资源简介

第三课 人贵自尊 同步训练
时间： 45 分钟 满分： 60 分
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共 26 分)
1.苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房间贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他( )
A.自尊知耻，勇于改正错误 B.学问高深，让人望尘莫及
C.活泼逐流，不会独立思考 D.视野狭隘，不能拓展志向
2.小冬在校园演讲比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼，于是，他静下心来反思自己为什么没被选上，有哪些地方需要改进，反思之后，他发现自己努力的目标明确了，学习的动力更足了，获得了老师和同学们的一致认可。这说明( )
A.要正确对待他人的评价 B.要注重自己的仪容仪表和言谈举止
C.了解自身不足，可以促进自我发展 D.正确认识自己，可以解决一切难题
3.我国著名短跑名将苏炳添初中时学习成绩并不突出，但在跑步方面很有天赋，后被选拔进校田径队。经过刻苦训练，他发展了短跑的特长，取得了辉煌的成就：苏炳添的成功之路给我们的启示是( )
A.要扬长避短，发展自己的兴趣特长 B.学会接纳自己的不足，有利于成功
C.做自尊的人，就要主动改正缺点 D.不需要努力学习，只要有特长就行
4.打开明明的横抄本，右面几个名言警句映入眼帘，这给我们的共同启示是( )
A.有羞耻之心的人，是没有自尊的
B.人应有羞耻之心，做到行己有耻
C.只有名人伟人才知廉耻、懂荣辱
D.有羞耻之心的人，定能取得成功
5.小关的爸爸给她买了一双漂亮的鞋子，她穿上街上到学校，逢人便说这双鞋子值一千多元钱，看着同学们羡慕的目光，小关心中颇为得意，觉得自己在同学中的地位提高了。这种心理是( )
A.自尊 B.悦荣 C.自负 D.真诚
6.下列漫画中的行为不符合“行己有耻”要求的是( )
7.以下几位同学的做法中，符合“行己有耻”要求的是( )
①小赵将拾到的钱包归还失主，并拒绝酬金 ②小钱严守承诺，考场上将答案传给好友小军③小孙路过果园发现没人看守，进去摘乐了吃 ④小李劝爸爸退还他人礼物，不歧味良心的事
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.诗仙李白曾写下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的诗句，跨越千年，我们仍能深刻感受到其中蕴含的傲骨气节。这给我们的启示是( )
A.以自我为中心，为所欲为 B.正确对待他人评价
C.不断充实自己，磨炼自己 D.学会维护自己的人格尊严
9.苏翊鸣说：“冬奥会结束后，很多人说我是‘天才少年’，但我想告诉大家的是，运动的确需要天赋，但绝不是仅靠天赋就足够了。想成为顶尖的职业运动员，还得有最专业的培养和最刻苦的训练。”这说明( )
A.要主动改正缺点，完善自己 D.不必在意他人对自己的评价
C.学会尊重他人，不取笑和歧视他人 D.真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取
10.高铁上，一名女子占座睡觉，乘务员上前劝阻，施非但没有听劝，还当众辱骂乘务员，该女
子( )
①没有找到行已有耻、尊重他人②认可自己，维护自己的人格尊严中最③扰乱在铁列车上的公共秩序④没有恪守为人之德，有损自我形象
A.①②④ B.②③④ C.①②④ D. ①②④
11.尊重和保障残疾人的人权和人格尊严，使他们以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活，共享物质文明和精神文明成果，是国家义不容辞的责任。下列符合这一理念的是( )
①在公共汽车上设置残疾人爱心专座 ②一些高校面向反障考生采取单独招考 ③某商业场所拒绝盲人携带导盲犬进入 ④各类公共场所建设了轮椅坡道和盲道
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
12.面对漫画中时髦女士的言行，我们应该这样告诉她( )
①不能歧视、侮辱他人
②要努力充实自己，开阔视野
③要尊重他人劳动，尊重他人即尊重自己舒浣酲醒生土尊
④要明白是非对错，自觉约束自己的行为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
13.青春并不意味着肆意放纵，它还需要我们遵守一些基本规则，不能逾越一些基本界限。以下做法最能体现尊重他人的是( )
A.小李在参加学校篮球赛时，面对强劲的对手，他始终遵守比赛规则
B.小王为了帮助朋友在学情诊断中取得好成绩，考试时给朋友传递答案
C.小明为了引起同学们的注意，经常在课堂上大声喧哗，故意干扰老师授课
D.小红在社交媒体上未经他人同意，随意发布他人的个人信息，并以此为乐
二、非选择题(共34分)
14.根据材料，回答问题。
自尊，亦称“自尊心”“自尊感”，是个人基于自我评价产生和形成的一种自重、自爱、自我尊重，并要求受到他人、集体和社会尊重的情感体验。自尊是人格自我调节结构心理成分。自尊有强弱之分，过强则成虚荣心，过弱则变成自卑。
(1)请你写出自尊的表现。(3分)
(2)自尊是一种 的心理状态，是一个人 的具体体现。(2分)
(3)每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，会有什么影响 (2分)
15.根据材料，回答问题。
齐国的晏子贫楚国出使：楚国的君臣知道晏子是矮个子，就在大门旁边开了一个小洞，让晏子从这个小洞进城去。晏子说：“这是狗洞，不是城门。出使狗国的人，才从狗洞进。今天，我是出使楚国，不是出使狗了。请问我是来到了狗国呀，还是来到了楚国 ”楚人无话可对，只好打开城门，迎接晏子。
(1)晏子使楚的故事告诉我们，较自尊的人，要怎样做 (2分)
(2)晏子的行为告诉我们，面对他人的侮辱和诋毁，应当怎样做 (3分)
(3)除此之外，殚自尊的人，还应该怎样做 (2分)
16.七年级(2)班准各开展一次有关自尊的主题探究活动，请你参与其中.
(1)请你为本次活动设计活动主题和活动方式.(2分)
活动主题①
活动方式②
有些同学不认真学习，考试作弊；满口脏话，却不以为意；还有些同学把抽烟、喝酒、打架当作“ ”……
(2)上述材料说明了什么 (2分)
17.观察漫画，回答问题.
(1)漫画中人物是自尊的表现吗 (1分)
(2)针对漫画的情境，请你写出自尊的人应该是什么样的 (1分)
18.以下是小吉中学生活的情境，请你运用所学知识，回答问题.
情境一：不知从什么时候开始，小吉脸上长了一些小痘痘，有的同学笑她，因此她整天闷闷不乐，不爱去上学，不想接触他人.
(1)取笑小吉的同学没有读到什么 (2分)
(2)如何帮小吉走出阴影 (3分)
情境二：班里一些同学有不少零花钱，花钱总是大手大脚的，穿名牌球鞋、戴名牌手表，因此小吉十分羡慕，认为自己没有穿名牌，会被同学嘲笑、孤立。
(3)小吉应该做什么样的人 (2分)
(4)做这样的人表现在哪里 (2分)
情境三：有一天，小吉同学将自制的小风车带到学校，同学们问他风车为什么会转，他没答上，受到同学们的嘲笑，强烈的自尊心使他觉得没有面子，从这以后，他发奋图强，立志要长学问，
(5)小吉的经历告诉我们真正的自尊，来自什么 (2分)
第三课人贵自尊期末综合复习与检测题
时间： 45分钟 满分： 60分
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共 26 分)
1.苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他( )
A.自尊知耻，勇于改正错误 B.学问高深，让人望尘莫及
C.随波逐流，不会独立思考 D.视野狭隘，不能拓展志向
【答案】A
2.小冬在校园演讲比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼。于是，他静下心来反思自己为什么没被选上，有哪些地方需要改进。反思之后，他发现自己努力的目标明确了，学习的动力更足了，获得了老师和同学们的一致认可。这说明( )
A.要正确对待他人的评价 B.要注重自己的仪容仪表和言谈举止
C.了解自身不足，可以促进自我发展 D.正确认识自己，可以解决一切难题
【答案】C
3.我国著名短跑名将苏炳添初中时学习成绩并不突出，但在跑步方面很有天赋，后被选拔进校田径队。经过刻苦训练，他发展了短跑的特长，取得了辉煌的成就。苏炳添的成功之路给我们的启示是( )
A.要扬长避短，发展自己的兴趣特长 B.学会接纳自己的不足，有利于成功
C.做自尊的人，就要主动改正缺点 D.不需要努力学习，只要有特长就行
【答案】A
4.打开明明的摘抄本，右面几个名言警句映入眼帘，这给我们的共同启示是( )
A.有羞耻之心的人，是没有自尊的
B.人应有羞耻之心，做到行己有耻
C.只有名人伟人才知廉耻、懂荣辱
D.有羞耻之心的人，就能取得成功
【答案】B
5.小美的爸爸给她买了一双漂亮的鞋子。她穿上新鞋到学校，逢人便说这双鞋子值一千多元钱。看着同学们羡慕的目光，小美心中颇为得意，觉得自己在同学中的地位提高了。这种心理是(
A.自尊 B.虚荣 C.自负 D.真诚
【答案】B
6.下列漫画中的行为不符合“行已有耻”要求的是( )
【答案】B
7.以下几位同学的做法中，符合“行已有耻”要求的是( )
①小赵将捡到的钱包归还失主，并拒绝酬金 ②小钱严守承诺，考场上将答案传给好友小军③小孙路过果园发现没人看守，进去摘果子吃 ④小李劝爸爸退还他人礼物，不做昧良心的事
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
8.诗仙李白曾写下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的诗句，跨越千年，我们仍能深刻感受到其中蕴含的傲骨气节，这给我们的启示是( )
A.以自我为中心，为所欲为 B.正确对待他人评价
C.不断充实自己，磨炼自己 D.学会维护自己的人格尊严
【答案】D
9.苏翊鸣说： “冬奥会结束后，很多人说我是‘天才少年’，但我想告诉大家的是，运动的确需要天赋，但绝不是仅靠天赋就足够了，想成为顶尖的职业运动员，还得有最专业的培养和最刻苦的训练。”这说明( )
A.要主动改正缺点，完善自己 B.不必在意他人对自己的评价
C.学会尊重他人，不取笑和歧视他人 D.真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取
【答案】D
10.高铁上，一名女子占座睡觉，乘务员上前劝阻，她非但没有听劝，还当众辱骂乘务员，该女子( )
①没有做到行已有耻、尊重他人②认可自己，维护自己的人格尊严最③扰乱高铁列车上的公共秩序④没有恪守为人之德，有损自我形象
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
【答案】D
11.尊重和保障残疾人的人权和人格尊严，使他们以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活，共享物质文明和精神文明成果，是国家义不容辞的责任。下列符合这一理念的是( )
①在公共汽车上设置残疾人爱心专座 ②一些高校面向残障考生采取单独招考 ③某商业场所拒绝盲人携带导盲犬进入 ④各类公共场所建设了轮椅坡道和盲道
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
【答案】C
12.面对漫画中时髦女士的言行，我们应该这样告诉她( )
①不能歧视、侮辱他人
②要努力充实自己，开阔视野
③要尊重他人劳动，尊重他人即尊重自己舒淀科醒生灿尊
④要明白是非对错，自觉约束自己的行为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
【答案】D
13.青春并不意味着肆意放纵，它还需要我们遵守一些基本规则，不能逾越一些基本界限。以下做法最能体现尊重他人的是( )
A.小李在参加学校篮球赛时，面对强劲的对手，他始终遵守比赛规则
B.小王为了帮助朋友在学情诊断中取得好成绩，考试时给朋友传递答案
C.小明为了引起同学们的注意，经常在课堂上大声喧哗，故意干扰老师授课
D.小红在社交媒体上未经他人同意，随意发布他人的个人信息，并以此为乐
【答案】A
二、非选择题(共34分)
14.根据材料，回答问题。
自尊，亦称“自尊心”“自尊感”，是个人基于自我评价产生和形成的一种自重、自爱、自我尊重，并要求受到他人、集体和社会尊重的情感体验。自尊是人格自我调节结构心理成
分。自尊有强弱之分，过强则成虚荣心，过弱则变成自卑。
(1)请你写出自尊的表现。(3分)
【答案】越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影的。希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。
(2)自尊是一种 的心理状态，是一个人 的具体体现。(2分)
【答案】良好德行
(3)每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，会有什么影响 (2分)
【答案】每个人都有自尊的需要。当这种需要得到满足时。我们便会感到快乐。
15.根据材料，回答问题。
齐国的晏子到楚国出使。楚国的君臣知道晏子是矮个子，就在大门旁边开了一个小洞，让晏子从这个小洞进城去。晏子说：“这是狗洞，不是城门。出使狗国的人，才从狗洞进，今天，我是出使楚国，不是出使狗国。请问我是来到了狗国呀，还是来到了楚国 ”楚人无话可对，只好打开城门，迎接晏子。
(1)晏子使楚的故事告诉我们，做自尊的人，要怎样做 (2分)
【答案】学会维护自己的人格尊严。
(2)晏子的行为告诉我们，面对他人的侮辱和诋毁，应当怎样做 (3分)
【答案】应当于以回去，必要时选用法律武器保护自己。
(3)除此之外，做自尊的人，还应该怎样做 (2分)
【答案】学会不断提升自己：学会尊重他人。
16.七年级(2)班准备开展一次有关自尊的主题探究活动，请你参与其中。
(1)请你为本次活动设计活动主题和活动方式。(2分)
活动主题①
活动方式②
【答案】①“知廉耻。明是非”。②演讲比赛、主题班会、手抄报比赛等。
有些同学不认真学习，考试作弊；满口脏话，却不以为意；还有些同学把抽烟、喝酒、打架当作“酷”……
(2)上述材料说明了什么 (2分)
【答案】说明部分用学不能明辨是非，没有廉耻心。不能做到行己有耻。
17.观察漫画，回答问题。
(1)漫画中人物是自尊的表现吗 (1分)
【答案】不是自尊的表现。
(2)针对漫画的情境，请你写出自尊的人应该是什么样的 (1分)
【答案】自尊的人知廉耻、明是非。自草的人是有差耻心的人，会对自己不恰盗、不合适的行为感到惭愧和难为情。做到行己有耻；明白是非对错。能够自觉约来自己的行为。主助培养美好的连德品行。
18.以下是小吉中学生活的情境，请你运用所学知识，回答问题。
情境一：不知从什么时候开始，小吉脸上长了一些小痘痘，有的同学嘲笑她，因此她整天闷闷不乐，不爱去上学，不想接触他人。
(1)嘲笑小吉的同学没有做到什么 (2分)
【答案】募重他人。
(2)如何帮小吉进出阴影 (3分)
【答案】悦纳青春期的生理变化；学会调节情绪；正确看待他人对自己的评价。
情境二：班里一些同学有不少霉花钱，花钱总是大乎大脚的，穿名牌球鞋、戴名牌手表。因此小古十分美幕，认为自己没有穿名牌，就会被同学嘲笑、孤立。
(3)小青应该做什么样的人 (2分)
【答案】不爱慕虚荣的人。
(4)做这样的人表现在哪里 (2分)
【答案】不为名利所态。不过分连水表面上的荣耀。能够真诚面对自我。正确看待他人对自己的评价。
情境三：有一天，小吉同学将自制的小风车带到学校，同学们问他风车为什么会转，他没答上，受到同学们的嘲讽，强烈的自尊心使他觉得没有面子，从这以后，他发奋图强，立志要长学问。
(5)小吉的经历告诉我们真正的自尊，来自什么 (2分)
【答案】真正的自草，来自一个人的努力、拼搏和进取。

展开更多......

收起↑