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(共20张PPT)
田间卫士
猜猜我是谁？
家庭住址
童年照片
我的歌声
我的荣誉
字族文识字读本
书写：上下结构，上宽下窄。
（1）第一横略宽，第二横最短，第三横最长。三横之间距离匀称。
（2）月字底第一笔是竖。
组词：青草 青山
认识字族
字族
一个家族
一家人
一个字
变
“母”字
母子字
“子”字
找一找同族字
《小青蛙》这首儿歌中好多生字宝宝都带有“青”字，它们都是“青”字族的宝宝。请你们在课文中把“青”字族的宝宝圈出来，圈出一个大声读三遍，看看谁的眼睛大又亮。
字族文
比较发现
清
仔细观察“青”字族的字形和读音，你有什么发现？
它们的字形里面都有一个“青”，但是偏旁不一样。
形近字
晴
青
情
请
睛
目字旁
竖心旁
它们的读音跟“青”很相近，都有后鼻韵母ing；
形声字
字族识字
“青”字族
左边形旁表意：与字义有关
右边声旁表音：与字音有关
形声字
形声字好识记，音形义有联系。
声旁帮着读字音，形旁帮着辨字义。
qīng
qíng
jīng
qíng
qǐng
睛 情 晴 清 请
想一想，填一填。
请
清
晴
情
（课后第2题）
书写指导
右边3个生字宝宝在书写上有什么共同点？
左窄右宽
左短右长
三点水的三笔
不在一条直线上
日子旁要紧靠右边的青
横折提
我们都是小青蛙，呱呱呱呱呱。
有水就读清，小河清又清。
有日就读晴，日出天气晴。
有言就读请，礼貌好邀请。
有心就读情，用心做事情。
有目就读睛，明亮大眼睛。
字族拍手歌
第二课时
读一读：儿歌一共有几句话？
想一想：儿歌中的小青蛙什么
样子？
（课后第1题）
朗读指导
拍手读第1句话，注意适当停顿，读出节奏感。
朗读第2句儿歌，说说你喜欢小青蛙吗？为什么？
苍蝇
蚊子
飞蛾
飞虱
小青蛙吃了哪些害虫呢？
hài
害虫 害怕
害
小青蛙做了这么多好事情，可真能干，谁来夸夸它？
事情
shì qinɡ
好事
坏事
近义词:爱惜、保护
反义词:伤害
shānɡ hài
小青蛙是我们人类的好帮手，我们应该怎样对待它？请你在儿歌里面找一找。
爱护
ài hù
朗读课文
带上节奏魔法棒，一边拍手一边读，看看能不能读得既准确又有节奏感。
书写指导
三横长度不同，间距相当，
竖写在竖中线上。
独体字
上下结构
上宽下窄
生气
女生
禾苗
小苗
拓展朗读
有半能吃胖，有北把书背。
有干保护肝，有星是鱼腥。
有要穿裤腰，有生是名胜。
有水把茶泡，有手抱一抱。
有火放鞭炮，有雨下冰雹。
有食能吃饱，有衣做长袍。
小月亮
小书包
字族文

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