体传播矩阵,提升中华文化传播力
②讲好中国故事,展示中华文化的独特魅力
③借鉴一切外来文化成果,促进文化融合统一
④坚守中华文化立场,增强世界对中华文化认同
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
高二思想政治( 必修 4 ) 试题 第 4 页( 共 6 页)
二、非选择题:共 52 分。
17. 阅读材料,完成下列要求。(18 分)
2025 年 12 月 18 日,海南全岛封关运作正式启动。
海南是我国最大的经济特区,地理位置独特,背靠超大规模国内市场,又 是连接中国
与海上丝绸之路沿线国家的天然枢纽,具有成为全国改革开放试验 田的独特优势。海南
全岛封关运作是中国新时代改革开放的重大制度创新,是 国家基于战略全局、历史机遇与
地理优势作出的科学决策。
2018 年 4 月,习近平总书记宣布支持海南逐步探索、稳步推进中国特色 自由贸易
港建设,标志着海南自贸港建设上升为国家战略。2020年 6月,《海 南自由贸易港建
设总体方案》印发,明确“2025 年前启动全岛封关运作”的 目标,并设计了“一线
放开、二线管住、岛内自由”的基本制度框架。方案实 施过程中,海南分步骤稳步推
进“零关税”清单、人才引进等政策局部试点, 完成了 64 项封关准备任务与多轮压力
测试。经过多年积累,2025 年实现全岛 封关运作这一重大制度跃升。后续,海南将聚
焦产业升级、规则对接、民生保 障等深层次改革,到 2035 年成为中国开放型经济新
高地,到本世纪中叶,全 面建成具有较强国际影响力的高水平自由贸易港。
(1)结合材料,运用“物质与意识的辩证关系”知识,分析海南全岛封关 运作成
功落地的原因。(8 分)
(2)结合材料,运用“量变与质变”知识,说明海南如何全面建成具有较 强国际
影响力的高水平自由贸易港。(10 分)
18. 阅读材料,完成下列要求。(17 分)
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下 简称《建
议》)提出,坚持“投资于物和投资于人紧密结合”。
材料一 改革开放初期,我国基础设施和产业供给不足,“投资于物”成为推 动经济增
长的首要选择。进入新时代,我国经济转向高质量发展阶段,传统的 以资源投入和要素
驱动为主的发展模式难以为继,“投资于人”的重要性日益 显现。我国明确提出“促进
人力资本和科技创新深度融合”,为经济高质量发 展提供了新思路。《建议》提出,坚
持“投资于物和投资于人紧密结合”,是对 我国投资理念、方向、重点的提升和优化,
对于增强发展动能、扩大国内需 求、促进人的全面发展意义重大。
材料二 中国式现代化的本质是人的现代化。在以中国式现代化全面推进强国 建设、
民族复兴伟业的新征程上,中国式现代化建设将人的发展既作为经济增长 的手段,更作为
发展的终极目的。“投资于物和投资于人紧密结合”内蕴着经济 社会发展和人的全面发展
的统一,反映了中国式现代化进程中物质资料生产和人 的全面发展之间的相互作用。坚
持“投资于物和投资于人紧密结合”,是国家基 于国内外发展环境深刻变革作出的重要
部署,其重要性和紧迫性日益凸显。
高二思想政治( 必修 4 ) 试题第 5 页( 共 6页 )
(1)结合材料一,运用“实践是认识的基础”知识,谈谈你对“投资于物 和投资
于人紧密结合”的理解。(9 分)
(2)结合材料二,运用“价值判断与价值选择”知识,分析国家坚持“投 资于物
和投资于人紧密结合”的哲学智慧。(8 分)
19. 阅读材料,完成下列要求。(8 分)
村 BA 呐喊震天、村超人声鼎沸、村晚戏台遍布田间…… “村字号”活动 直接让
农民站到了“C 位”,村民自发创作村歌、设计拥有民俗元素的乡村文 创、担当村
戏比赛的评委,每个人在文化参与中找到自我表达的畅快感和自主 掌控的价值感。
这种基于本土文化的深度参与,重塑了人们对家乡的认同与自 豪,这种源自内心
的文化自信,正是乡村振兴最为深厚、最可持续的内生力 量。一场赛事、几场
演出,吸引五湖四海的“粉丝”,带火了特色农产品、乡 村旅游、民宿经济等。“
村字号”活动潮流奔涌,绘就了乡村振兴的和美画卷。
“村字号”活动潮流奔涌,绘就了乡村振兴的和美画卷。结合材料,运用 “文
化的内涵与功能”知识对此加以说明。
20. 阅读材料,完成下列要求。(9 分)
2025 年 暑 期 , 国 产 动 画 电 影 《 浪 浪 山 的 小 妖 怪 》 热 映 。 该 影 片 以 《 西 游
记》神话体系为背景,秉承上海美术电影制片厂中式美学传统,以水墨风动画 技
术 融 合 现 代 叙 事 节 奏 , 兼 具 了 东 方 韵 味 与 当 代 审 美 。 主 创 团 队 聚 焦 当 代 人 “
职场困境”“自我突破”的现实困惑,赋予底层小妖“想离开浪浪山”的时代 共 鸣 。
主 创 团 队 通 过 多 轮 观 众 调 研 捕 捉 不 同 年 龄 段 需 求 (孩 子 见 童 趣 、 成 人 见 人 生 ),
深 挖 传 统 神 话 中 “ 平 凡 者 的 坚 守 与 成 长 ” 精 神 内 核 , 以 “ 无 名 之 辈 的 英 雄
主 义 ” 为 核 心 优 化 剧 情 , 最 终 实 现 口 碑 与 市 场 双 赢 。
结 合 材 料 , 运 用 “ 文 化 发 展 的 基 本 路 径 ” 知 识 , 分 析 《 浪 浪 山 的 小 妖 怪 》 的成
功对文化发展的启示。
高二思想政治(必修 4)试题 第 6 页 ( 共 6 页 )
一 、 高 二 思 想 政 治 ( 必 修 4) 答 案
( 一 ) 选 择 题 ( 每 题 3 分 , 共 48 分 )
1.C( 解 析 : 生 成 式 AI 作 为 具 体 科 学 , 提 出 新 问 题 挑 战 传 统 哲 学 观 念 , 体 现
具 体 科 学 推 动 哲 学 发 展 )
2.D( 解 析 : ①物 质 唯 一 特 性 是 客 观 实 在 性 , 错 误 ; ③“ 取 决 于 主 观 能 动 性 ”
夸 大 意 识 作 用 , 错 误 ; ②④符 合 物 质 与 运 动 的 辩 证 关 系 )
3.D( 解 析 : ①“ 根 据 自 身 需 要 建 立 联 系 ” 违 背 联 系 客 观 性 , 错 误 ; ③材 料 未
体 现 “ 立 足 整 体 ” , 错 误 ; ②④符 合 把 握 有 利 条 件 、 用 局 部 推 动 整 体 的 道 理 )
4.B( 解 析 : ②直 接 现 实 性 是 实 践 的 特 点 , 错 误 ; ③“ 突 破 客 观 条 件 制 约 ” 违
背 规 律 客 观 性 , 错 误 ; ①④体 现 意 识 的 目 的 性 和 自 觉 选 择 性 )
5.A( 解 析 : “ 一 县 一 特 色 ” 体 现 矛 盾 特 殊 性 , ①正 确 ; “ 试 点 经 验 推 动 全
省 改 革 ” 体 现 普 遍 性 寓 于 特 殊 性 , ②正 确 ; ③④与 矛 盾 主 次 方 面 无 关 , 错 误 )
6.B( 解 析 : ②真 理 是 发 展 而 非 “ 推 翻 自 身 ” , 错 误 ; ③新 出 现 的 事 物 未 必 是
新 事 物 , 错 误 ; ①④体 现 认 识 主 体 差 异 性 和 真 理 与 谬 误 的 关 系 )
7.C( 解 析 : 《 指 导 意 见 》 属 于 上 层 建 筑 , ②正 确 ; 新 能 源 发 展 挑 战 ( 社 会 存
在 ) 催 生 指 导 意 见 ( 社 会 意 识 ) , ③正 确 ; ①与 生 产 关 系 无 关 , ④“ 依 赖 社 会 意
识 革 新 ” 夸 大 意 识 作 用 , 错 误 )
8.D( 解 析 : ①材 料 未 体 现 实 践 的 历 史 性 , 错 误 ; ②理 性 认 识 未 必 高 于 感 性 认
识 , 错 误 ; ③④体 现 科 学 研 究 逼 近 真 理 、 实 践 推 动 认 识 发 展 )
9.C( 解 析 : ①人 生 价 值 包 括 社 会 贡 献 和 自 我 实 现 , “ 仅 卓 越 贡 献 ” 片 面 ,
错 误 ; ④实 现 人 生 价 值 的 关 键 是 主 观 努 力 , 非 客 观 条 件 , 错 误 ; ②③符 合 价 值 创
造 与 享 受 、 价 值 观 指 导 的 道 理 )
10.C( 解 析 : 漫 画 讽 刺 忽 视 农 民 劳 动 实 践 , 体 现 ②社 会 生 活 本 质 是 实 践 、 ③劳
动 创 造 美 好 生 活 ; ①④与 漫 画 主 旨 无 关 , 错 误 )
11.B( 解 析 : ②“ 继 承 弘 扬 传 统 文 化 ” 未 区 分 精 华 糟 粕 , 错 误 ; ④“ 拓 展 传
统 文 化 基 本 内 涵 ” 错 误 , 是 形 式 创 新 ; ①③符 合 非 遗 创 新 呈 现 、 挖 掘 特 色 资 源
的 逻 辑 )
12.A( 解 析 : ③“ 决 定 民 族 特 征 ” 夸 大 作 用 , 错 误 ; ④“ 全 体 国 人 ” 绝 对 化 ,
错 误 ; ①②体 现 传 统 美 德 的 地 位 和 传 统 文 化 的 影 响 )
13.D( 解 析 : ①保 障 基 本 文 化 权 益 是 公 益 文 化 事 业 , 电 影 是 文 化 产 业 , 错 误 ;
③中 国 革 命 精 神 标 识 是 红 船 精 神 等 , 错 误 ; ②④体 现 红 色 电 影 的 精 神 价 值 )
14.C( 解 析 : ①民 族 生 存 发 展 的 精 神 根 基 是 民 族 文 化 , 错 误 ; ③“ 中 华 文 化 的
优 越 性 ” 违 背 文 化 平 等 原 则 , 错 误 ; ②④体 现 文 化 载 体 作 用 和 中 华 文 明 的 连 续
性 )
15.C( 解 析 : ①“ 取 缔 落 后 文 化 ” 错 误 , 应 改 造 落 后 、 取 缔 腐 朽 ; ③“ 指 导
思 想 多 元 化 ” 错 误 , 坚 持 马 克 思 主 义 指 导 ; ②④符 合 治 理 自 媒 体 乱 象 的 要 求 )
16.A( 解 析 : ③“ 借 鉴 一 切 外 来 文 化 ” “ 融 合 统 一 ” 错 误 , 应 批 判 吸 收 、 尊
重 差 异 ; ④“ 增 强 世 界 对 中 华 文 化 认 同 ” 错 误 , 是 促 进 理 解 ; ①②符 合 文 艺 出
海 的 正 确 路 径 )
( 二 ) 非 选 择 题 ( 共 52 分 )
17. ( 18 分 ) ( 1) ①物 质 决 定 意 识 , 要 求 一 切 从 实 际 出 发 ( 2 分 ) 。 海 南
具 有 地 理 位 置 独 特 、 背 靠 国 内 大 市 场 等 客 观 优 势 , 国 家 基 于 战 略 全 局 和 实 际 条
件 作 出 封 关 运 作 决 策 , 符 合 客 观 实 际 ( 2 分 ) 。 ②意 识 对 物 质 具 有 能 动 反 作 用 ,
正 确 意 识 促 进 事 物 发 展 ( 2 分 ) 。 海 南 自 贸 港 建 设 上 升 为 国 家 战 略 , 《 总 体 方
案 》 提 供 科 学 制 度 框 架 , 指 导 分 步 骤 试 点 和 压 力 测 试 , 推 动 封 关 运 作 落 地 ( 2
分 ) 。
( 2) ①量 变 是 质 变 的 必 要 准 备 , 要 重 视 量 的 积 累 ( 3 分 ) 。 海 南 分 阶 段 推 进
“ 零 关 税 ” 清 单 、 人 才 引 进 等 局 部 试 点 , 完 成 64 项 封 关 准 备 任 务 , 为 2025
年 封 关 运 作 奠 定 基 础 ( 2 分 ) 。 ②质 变 是 量 变 的 必 然 结 果 , 要 抓 住 时 机 促 成 质
变 ( 3 分 ) 。 2025 年 启 动 全 岛 封 关 运 作 , 实 现 重 大 制 度 跃 升 , 向 高 水 平 自 贸 港
迈 出 关 键 一 步 ( 1 分 ) 。 ③质 变 又 为 新 的 量 变 开 辟 道 路 , 要 在 新 质 基 础 上 继 续
积 累 ( 1 分 ) 。 后 续 聚 焦 深 层 次 改 革 , 向 2035 年 、 本 世 纪 中 叶 的 目 标 持 续 推
进 , 实 现 更 高 层 次 的 发 展 ( 1 分 ) 。
18.( 17 分 ) ( 1) ①实 践 是 认 识 的 来 源 ( 2 分 ) 。 改 革 开 放 初 期 “ 投 资 于
物 ” 、 新 时 代 “ 投 资 于 人 ” 的 理 念 , 均 源 于 不 同 阶 段 的 实 践 需 求 ( 1 分 ) 。
②实 践 是 认 识 发 展 的 动 力 ( 2 分 ) 。 经 济 转 向 高 质 量 发 展 阶 段 , 传 统 发 展 模 式
难 以 为 继 , 推 动 投 资 理 念 优 化 为 “ 两 者 紧 密 结 合 ” ( 1 分 ) 。 ③实 践 是 认 识 的
目 的 ( 2 分 ) 。 该 理 念 为 经 济 高 质 量 发 展 提 供 新 思 路 , 助 力 增 强 发 展 动 能 、 促
进 人 的 全 面 发 展 ( 1 分 ) 。
( 2) ①价 值 判 断 与 价 值 选 择 具 有 社 会 历 史 性 ( 2 分 ) 。 国 家 根 据 国 内 外 发 展 环
境 的 深 刻 变 革 , 调 整 投 资 理 念 , 符 合 时 代 发 展 要 求 ( 2 分 ) 。 ②价 值 判 断 与 价
值 选 择 要 自 觉 遵 循 社 会 发 展 规 律 ( 2 分 ) 。 “ 两 者 紧 密 结 合 ” 体 现 物 质 资 料 生
产 与 人 的 全 面 发 展 的 统 一 , 顺 应 中 国 式 现 代 化 的 发 展 规 律 ( 1 分 ) 。 ③价 值 判
断 与 价 值 选 择 要 自 觉 站 在 最 广 大 人 民 的 立 场 上 ( 1 分 ) 。 以 人 的 全 面 发 展 为 终
极 目 的 , 符 合 人 民 群 众 的 根 本 利 益 ( 1 分 ) 。
19.( 8 分 ) ①文 化 是 人 类 社 会 实 践 的 产 物 , 凝 结 在 物 质 载 体 之 中 ( 2 分 ) 。
“ 村 字 号 ” 活 动 源 于 村 民 的 生 产 生 活 实 践 , 通 过 赛 事 、 演 出 等 载 体 呈 现 本 土 文
化 ( 1 分 ) 。 ②文 化 具 有 引 领 风 尚 、 教 育 人 民 的 功 能 ( 2 分 ) 。 活 动 让 村 民 获
得 价 值 感 , 重 塑 家 乡 认 同 与 文 化 自 信 , 凝 聚 乡 村 振 兴 的 精 神 力 量 ( 1 分 ) 。 ③
文 化 具 有 服 务 社 会 、 推 动 发 展 的 功 能 ( 2 分 ) 。 活 动 吸 引 游 客 , 带 火 特 色 产 业 ,
促 进 经 济 发 展 , 为 乡 村 振 兴 提 供 物 质 支 撑 ( 1 分 ) 。
20.( 9 分 ) ①立 足 时 代 之 基 , 回 答 时 代 问 题 ( 2 分 ) 。 聚 焦 当 代 人 “ 职 场
困 境 ” “ 自 我 突 破 ” 的 现 实 困 惑 , 赋 予 作 品 时 代 共 鸣 ( 1 分 ) 。 ②继 承 传 统 ,
推 陈 出 新 ( 2 分 ) 。 秉 承 中 式 美 学 传 统 , 深 挖 传 统 神 话 的 精 神 内 核 , 融 合 现 代
叙 事 节 奏 ( 1 分 ) 。 ③面 向 人 民 群 众 , 坚 持 以 人 民 为 中 心 ( 2 分 ) 。 通 过 观 众
调 研 满 足 不 同 年 龄 段 需 求 , 让 作 品 贴 近 群 众 ( 1 分 ) 。 ④推 动 文 化 创 新 , 融 通
不 同 资 源 ( 2 分 ) 。 运 用 水 墨 风 动 画 技 术 , 优 化 剧 情 实 现 口 碑 与 市 场 双 赢 ( 1
分 ) 。

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